UỶ BAN NHÂN DÂN
HUYỆN LỘC HÀ
Số: 833 /CV-UBND
V/v: Tổ chức tổng kết 3 năm XD
CSVC, XD trường chuẩn quốc gia
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Lộc Hà, ngày 09 tháng 12 năm 2010
Kính gửi: Hiệu trưởng các trường THPT, THCS, TH, Mầm non.
Để chuẩn bị cho việc tổ chức tổng kết 3 năm (2007 - 2010) thực hiện
phong trào xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia và triển khai công tác xây dựng
cơ sở vật chất, xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2011 - 2015, Ủy
ban nhân huyện Lộc Hà yêu cầu các trường MN, TH, THCS, THPT trên địa bàn
huyện triển khai thực hiện các nội dung sau:
1. Tổ chức kiểm tra, đánh giá các điều kiện về: công tác quản lý, đội ngũ
cán bộ giáo viên, cơ sở vật chất, công tác xã hội hóa giáo dục và hiệu quả giáo
dục theo 5 tiêu chuẩn xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia do Bộ GD&ĐT đã ban
hành đối với mỗi bậc học.
2. Xây dựng kế hoạch, nhiệm vụ, giải pháp xây dựng cơ sở vật chất, xây
dựng trường chuẩn quốc gia giai đoạn 2011 - 2015 của đơn vị mình.
3. Báo cáo đánh giá công tác xây dựng cơ sở vật chất, xây dựng trường đạt
chuẩn quốc gia của đơn vị (theo mẫu đính kèm) nạp về Phòng GD&ĐT trước
ngày 20/12/2010. Ủy ban nhân dân huyện giao cho Phòng GD&ĐT tổng hợp báo
cáo của các đơn vị và tham mưu nội dung để tổ chức Hội nghị tổng kết.
Công tác đánh giá kết quả 3 năm xây dựng CSVC, xây dựng trường đạt
chuẩn quốc gia và xây dựng kế hoạch xây dựng CSVC, xây dựng trường đạt
chuẩn quốc gia giai đoạn 2011 - 2015 là nhiệm vụ hết sức quan trọng, góp phần
tích cực vào việc nâng cao chất lượng giáo dục đáp ứng yêu cầu phát triển kinh
kế, văn hóa xã hội trên địa bàn huyện. Yêu cầu các đơn vị tổ chức tổng kết đánh
giá một cách nghiêm túc để huyện nắm bắt đúng thực trạng về sự nghiệp giáo dục

II. Quá trình thực hiện:
1. Công tác chỉ đạo của các cấp ủy đảng, HDND, UBND.
- Các văn bản chỉ đạo (chỉ thị, quyết định, nghị quyết, kế hoạch xây dựng, công
văn, thông báo) của cấp uỷ, HĐND, UBND các cấp xã.
- Quyết định thành lập và kiện toàn BCĐ hàng năm.
- Phân công trách nhiệm các thành viên BCĐ, các tổ chức chính trị - xã
hội, đoàn thể, các sở, ban, ngành (chỉ nêu phân công và nhiệm vụ).
- Vai trò của nhà trường trong việc tham mưu.
2. Đánh giá kết quả thực hiện theo 5 tiêu chuẩn xây dựng trường đạt
chuẩn quốc gia: (Tự đánh giá những việc đã làm được, những việc chưa làm được và
cần nêu rõ ở mỗi tiêu chuẩn đã đạt hay chưa đạt).
a) Công tác tổ chức và quản lý:
b) Cán bộ, giáo viên, nhân viên: (Số lượng, trình độ đào tạo; Phẩm chất
đạo đức, trình độ (đạt chuẩn, trên chuẩn, chưa đạt chuẩn), nghiệp vụ sư phạm;
hoạt động chuyên môn; kế hoạch đào tạo bồi dưỡng,...)
c) Cơ sở vật chất - Thiết bị trường học. (khuôn viên, sân chơi, bãi tập;
phòng học; thư viện; phòng chức năng; phương tiện, thiết bị,....)
d) Công tác xã hội hóa giáo dục: (Sự phối hợp giữa các sở, ban, ngành,
đoàn thể, mặt trận tổ quốc, các hội, tổ chức chính trị - xã hội; các doanh nghiệp,
tổng kinh phí huy động xây dựng cơ sở vật chất trong 3 năm)
e) Hoạt động và chất lượng giáo dục. (thực hiện kế hoạch giáo dục, công
tác đánh giá xếp loại học sinh; chất lượng và hiệu quả giáo dục,...)
3. Bài học kinh nghiệm, đề xuất, kiến nghị:
a) Bài học kinh nghiệm: Kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo; trong công
tác tuyên truyền, vận động; huy động nguồn lực; tổ chức thực hiện;...
b) Đề xuất, kiến nghị:
- Cách thức thực hiện; chế độ, chính sách.
- Kiến nghị với Ban Chỉ đạo các cấp Bộ, cấp tỉnh, cấp huyện.
- Những vấn đề cần thực hiện trong thời gian tới.
Phần thứ hai

+ Đối với THCS, THPT: Quyết định số 32/2004/QĐ-BGDĐT ngày 24 tháng 9
năm 2004 của Bộ GD&ĐT về việc ban hành Quy chế công nhận phòng học bộ môn
trường trung học đạt chuẩn quốc gia; Quyết định số 27/2001/ QĐ-BGD&ĐT ngày 05 tháng
7 năm 2001của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về việc ban hành Quy chế công nhận trường
Trung học đạt chuẩn quốc gia.