<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>CHỦ ĐỀ: NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN</b>
<i><b>(Thời gian thực hiện: 3. tuần. Từ ngày 10/04/2017 đến ngày 28/04/2017)</b></i>
<b>I . CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ MỚI : </b>
<b>"NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN".</b>
-Bài hát: “Cho tôi đi làm mưa với”, "Trời nắng trời mưa", "Nắng sớm"…
- Truyện : "Đám mây đen xấu xí", "Giọt nước tí xíu", "Cơ mây"…
- Thơ, đồng dao: "Ơng sảo ơng sao", "Cầu vồng", "Sấm", "Trăng ơi từ đâu đến"…
- Các tranh truyện về “Nước và các hiện tượng tự nhiên”
- Các nguyên vật liệu: Vỏ hộp, rơm, bìa cứng, tranh, họa báo, lá cây, tranh
<i>cát, vỏ trứng, các loại hột hạt...</i>
Mở chủ đề :
<i>Nước và các hiện tượng tự nhiên:</i>
- Cho trẻ hát: Cho tôi đi làm mưa với.Bài hát nói về điều gì ? Các con nhìn
xem hơm nay lớp mình có gì mới ? (Tranh ảnh, mơ hình về chủ đề)
- Lớp mình sẽ bước sang chủ đề mới và sẽ được cùng cơ tìm hiểu và khám
phá về nước. Tác dụng của nước đối với cuộc sống của con người. Tìm hiểu
về các hiện tượng tự nhiên khác như sấm, chớp, mưa, gió...
- Nào chúng mình cùng nhau khám phá chủ đề mới nhé.
<i>Thủy An, ngày... tháng... năm 2017</i>
Người kiểm tra
<i>thực hiện: 3</i>
<i>tuần từ </i>
<i>ngày 10/04 </i>
<i>2017 đến </i>
<i>ngày </i>
<i>28/04/2017</i>
<i>)</i>
<i><b>*Chủ đề </b></i>
<i><b>nhánh 1: </b></i>
<i><b>SỰ DIỆU </b></i>
<i><b>KÌ CỦA </b></i>
<i><b>NƯỚC</b></i>
<i>(Thực hiện</i>
<i>từ ngày </i>
<i>10/04 đến </i>
<i>ngày 14/04</i>
<i>/2017)</i>
<i><b>1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT</b></i>
<b>MT2:</b> Trẻ biết tập các động
tác phát triển nhóm cơ và
hơ hấp.
+ Hơ hấp : Thổi nơ
bay
+ Động tác tay :
Tay đưa ngang ,ra
đúng nơi qui định.
<b>MT28:</b>Trẻ nhận ra và
khơng chơi một số đồ vật có
thể gây nguy hiểm
<i><b>2. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC</b></i>
<b>MT42:</b>Trẻ biết được mối
quan hệ giữa nguyên nhân –
kết quả đơn giản trong cuộc
sống.
- T×m hiĨu về nước
trong mơi trường
và ích lợi của nước
<b>MT55</b>: Trẻ biết đo độ dài
một vật bằng một đơn vị đo.
So sánh dung tích
của 3 đối tượng
<i><b>3. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KĨ NĂNG XÃ HỘI</b></i>
<b>MT 62: </b>Trẻ chơi thân thiện
với bạn, không tranh giành
đồ chơi.
<b>- </b>Trẻ chơi thân
đồng dao, tục ngữ, câu đố,
hò, vè phù hợp với độ tuổi.
- Nghe hiểu nội
dung câu truyện “
giọt nước tí xíu-
Nghe các bài hát,
bài thơ, ca dao,
đồng dao, tục ngữ,
câu đố, hò vè phù
hợp với độ tuổi:
Hạt mưa, hạt móc,
…dân ca, hát ru…
<b>MT104: </b>Trẻ biết nói rõ
ràng
- Phát âm những
tiếng có chứa các
âm khó
<b>MT112: </b>Trẻ có thể kể lại
được truyện đã được nghe
<b>MT119:</b>Trẻ có thể biết
hướng đọc từ trái sang phải,
từ trên xuống dưới.
- Hướn đọc, viết từ
trái sang phải, từ
nét.
- Sử dụng một số
kĩ năng vẽ, nặn,
cắt, xé dán, xếp
hình để tạo ra sản
phẩm màu sắc kích
thươc, hình dáng,
đường nét.: Vẽ dây
cờ
<i><b>* Chủ đề </b></i>
<i><b>nhánh 2: </b></i>
<b>“CÁC </b>
<b>HIỆN </b>
<b>TƯỢNG </b>
<b>TỰ </b>
<b>NHIÊN”.</b>
<i>(Thực hiện</i>
<i>từ ngày </i>
<i>17/034đến </i>
<i>ngày 21/04</i>
<i>/2017)</i>
<i><b>1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT</b></i>
<b>MT2</b>: Trẻ biết tập các động
tác phát triển nhóm cơ và
hơ hấp.
<i><b>2. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC</b></i>
<b>MT39:</b>Trẻ biết dự đốn một
số hiện tượng tự nhiên đơn
giản sắp xảy ra..
Tìm hiểu về một
số hiện tượng tự
nhiên
<b>MT57:</b>Trẻ có thể xác định
vị trí của đồ vật so với bản
thân trẻ và so với bạn khác
(Có các hình dạng khác
nhau).
Xác định các đồ
vật có hình dạng
như thế nào
<i><b>3.PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KĨ NĂNG XÃ HỘI</b></i>
<b>MT65:</b>Trẻ biết tự chọn đồ
hò, vè phù hợp với độ tuổi.
- Nghe hiểu nội
dung bài đồng dao:
<i>"Ơng sảo ơng sao</i>”
- Nghe các bài hát,
bài thơ, ca dao,
đồng dao, tục ngữ,
câu đố, hò vè phù
hợp với độ tuổi:
Bài hát “Trời nắng,
trời mưa”, “Em đi
giữa biển vàng”,
…
<b>MT113:</b>Trẻ biết kể chuyện
theo tranh.
- Mô tả sự vật, hiện
tương tranh ảnh
<b>MT120:</b>Trẻ thích đọc theo
truyện tranh đã biết
Thể hiện sự thích
thú với sách
<i><b>5. PHÁT TRIỂN THẨM MĨ</b></i>
<b>MT129:</b>Trẻ biết hát đúng
giai điệu, lời ca bài hát phù
<i>gian thực </i>
<i>hiện từ </i>
<i>ngày </i>
<i>24/04đến </i>
<i>ngày </i>
<i>28/04/2017</i>
<i><b>1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT</b></i>
<b>MT2</b>: Trẻ biết tập các động
tác phát triển nhóm cơ và
hơ hấp.
+ Hơ hấp : Thổi
nơ bay
+ Động tác tay :
Tay đưa ngang ,ra
trước
+ Động tác chân
:Cúi gập người tay
chạm ngón chân
+ Động tác bụng :
Đứng lần lượt từng
chân co cao đầu
gối
+ Động tác bật :
Bật tại chỗ
con số
<i><b>3. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI</b></i>
<b>MT71</b>: Trẻ có thể biết kiềm
chế cảm xúc tiêu cực khi
được an ủi, giải thích
Biết kiềm chế cảm
xúc tiêu cực khi
được an ủi, giải
thích
<b>MT81:</b>Trẻ có thói quen
chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi và
xưng hơ lễ phép với người
lớn.
Có thói quen chào
hỏi, cảm ơn, xin lỗi
và xưng hô lễ phép
với người lớn.
<b>MT91:</b> Trẻ biết trao đổi ý
kiến của mình với các bạn
<b>MT99:</b>Trẻ biết tiết kiệm
điện, nước
Biết tiết kiệm điện,
đồng dao: “ Hạt
mưa, hạt móc”
<b>MT110: </b>Trẻ biết sử dụng
các từ: chào hỏi và từ lễ
phép phù hợp với tình
huống.
Sử dụng các từ:
chào hỏi và từ lễ
phép phù hợp với
tình huống.
<b>MT127: </b>Có khả năng cảm
nhận vần điệu, nhịp điệu
của bài thơ, ca dao, đồng
dao phù hợp với độ tuổi.
Cảm nhận vần
điệu, nhịp điệu của
bài thơ, ca dao,
đồng dao phù hợp
với độ tuổi: Bài
thơ: “ Nắng bốn
mùa”
<i><b>5. PHÁT TRIỂN THẨM MĨ</b></i>
<b>MT129:</b>Trẻ biết hát đúng
giai điệu, lời ca bài hát phù
mình
<b>MT139:</b>Trẻ biết thể hiện sự
thích thú trước cái đẹp.
Thể hiện sự thích
thú trước cái đẹp.
<b>IV. KẾ HOẠCH TUẦN:</b>
<b>TUẦN 29: CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: SỰ KỲ DIỆU CỦA NƯỚC</b>
<i><b>Thời gian thực hiện: 1 tuần, Từ ngày 10/04 đến ngày 14/04/2017</b></i>
<b>Thứ 2</b>
<b>10/04</b>
<b>Thứ 3</b>
<b>11/04</b>
<b>Thứ 4</b>
<b>12/04</b>
<b>Thứ 5</b>
<b>13/04</b>
<b>Thứ 6</b>
<b>14/04</b>
<b>Đón trẻ,</b>
<b>Thể dục</b>
<b>Văn học</b>
Truyện:
" Giọt
nước tí
xíu"
<b>KPKH</b>
T×m hiĨu
về nước
trong mơi
trường và
ích lợi của
nước
<b>Âm nhạc</b>
- Hát và vận
động "Cho tôi đi
làm mưa với"
- Nghe hát: Chú
bộ đội và cơn
mưa.
<b>- </b>Trò chơi: Nghe
tiếng hát tìm đồ
vật.
<b>Tạo hình</b>
Vẽ dây cờ
<b>Toán</b>
-Chơi gia đình : nấu ăn , tắm rửa , giặt …
- Chơi cửa hàng bán nước giải khát
<b>*Góc xây dựng</b>
- Xây công viên nước
- Xếp , lắp ghép bể bơi , tháp nước , đài phun nước.
<b>*Góc sách</b>
<b>- Sưu tầm tranh ảnh trò chuyện vè các nguồn nước, </b>
- Làm sách tranh về các nguồn nước.
<b>*Góc âm nhạc</b>
<b>*Góc tạo hình</b>
+ Tơ màu một số nguồn nước sạch
<b>Hoạt</b>
<b>động vệ</b>
<b>sinh, ăn</b>
<b>trưa,</b>
<b>ngủ trưa</b>
- Vệ sinh: Cho trẻ xếp hàng theo tổ, trẻ rửa tay xà phòng, rửa mặt
- Ăn trưa: Trẻ ngồi theo tổ, cô lấy thức ăn và chia ăn cho trẻ
- Ngủ trưa: Cho trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc
<b>Hoạt</b>
<b>đợng</b>
<b>Đón trẻ,</b>
<b>Thể dục</b>
<b>sáng</b>
<b>1. Đón trẻ trò chuyện với trẻ và phụ huynh, điểm danh</b>
- Cơ đón trẻ vào lớp,nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định, tạo
cho trẻ khơng khí vui vẻ phấn khởi khi tới lớp
- Trò chuyện về hiện tượng tự nhiên mà trẻ biết
<b>2. TDBS : </b>
+ Hô hấp:Thổi nơ bay
<b>+ </b>Tay:Đưa tay ngang ,ra trước
<b>3 - Điểm danh</b>
<b>Hoạt</b>
<b>động học</b>
<b>Thể dục</b>
-VĐCB:
Chạy
chậm
100m
- TCVĐ:
Nhảy
nhanh tới
vật có hình
dạng như
thế nào
<b>Chơi và</b>
<b>hoạt đợng</b>
<b>ngồi trời</b>
<b>1.Hoạt đợng có chủ đích</b>
- Trị chuyện về các hiện tượng tự nhiên mưa, gió, sấm, chớp.
- Nghe kể chuyện, đọc thơ có liên quan đến chủ đề
<b>2.TCVĐ</b>:
- Trị chơi vận động: Trời nắng, trời mưa, lộn cầu vồng...
- Chơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời
- Chơi trò chơi vận động, chơi các trò chơi dân gian.
<b>3. Chơi tự do</b>
- Chơi với đồ chơi thiết bị ngoài trời
<b>Chơi và</b>
<b>hoạt đợng</b>
<b>góc</b>
<b>* Góc đóng vai:</b>
- Đóng vai người bán nước giải khát, .
<b>chiều</b>
- Chơi theo ý thích ở các góc
- Ơn các bài hát, bài thơ
- Giáo dục trẻ về ATGT
- Biểu diễn văn nghệ
- Vệ sinh, nêu gương cuối ngày ( cuối tuần )
<b>TUẦN 31: CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: MÙA HÈ ĐẾN RỒI</b>
<i><b>Thời gian thực hiện: 1 tuần Từ ngày 24/04 đến ngày 28/04/2017</b></i>
<b>Thứ 2</b>
<b>24/04</b>
<b>Thứ 3</b>
<b>25/04</b>
<b>Thứ 4</b>
<b>26/04</b>
<b>Thứ 5</b>
<b>27/04</b>
<b>Thứ 6</b>
<b>28/04</b>
<b>Đón trẻ,</b>
<b>Thể dục</b>
<b>KPKH</b>
Tìm hiểu
các mùa
trong
năm
<b>Âm nhạc</b>
Biểu diễn các
bài hát về chủ
đề
<b>Tạo hình</b>
Vẽ cánh diều
<b>Toán</b>
Bé chơi với
những con
số
<b>Chơi và</b>
<b>hoạt</b>
<b>đợng</b>
<b>ngồi</b>
<b>trời</b>
<b>1. Hoạt đợng có chủ đích:</b>
- Trị chuyện về thời tiết trong ngày, các buổi trong ngày.
<b>động vệ</b>
<b>sinh, ăn</b>
<b>trưa,</b>
<b>ngủ trưa</b>
- Vệ sinh: Cho trẻ xếp hàng theo tổ, trẻ rửa tay xà phịng, rửa mặt
- Ăn trưa: Trẻ ngồi theo tổ, cơ lấy thức ăn và chia ăn cho trẻ
- Ngủ trưa: Cho trẻ ngủ đúng giời, đủ giấc
<b>Hoạt</b>
<b>động</b>
<b>chiều</b>
- Vận động nhẹ ăn quà chiều .
- Ôn bài hát ,bài thơ đã học
- Cất đồ chơi đúng chỗ, sắp xếp đồ chơi gọn gàng .
- Nhắc nhở trẻ quần áo gọn gàng sạch sẽ
- Nhận xét nêu gương cuối ngày( Cuối tuần ) - Vệ sinh trả trẻ.
<i><b>III. ĐÓNG CHỦ ĐỀ</b></i>
- Cho trẻ đọc bài thơ : hạt mưa hạt móc
- Hỏi trẻ bài thơ nói về gì ?
- Các con học chủ đề gì ?
- Trong các chủ đề đó con thích nhất chủ đề nhánh nào ?
Copyright: Tài liệu đại học ©