<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3</b>
<b>I. Mục tiêu:</b> Giúp HS.

<i><b> 1. Kiến thức: </b></i>

- Kiểm tra nhận thức của HS về văn tự sự.
2. Kĩ năng: -

- Lập ý, lập dàn y, viết văn theo bố cục 3 phần.
3. Thái độ: - Có ý thức học tập bộ môn.

<b>II. Chuẩn bị:</b>

<b> 1. GV: - Ra đề, đáp án và biểu điểm.</b>
<b> 2. HS: - Ôn lại kiến thức về văn tự sự.</b>
<b>III. Tiến trình tổ chức dạy - học.</b>

<i><b>1. Kiểm tra.</b></i>

<b>* Đề bài: Hãy kể về những đổi mới ở quê hương em.</b>
<b> A. Đáp án :</b>

<i><b> a. Yêu cầu chung:</b></i>

- Hình thức: Bài làm đảm bảo sạch sẽ, rõ ràng, trình bày rõ theo bố
cục 3 phần.

- Thể loại: Văn tự sự-Kể chuyện đời thường.

- Nội dung: Kể việc, kể về những đổi mới ở quê em.
<i><b> b. Yêu cầu cụ thể: Bài làm theo dàn ý sau:</b></i>

+ Mọi người biết đoàn kết yêu thương giúp đỡ nhau

+ Đổi mới trong cách làm ăn, biết tiếp thu những cái mới những thành
tựu khoa học, biết động viên, đầu tư cho con em học hành.

<i>* Kết bài</i>: - Quê em trong tương lai.

<i> </i> - Cảm xúc suy nghĩ và ước mơ của em.
<b> B. Biểu điểm:</b>

- Điểm 9-10: Đạt được những yêu cầu trên, Bài viết lưu lốt, mạch
lạc, có cảm xúc biết lựa chọn những chi tiết, hình ảnh tiêu biểu khi kể,
xây dựng được những tình tiết hay, có thể mắc vài lỗi nhỏ về chính tả.
- Điểm 7-8: Bài làm khá, hành văn mạch lạc, có cảm xúc, bố cục hợp
lý, rõ ràng mắc một vài lỗi về chính tả, diễn đạt.

- Điểm 5-6: Nắm được cách kể chuyện theo mạch cảm xúc song chưa
biết lựa chọn những chi tiết, hình ảnh tiêu biểu khi kể, ý cịn nghèo,
mắc khơng q 7 lỗi chính tả, diễn đạt.

- Điểm 3-4: Chưa nắm vững phương pháp kể chuyện,văn viết rối rắm
khó theo dõi, bố cục khơng rõ ràng. Mắc nhiều lỗi chính tả, diễn đạt.
- Điểm 1-2: Bài làm quá sơ sài chiếu lệ, nội dung không rõ ràng, không
theo dõi đươc.

<b> 2. Củng cố: GV thu bài, kiểm tra số lượng, nhận xét</b>
3. Hướng dẫn học ở nhà:

- Ôn lại lý thuyết Văn tự sự.