BÀI 4: MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH
I. Mục tiêu:
- Biết sơ lược cấu trúc của máy tính điện tử và một vài thành phần quan
trọng nhất của máy tính cá nhân.
- Biết khái niệm phần mềm máy tính và vai trò của phần mềm máy tính.
- Biết được máy tính hoạt động theo chương trình.
- Rèn luyện ý thức mong muốn hiểu biết về máy tính và tác phong làm việc
khoa học, chuẩn xác.
II. Chuẩn bị:
- Nội dung: Nghiên cứu bài 4 SGK, SGV
- ĐDDH: Bảng phụ và một vài TB phần cứng của máy tính: Đĩa cứng,
đĩa mềm, bàn phím, ram …
III. Kiểm tra bài cũ:
?1: Em hãy nêu các khả năng của máy tính?
- 1- 2 HS trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét, cho điểm.
?2: Em hãy nêu đâu là hạn chế lớn nhất của máy tính hiện nay?
- HS trả lời. GV nhận xét, cho điểm.
IV. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: Tìm hiểu mô hình quá trình 3 bước
- GV yêu câu HS đọc TT SGK
- GV chia nhóm HS, yêu cầu
HS trao đổi về các công việc hàng
ngày. GV gợi ý để HS tách các công
việc đó thành 3 bước
- GV lấy ví dụ và giải thích về
mô hình quá trình 3 bước:

nhớ, thiết bị vào và thiết bị ra.
- GV có thể giới thiệu các thành
phần máy tính bằng các TB minh
họa.
- GV giải thích cho HS hiểu các
khối chức năng nêu trên hoạt động
dưới sự hướng dẫn của các chương
trình máy tính do con người lập ra.
-> Chương trình là tập hợp các
câu lệnh, mỗi câu lệnh hướng dẫn
một thao tác cụ thể cần thực hiện.
- HS quan sát

- HS tìm hiểu TT SGK
- HS chú ý và nêu lên được sơ đồ
cấu trúc các thành phần của máy tính. - HS chú ý quan sát, tìm hiểu

- HS chú ý, ghi bài
- GV đưa ra các TB, ĐD trực
quan, giới thiệu và giải thích cho HS
các thành phần chính của máy tính:
+ Bộ xử lí trung tâm: Được coi
là bộ não của máy tính, thực hiện các
tính toán, điều khiển…

II. Chuẩn bị:
- Nội dung: Nghiên cứu bài 4 SGK, SGV
- ĐDDH: Bảng phụ và một vài TB phần cứng của máy tính: Đĩa cứng,
đĩa mềm, bàn phím, ram …
III. Kiểm tra bài cũ:
- GV đặt câu hỏi kiểm tra bài cũ:
?1: Em hãy vẽ sơ đồ quá trình 3 bước và lấy một vài ví dụ cụ thể?
- 1- 2 HS trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét, cho điểm.
IV. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: Tìm hiểu máy tính là một công cụ xử lí thông tin
- GV yêu cầu HS quan sát
tranh vẽ SGK. Quan sát các TB máy
tính …
- Yêu cầu HS đọc TT SGK
? Em hãy nêu quá trình 3
bước? - GV yêu cầu HS lấy ví dụ về
một công việc cụ thể em thường làm
và tách ra làm 3 bước.
? Vậy em hãy vẽ mô hình
hoạt động 3 bước của máy tính?
- GV giải thích và kết luận:
Quá trình xử lí TT trong máy
tính được tiến hành một cách tự
động theo sự chỉ dẫn của các chương
trình.

- GV yêu cầu HS đọc TT SGK
?Phần mềm là gì?

- GV giải thích và kết luận:
Không có phần mềm, màn
hình của em không hiển thị bất cứ
thứ gì, các loa đi kèm máy tính sẽ
không phát ra âm thanh … Nói cách
khác, phần mềm đưa lại sự sống cho
phần cứng.
* Phân loại phần mềm:
- GV yêu cầu HS đọc TT SGK
? Có mấy loại phần mềm máy
tính?

- HS đọc SGK
- HS trả lời:
Để phân biệt với phần cứng là chính
máy tính cùng với tất cả các TB vật lí kèm
theo, người ta gọi các chương trình máy
tính là phần mềm máy tính hay ngắn gọi là
phần mềm
trước bài thực hành số 1.