đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên toán trờng quốc học huế
Khoá thi ngày 27/6/2008
Bài1: (3.0đ)
a/ Chứng minh đẳng thức:
1341333
=
b/ Giải hệ phơng trình:
=++
=++
36)12(
61
2
yxx
yx
Bài2: (1.5đ)
Cho phơng trình:
0122
24
=+
mmxx
.Tìm m để phơng trình có 4 nghiệm x
1
; x
2
; x
3
Bài 1. Cho các số a, b, c thỏa mãn điều kiện:
{
2 2 2
0
14
a b c
a b c
+ + =
+ + =
.Hãy tính giá trị biểu thức
4 4 4
1P a b c= + + +
.
Bài 2. a) Giải phơng trình
3 7 2 8x x x+ =
b) Giải hệ phơng trình :
1 1 9
2
1 5
2
x y
x y
xy
xy
+ + + =
= 2(1 + x
4
).
b) Giải hệ phơng trình
2 2
2 2
2 2
7
28
7
x xy y
y yz z
z xz x
+ + =
+ + =
+ + =
Bài 2. a) Phân tích đa thức x
5
5x 4 thành tích của một đa thức bậc hai và một đa thức bậc ba
với hệ số nguyên.
b) áp dụng kết quả trên để rút gọn biểu thức
4 4
2
4 3 5 2 5 125
P =
+
1 1
2 2
1 1
2 2
y
x
x
y
+ =
+ =
Bài 3. Chứng minh rằng với mọi n nguyên dơng ta có : n
3
+ 5n
M
6.
Bài 4. Cho a, b, c > 0. Chứng minh rằng :
3 3 3
a b c
ab bc ca
b c a
+ + + +
.
Bài 5. Cho hình vuông ABCD cạnh bằng a. Gọi M, N, P, Q là các điểm bất kỳ lần lợt nằm trên các
b) GiảI hệ phơng trình :
2
2
1
3
1
3
x
x
y y
x
x
y y
+ + =
+ + =
Bài 2. a) Giải phơng trình
3 2 4
4 1 1 1x x x x x + + + + = +
b) Tìm tất cả các giá trị của a để phơng trình
2 2
11
2 4 4 7 0
2
4 2 2 4
7
21
x xy y
x x y y
+ + =
+ + =
Bài 2. Các số a, b thỏa mãn điều kiện :
3 2
3 2
3 19
3 98
a ab
b ba
=
=
Hãy tính giá trị biểu thức P = a
2
+ b
2
.
Bài 3. Cho các số a, b, c [0,1]. Chứng minh rằng {Mờ}
Bài 4. Cho đờng tròn (O) bán kính R và hai điểm A, B cố định trên (O) sao cho AB < 2R. Giả sử
.
b) GiảI hệ phơng trình :
3 2
3 2
2 12 0
8 12
x xy y
y x
+ + =
+ =
Bài 2. Tìm max và min của biểu thức : A = x
2
y(4 x y) khi x và y thay đổi thỏa mãn điều kiện :
x 0, y 0, x + y 6.
Bài 3. Cho hình thoi ABCD. Gọi R, r lần lợt là các bán kính các đờng tròn ngoại tiếp các tam giác
ABD, ABC và a là độ dài cạnh hình thoi. Chứng minh rằng
2 2 2
1 1 4
R r a
+ =
.
Bài 4. Tìm tất cả các số nguyên dơng a, b, c đôI một khác nhau sao cho biểu thức
1 1 1 1 1 1
A
a b c ab ac bc
= + + + + +
nhận giá trị nguyên dơng.