Giáo án năm học 2010 – 2011 Chủ đề: Nghề nghiệp
KẾ HOẠCH TUẦN 14
CHỦ ĐỀ NHÁNH 3 : NGHỀ DỊCH VỤ
( Thời gian thực hiện 1 tuần từ ngày 06/12/2010 đến ngày 10/12/2010)
I, Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết nhún chân và đạp mạnh để bật. Khi chạm đất nhẹ nhàng bằng 2 chân
- Biết chơi trò chơi “Bắt vịt trên cạn”
- Trẻ nhận biết được mục đích đó là biểu diễn chiều dài của vật qua độ dài của
vật chọn làm đơn vị đo. Trẻ hiểu được các thước đo khác cho kết quả đo của 1 vật
cũng khác
- Trẻ đọc thuộc thơ, hiểu nội dung của bài thơ, nhớ tên bài thơ và tác giả
- Trẻ biết vẽ xen kẽ các chấm tròn xen kẽ, các nét cong theo đường tròn
- Trẻ biết chơi trò chơi dân gian
- Trẻ biết tô trùng khít các nét chấm mờ
- Trẻ hát đúng nhạc bài hát “Bác đưa thư vui tính”, biết vỗ tay theo nhịp. Trẻ hiểu
nội dung bài hát nghe, biết chơi trò chơi
- Trẻ biết công việc, thái độ của người bán hàng, mua hàng.
- Trẻ biết khi mua hàng phải xếp thứ tự nếu đông người, biết mua và phân biệt số
đồ dùng, đồ chơi
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng bật sâu, phát triển toàn thân
- Phát triển thính giác và định hướng trong không gian
- Rèn kỹ năng quan sát, đo, đếm, rèn sự khéo léo của đôi bàn tay
- Rèn kỹ năng đọc diễn cảm, ghi chú, ghi nhớ có chủ định
- Rèn kỹ năng vẽ, tô màu, tư thế ngồi
- Rèn kỹ năng tô trùng khít, tư thế ngồi
- Rèn khả năng hát đồng đều, hoà giọng với bạn, hát đúng giai điệu, lời ca
- Rèn kỹ năng chăm chú hưởng ứng và thể hiện cảm xúc theo nhịp bài hát
- Rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ định, phát triển ngôn ngữ rõ ràng, mạch lạc
3. Thái độ

Giáo viên Đỗ Thị Lan Tuần 14 Lớp mẫu giáo Thôn Lâu Động

2
Giáo án năm học 2010 – 2011 Chủ đề: Nghề nghiệp
Thờigian
Hoạt động
Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
1. Đón trẻ
- Thể dục
sáng
* Đón trẻ: Cho trẻ xem tranh, ảnh về các nghề dịch vụ
- Cùng trẻ trò chuyện về các nội dung của chủ đề nghề dịch vụ
* Thể dục sáng
. Khởi động: Đi thường, kiễng gót, mũi chân, chạy nhanh, chạy chậm
.Trọng động:- Hô hấp: Thổi bóng bay
- Tay: Đưa tay ra phía trước, đưa lên cao (2l x 8n)
- Chân: Ngồi xổm, đứng lên liên tục (4l x 8n)
- Bụng: Đứng đan tay sau lưng, gập về phía trước (2l x 8n)
- Bật: Bật tiến (4l x 8n)
. Hồi tĩnh: Thả lỏng điều hòa
2. Hoạt
động học
- VĐCB:
“Bật sâu
25cm”
- TCVĐ:
“Bắt vịt trên
cạn”
- Làm quen
toán:

nghề làm
đầu
- TCVĐ:
“Chuyển
trứng”
-Trò
chuyện về
nghề lái
xe
-TCVĐ:
“Chuyển
trứng”
- Trò chuyện về
nghề hướng dẫn
viên du lịch
- TCVĐ
“Chuyển trứng”
- Làm đồ
chơi từ lá
cây
- TCVĐ:
“Chuyển
trứng”
4.
Chơi
và
hoạt
động
góc
Phân vai Chơi đóng vai nhân viên bán hàng, thợ cắt tóc.....

công”
*NDKH
.DH “Bác đưa thư
vui tính”
.VĐ: Theo nhịp
.TCÂN “Nhận hình
đoán tên bài hát”
- Đọc
đồng dao
“Vuốt hột
nổ”
- Nêu
gương
cuối tuần
7. Vệ sinh,
trả trẻ
- Cô chỉnh sửa quần áo, đầu tóc gọn gàng cho trẻ trước khi phụ huynh đến
đón; Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ, học tập của trẻ
Giáo viên Đỗ Thị Lan Tuần 14 Lớp mẫu giáo Thôn Lâu Động

3
Giáo án năm học 2010 – 2011 Chủ đề: Nghề nghiệp
Thứ 2 ngày 06 tháng 12 năm 2010
I, Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết nhún chân và đạp mạnh để bật. Khi chạm đất nhẹ nhàng bằng 2 chân
- Biết chơi trò chơi “Bắt vịt trên cạn”
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng bật sâu, phát triển toàn thân
- Phát triển thính giác và định hướng trong không gian

Trẻ tập theo cô
Giáo viên Đỗ Thị Lan Tuần 14 Lớp mẫu giáo Thôn Lâu Động

4
Giáo án năm học 2010 – 2011 Chủ đề: Nghề nghiệp
(2l x 8n)
+ Bật: Bật tiến (4l x 8n)
* Vận động cơ bản
- Cô giới thiệu vận động:
- Cô vận động mẫu lần 1, cô không phân tích
- Cô vận động mẫu lần 2, cô phân tích
Đứng tự nhiên trước vạch chuẩn bị, tay thả xuôi tạo
đà. Khi thực hiện nhún chân và đạp mạnh để bật.
Khi chạm đất nhẹ nhàng bằng 2 chân
- Cô gọi một trẻ khá lên tập thử
- Trẻ thực hiện: Cho trẻ đứng thành hàng ngang rồi
từng nhóm lên tập
- Cô bao quát, sửa sai cho trẻ
* Trò chơi vận động
- Cô giới thiệu tên trò chơi “Bắt vịt tên cạn”
- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi
+ Cách chơi: Tất cả trẻ nắm tay nhau đứng thành
vòng tròn làm hàng rào “Nhốt vịt”. 2 trẻ làm người
đi bắt vịt và phải bịt mắt. 2 trẻ làm “Vịt” đứng trong
vòng tròn, vừa đi vừa kêu “Cạc… cạc… cạc…” Khi
có hiệu lệnh chơi người bắt vịt chú ý nghe định
hướng tiếng “Vịt” để bắt được “Vịt”. 2 trẻ làm “Vịt”
không được đi ra khỏi hàng rào. Ai bắt được “Vịt”
sẽ được các bạn tuyên dương. “Vịt” bị bắt sẽ phải
đóng vai người bắt vịt


5
Giáo án năm học 2010 – 2011 Chủ đề: Nghề nghiệp
+ Luật chơi: Trên đường đi không được làm rơi
“Trứng”
- Cô hướng dẫn trẻ chơi
- Trẻ chơi 2, 3 lần. Cô bao quát trẻ
- Cô nhận xét sau khi chơi
c. Chơi tự do
- Trẻ chơi theo ý thích có sử dụng đồ chơi cô bao
quát trẻ
3. Hoạt động chiều
a. Hướng dẫn trò chơi học tập “Cửa hàng bán hoa”
- Cô giới thiệu cách chơi
1 trẻ làm người bán hoa, trẻ khác làm người mua
hoa. Người mua hoa không được nói tên hoa mà chỉ
được nói đặc trưng của hoa đó (VD: Bán cho tôi 1
bông hoa màu hồng, có gai…) Nếu người mua nói
chưa rõ thì bạn khác bổ sung chi tiết rõ hơn. Người
bán phải đưa đúng hoa thì người mua mới cầm. Nếu
người bán đưa không đúng thì người mua mô tả lại
lần thứ 2, nếu không đưa đúng hoa thì đổi người
chơi
- Cô hướng dẫn trẻ chơi
- Cô bao quát trẻ chơi
- Cô nhận xét sau khi chơi
b. Chơi tự do
- Trẻ chơi ở các góc theo ý thích của trẻ có sự quan
sát của cô
c. Bình cờ cuối ngày

Chú ý nghe
Giáo viên Đỗ Thị Lan Tuần 14 Lớp mẫu giáo Thôn Lâu Động

6