TU ầ N 22
Thứ hai, ngày tháng năm 2008
Chào cờ
Tập trung dới cờ.
---------------------------------
Tập đọc
Lập làng giữ biển
I/ Mục tiêu.
- Đọc lu loát, diễn cảm bài văn- giọng đọc lúc hào hứng; lúc trầm lắng, sôi nổi. Biết
đọc giọng phân biệt lời các nhân vật.
*Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi những ngời dân chài táo bạo, dám rời mảnh đất quê hơng quen
thuộc tới lập làng ở một hòn đảo ngoài biển khơi để xây dựng cuộc sống mới, giữ một
vùng biển trời của Tổ quốc.
- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh.
- Giáo dục các em ý thức học tập tốt .
II/ Đồ dùng dạy-học.
- Giáo viên: nội dung bài, tranh minh hoạ...
- Học sinh: sách, vở BT trắc nghiệm..
III/ Các hoạt động dạy-học.
Giáo viên TG Học sinh
A- Kiểm tra bài cũ.
B- Bài mới : Giới thiệu bài.
Bài giảng
a/ Luyện đọc
- HD chia đoạn (4 đoạn).
- Giáo viên đọc mẫu
b/ Tìm hiểu bài.
* GV cho học sinh đọc thầm từng đoạn, nêu
câu hỏi cho học sinh suy nghĩ và trả lời
nhằm tìm hiểu nội dung bài đọc.
* Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc.

- Thi đọc diễn cảm
- Bình chọn nhóm dọc hay nhất
---------------------------------
Toán
Luyện tập
I/ Mục tiêu.
Giúp HS:
- Củng cố về tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ
nhật.
- Luyện tập vận dụng công thức tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần
của hình hộp chữ nhật trong một số tình huống đơn giản.
- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan.
- Học sinh: sách, vở, bảng con, Ê ke ...
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên T
G
Học sinh
A- Kiểm tra bài cũ.
B- Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
Bài 1: Củng cố cách tính Sxq và Stp của
hình lập phơng.
- Hớng dẫn làm bài cá nhân.
- Kết luận kết quả đúng, ghi điểm một số
em.
Bài 2: Cách tính DT toàn phần của hình lập
phơng.

II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài.
- Học sinh: sách, vở BT,...
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên TG Học sinh
1/ Khởi động.: Hát tập thể
2/ Bài mới.
a)Khởi động: Mở bài.
b) Hoạt động 1: Kể tên một số loại chất đốt.
* Mục tiêu: HS nêu tên đợc một số loại chất
đốt: rắn, lỏng, khí.
* Cách tiến hành.
- GV nêu câu hỏi: Hãy kể tên một số loại
chất đốt thờng dùng? Các chất đó ở thể gì?
- GV chốt lại câu trả lời đúng.
c) Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận.
* Mục tiêu: HS kể tên và nêu đợc công
dụng, việc khai thác của từng loại chất đốt.
* Cách tiến hành.
+ Bớc 1: Làm việc theo nhóm đôi.
+ Bớc 2: Làm việc cả lớp.
- GV chốt lại câu trả lời đúng, rút ra KL.
d) Hoạt động3: Thảo luận về việc sử dụng an
toàn và tiết kiệm các loại chất đốt.
3/ Hoạt động nối tiếp.
- GV tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc HS chuẩn bị giờ sau.
- Cả lớp hát bài hát yêu thích.
- HS suy nghĩ, phát biểu, lấy ví dụ
minh hoạ.

b/ Tìm hiểu bài.
* GV cho học sinh đọc thầm các khổ thơ rồi
lần lợt nêu các câu hỏi cho các em suy nghĩ
và trả lời.
- GV bổ sung câu trả lời cho HS
* Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc.
c/ Đọc diễn cảm và HTL.
- Hớng dẫn học sinh luyện đọc từng khổ thơ
và toàn bài.
- Đánh giá, ghi điểm
3- Củng cố-dặn dò.
- GV cho HS nhắc lại nội dung bài
- Dặn học bài và làm bài ở nhà.
- 2 em đọc bài giờ trớc.
- 1 em đọc toàn bài.
- Đọc tiếp nối theo đoạn
- Luyện đọc theo cặp.
- Đọc nối tiếp lần 2, tìm hiểu chú giải.
- 1 em đọc lại toàn bài.
* Muốn đến Cao Bằng phải vợt qua
Đèo Gió, Đèo Giàng, đèo Cao Bắc...
nói lên địa thế rất xa xôi, đặc biệt hiểm
trở...
* Khách vừa đến đợc mời thứ hoa quả
rất đặc trng của Cao Bằng đó là mận:
mận ngọt đón môi ta dịu dàng, rất th -
ơng, rất thảo, lành nh hạt gạo , hiền nh
suối trong...
* HS trả lời theo ý hiểu.
* HS rút ra nội dung (mục I).

- GV mô tả diện tích xung quanh hình
lập phơng.
- Nêu bài toán, HD học sinh cách giải.
- HD hình thành biểu tợng và quy tắc
tính.
* Thực hành.
Bài 1: Củng cố công thức tính Sxq và Stp
của hình lập phơng
- Hớng dẫn làm bài cá nhân.
- Kết luận kết quả đúng, ghi điểm một số
em.
Bài 2: Vận dụng công thức tính Stp của
hình lập phơng để giải toán.
- Hớng dẫn làm vở.
- Gọi HS chữa bài, nhận xét, ghi điểm.
C- Củng cố - dặn dò.
- GV tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc HS chuẩn bị giờ sau.
- Chữa bài giờ trớc.
* HS quan sát trực quan, chia ra các mặt
xung quanh.
- HS nêu hớng giải và giải bài toán.
- HS quan sát hình triển khai, nhận xét
và đa ra cách tính.
*BT1: Đọc yêu cầu.
- HS tự làm bài, nêu kết quả và giải
thích cách làm.
+ Nhận xét bổ xung.
* BT2: Đọc yêu cầu bài toán.
- Làm vở, chữa bảng.

2/ Đặc điểm tự nhiên.
b) Hoạt động 2: (làm việc nhóm nhỏ)
* Bớc 1:
- HD quan sát hình.
* Bớc 2: Gọi HS trả lời.
- Kết luận: sgk.
3/ Dân c và hoạt động kinh tế.
c) Hoạt động 3 (làm việc cá nhân và cả lớp)
* Bớc 1: HD học sinh tìm hiểu số liệu dân số
ở bài 17.
* Bớc 2: Cho HS nêu nhận xét về số dân.
* Bớc 3: HD kể tên những hoạt động sản
xuất, các sản phẩm làm ra.
* Bớc 4: Bổ sung thông tin...
- Kết luận: SGK
C/ Hoạt động nối tiếp.
- GV tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc HS chuẩn bị giờ sau.
- Cả lớp hát bài hát yêu thích.
* HS làm việc theo cặp.
- Các nhóm trình bày trớc lớp, kết hợp
chỉ bản đồ.
+ Nhận xét, bổ sung.
* Các nhóm trao đổi, hoàn thành các ý
trả lời.
- Trình bày trớc lớp, em khác nhận xét,
bổ sung.
*HS quan sát bảng để nhận biết số dân.
- Kiểm tra chéo để đảm bảo sự chính xác
- HS trình bày trớc lớp

- GV tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc HS chuẩn bị giờ sau.
* Đọc yêu cầu của bài.
- Các nhóm thảo luận (3 phút).
- Cử đại diện báo cáo.
- HS đọc lại.
* 2 em nối tiếp đọc yêu cầu của bài.
- Suy nghĩ, làm bài vào vở.
- Chữa bảng, nhận xét.
------------------------------------
Mỹ thuật
Vẽ trang trí: Tìm hiểu về kiểu chữ in hoa, nét thanh nét đậm.
Giáo viên chuyên dạy
------------------------------------
Toán
Luyện tập
I/ Mục tiêu.
Giúp HS:
- Củng cố về tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phơng.
- Luyện tập vận dụng công thức tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần
của hình lập phơng trong một số tình huống đơn giản.
T22-7-
- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan.
- Học sinh: sách, vở, bảng con, Ê ke ...
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên TG Học sinh
1- Kiểm tra bài cũ.
2- Bài mới.

------------------------------------------
Âm nhạc
Ôn bài hát: Tre ngà bên lăng Bác
Giáo viên chuyên dạy
-------------------------------------------
Thứ năm ,ngày tháng năm 2008
Toán
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu.
Giúp HS:
- Củng cố về tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ
nhật và hình lập phơng.
- Luyện tập vận dụng công thức tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần
của hình hộp chữ nhật và hình lập phơng.
- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập.
T22-8-