<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Chủ điểm tháng 9 : Truyền thống nhà trờng
========== ***** ===========
<b>Tuần 1: Thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học mới. </b>
<b> Ngày soạn : / / 2006 </b>
Ngày dạy : / / 2006
<b> I/ Yêu cầu giáo dục :</b>
- Giỳp hc sinh hiu đợc nội qui của nhà trờng và nhiệm vụ năm học mới.
- Có ý thức tơn trọng nội qui và nhiệm vụ năm học mới.
- TÝch cùc rÌn lun , thực hiện tốt nội qui và nhiệm vụ năm học míi.
<b> II/ Chn bÞ :</b>
<i><b> 1, Néi dung :</b></i>
- Một bản nội qui của nhà trờng.
- Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học .
- Một số tiết mục văn nghệ , câu chuyện ....
<i><b> 2, Hình thức hoạt động :</b></i>
- Nghe giới thiệu về nội qui và nhiệm vụ năm học mới.
- Trao đổi , thảo luận trong lớp (chuẩn bị chia lớp theo nhóm)
- Văn nghệ.
<b> III/ Tiến trình lên lớp .</b>
<b> 1, Tæ chøc</b>
<b> Nhãm 6:</b>
- Tr¸ch nhiƯm cđa ngêi häc sinh víi c¸c tệ nạn xà hội và nếp sống văn hoá mới?
GV gọi đại diện từng nhóm lên trình bày ý kiến của nhóm mình tồn lớp cùng nghe và chuẩn bị b
xung ý kin.
- Thảo luận xong, GV tổng kết lại những ý cơ bản của học sinh và nêu nhiệm vụ năm học mới.
- Cho học sinh nhắc lại nhiệm vụ của năm học mới.
2.3, Vui văn nghệ .
GV cho học sinh biểu diễn một số tiết mục văn nghệ , những câu chuyện hay ë TiĨu häc mµ häc
sinh thÝch nhÊt.
- Học sinh hát hoặc kể chuyện với hình thức cá nhân hoặc theo nhóm.
<b> IV/ Kết thức hoạt động </b>
GV tuyên dơng cả lớp về tinh thần tham gia thảo luận
- Nhắc nhở học sinh nắm vững nội qui và thực hiện tốt nhiệm vụ năm học .
- Giáo viên đa ra mẫu biểu điểm bình nhật , bình tuần cho học sinh thảo luận thống nhất để cả lớp
thực hiện .
<b> V/ Rót kinh nghiƯm .</b>
...
- Cử ( hoặc bầu ) đội ngũ cán bộ lớp, lớp trởng, các lớp phó , tổ trởng , tổ phó , các cán sự chức năng
, cán sự bộ môn.
- Xác định chức năng , nhiệm vụ của từng môn học .
- Về cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp.
<b> 2, Hình thức hoạt động .</b>
- Để học sinh giới thiệu và cho lớp lựa chọn , GVCN quyết định .
- Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ trớc tập thể.
<b> 3, Tiến trình hoạt động .</b>
- Giáo viên chủ nhiệm định hớng cho tập thể lớp về :
+ Mục đích yêu cầu tổ chức tự quản theo một cơ cấu chặt chẽ nhằm thu hút đợc nhiều học sinh tham
gia vào hoạt động tập thể.
+ Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các quan hệ hoạt động trong đó.
+ Nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp.
- Để học sinh giới thiệu : GV ghi lên bảng tên những học sinh đợc lớp đề cử . Sau đó cho tập thể lớp
biểu quyết giơ tay xếp số phiếu theo thứ tự từ cao xuống thấp để đợc một danh sách đội ngũ cán bộ
lớp.
* Danh s¸ch c¸n bé líp
+ Lớp trởng : Em Đỗ Thị Hiền + Lớp phó : Lu Văn Thành
+ Lớp phó : Phạm Thị Oanh + Lớp phó : Lâm Tuấn Dũng
- Tổ chức giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp.
GV: Sơ đồ về cơ cấu tổ chức nhà trờng , về kết quả học tập và rèn luyện của học sinh trong trờng.
HS: Chuẩn bị một bài hát đã học ở Tiểu học .
<b> III/ Tiến trình hoạt động :</b>
GV: Nêu lý do sinh hoạt :
- Giới thiệu về trờng ( THCS Trực Đại )
Trờng gồm lớp trong đó
+ Khèi 9 : 7 líp + Khèi 8 : 7 líp + Khèi 7 : 7 líp + khèi 6 : 6 líp.
Tỉng sè häc sinh trong toàn trờng là : 1054 em
Tổng số giáo viên và cán bộ công nhân viên : 56
Tổng phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh : Cô Đặng Thị Hồng.
+ Ban gi¸m hiƯu : - HiƯu trëng : Thầy Trần văn Thiệm
- Hiệu phó : Thầy Phạm Ngọc Khả
- Hiệu phó : Cô Đặng Thị hải
GV giới thiệu các thầy cô giáo là tổ trởng chuyên môn :
+ Tổ trởng tổ tự nhiên : Thầy Phạm Đức Tuyền,
+ Tỉ trëng tỉ x· héi : C« Ngun ThÞ Thủ:
- GV nêu những thành tích nổi bật của trờng từ ngày thành lập trờng ( 1969 ) đến nay.
- Thành tích học sinh Giỏi, Giáo viên Giỏi.
+ Nhiều năm liền trờng đều có đồng đội học sinh Giỏi xép thứ hạng cao từ thứ hai đến thứ nhất của
Huyện.
+ Hiểu đợc sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát qui định cho lứa tuổi học sinh THCS.
+ Biết cách đọc và luyện tập các bài hát qui định .
+ Cã ý thøc phấn khởi, có trách nhiệm học các bài hát.
<b> II/ ChuÈn bÞ :</b>
GV: 3 bài hát : - Tiếng hát bạn bè mình
- Vui đến trờng.
- Mïa thu ngµy khai trêng.
Chép sẵn 3 bài hát lên bảng.
- GV gii thiu 3 bài hát qui định mà học sinh phải thuộc trong thánh 9 đó là bài " Tiếng hát bạn bè
mình", Mùa Thu ngày khai trờng", " Vui đến trờng"
- Yªu cầu cán sự văn nghệ em Phạm Thị Oanh lên điều khiển lớp tập hát.
- Mời lần lợt các nhóm , tổ và một số cá nhân trình bày bài h¸t.
- Những bài hát nào học sinh cha thuộc yêu cầu tự ơn luyện cá nhân hoặc theo nhóm tổ để có thể hát
vào những buổi tiếp theo.
<b> IV/ Kết thúc hoạt động </b>
- Động viên các em học thuộc các bài hát qui định .
- Nhận xét buổi tập hát , rút ra những u, nhợc điểm.
<b> V/ Cần bổ ích cho học sinh đánh giá kết quả theo chủ điểm.</b>
dân chủ cộng hoà tháng 9 năm 1945 và th gửi ngành giáo dục ngày 16 tháng 10 năm 1968.
- Có thái độ học tập đúng đắn ,quyết tâm học tập tốt ,rèn luyện tốt theo lời dạy
của Bác Hồ kính yêu .
<b> II/ Nội dung và hình thức hoạt động .</b>
<b>1. Nội dung .</b>
- Th Bác Hồ gửi nhân dân cả nớc ngày khai giảng năm học đầu tiên của nớc
Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9 năm 1945 .
- Th Bác Hồ gửi ngành giáo dục ngày 15 -10-1968.
<b>2. Hình thức hoạt động .</b>
- Nghe giới thiệu hoặc đọc th Bác .
- Trao đổi ,thảo luận nội dung chính và ý nghĩa của th Bác.
<b> III/ Chuẩn b :</b>
- Giáo viên chuẩn bị th Bác gửi cho học sinh cả nớc nhân ngày khai giảng năm
học đầu tiên tháng 9 năm 1945 .
- Th gửi ngành giáo dục 15 - 10 năm 1968 .
- Câu hỏi để học sinh thảo luận .
- Học sinh trang trí lớp , chuẩn bị chơng trình.
<b> IV/ Tiến trình hoạt động :</b>
* Hoạt động 1 : Lớp phó văn thể em Oanh cho cả lớp hát bài “ Nh có Bác trong ngày vui đại
thắng”
hoạt động, tuyên bố kết thúc.
<b> V/ Rót kinh nghiƯm .</b>
...
<b>Tn 6 : LƠ giao íc thi ®ua </b>
<b> (Chăm ngoan học giỏi giữa các tổ ) </b>
<i> Ngày so¹n : / / 2006 </i>
<i>Ngày dạy : / / 2006</i>
<i><b> I/ Yêu cầu gi¸o dơc :</b></i>
- Gióp häc sinh hiĨu ý nghÜa, tác dụng của việc thi đua và năm vững nội dung , chỉ tiêu thi đua :
Chăm ngoan học giỏi theo lời Bác dạy .
- T xác định mục đích, thái độ học tập và quyết tâm thi đua học tập tốt .
- Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đề ra .
<b> II/ Nội dung và hình thức hoạt động .</b>
<b> 1, Néi dung :</b>
- Chơng trình hành động “ Chăm ngoan học Giỏi “ của lớp .
- Đăng kí và giao ớc thi đua của các tổ .
- Trình bày văn nghệ theo chủ đề :
Chăm ngoan học Giỏi Biết ơn thầy cô giáo ...
Tæ 2 :
Tæ 3 :
Tæ 4 :
- GVCN ghi nhận và động viên cả lớp quyết tâm thi đua thực hiện tốt.
- Hoạt động 4 : Văn nghệ giữa cá nhân và tập thể.
- Bạn Lu Thị Huế dẫn chơng trình cho lớp chia thành 2 đội để thi văn nghệ nội dung nói về chủ đề “
Chăm ngoan học Giỏi”.
Hình thức thi nh sau: Mỗi đội cử 4 bạn xuất sắc nhất, 1 bạn làm đội trởng chỉ huy đội của mình :
Đội 1 nêu tên bài hát, đội 2 đoán tác giả trong 5 giây. Nếu đúng cộng 5 điểm , nếu không trả lời đợc
giành cho khán giả của đội 2 .l Đội nào trả lời đúng thì cộng điểm cho đội ấy.
- Tơng tự đội 1 nêu tên bài hát, đội 2 đoán tác giả ...
* Hoạt động 5 : kết thúc hoạt động : GVCN nhận xét đánh giá biểu dơng tinh thần tham gia
tích cực của cá nhân , nhóm tổ. Nhắc nhở các tổ, các cá nhân thực hiện tốt giao ớc thi đua .
<b>V/ Rót kinh nghiƯm .</b>
<b>Tuần 7 : Trao đổi kinh nghiệm ở cấp trung học cơ sở</b>
<i> Ngày soạn : / / 2006 </i>
<i> Ngµy d¹y : / / 2006</i>
<i> </i>
<b> I/ Yêu cầu gi¸o dơc : </b>
- Giúp học sinh hiểu đợc những kinh nghiệm học tập tốt .
+ Em Hơng lớp 9A báo cáo kinh nghiệm học tập về môn Toán.
+ Em DiƯp líp 8A b¸o c¸o kinh nghiƯm häc m«n TiÕng Anh.
+ Em Thoa líp 7A báo cáo kinh nghiệm học môn Ngữ văn.
* GVCN cho thảo luận : Vì sao phải đổi mới phơng pháp học tập ?
* Hoạt động 4 : Trao đổi thảo luận và giao lu với các báo cáo . các em có thể
bổ sung ý kiến trao đổi và có thể hỏi thêm một số câu hỏi có liên quan đến
kinh nghiệm học tập .
- Ví dụ : Muốn học tốt môn Ngữ văn bạn phải làm gì?
* Hot ng 5: GVCN tng kt hot động rút ra bài học kinh nghiệm trong học tập ở cấp THCS .
* Hoạt động6 : Biểu diễn một số tiết mục văn nghệ nói về học tập. Các em Tuấn Minh, Tâm, Đức
Tùng ,Trờng...
* Hoạt động 7 : Em Đỗ Thị Hiền thay mặt chi đội cảm ơn sự có mặt của các anh chị báo cáo viên,
chúc sức khoẻ và cam kết học tập tốt.
- Tuyên bố kết thúc hoạt động.
<b> V/ Rút kinh nghiệm :</b>
...
<b>TuÇn 8 : Thi văn nghệ giữa các tổ .</b>
<i> Ngày soạn Ngày dạy :</i>
<b>I/ Yêu cầu gi¸o dơc :</b>
- Giúp học sinh hiểu rõ khả năng thi văn nghệ của từng tổ ,của lớp
- Trên cơ sở đó xây dựng văn nghệ của lớp
* Hoạt động 3 : Bạn Ngọc Anh công bố kết quả .
+ Gv chủ nhiệm phát thởng cho các tổ có các tiết mục văn nghệ đạt tết quả cao nhất .
<b> IV. Kết thúc hoạt động .</b>
GV nhận xét đánh giá tinh thần ý thức hoạt động . động viên các em trong lớp tích cực tham gia văn
nghệ với khả năng của mình .
<b>V. Đánh giá kết quả theo chủ điểm tháng 10 </b>
<i><b> 1. Học sinh tự đánh giá .</b></i>
- Học sinh tự lĩnh hội xem mình đợc những gì qua các hoạt động của chủ điểm tháng 10
2, Tự đánh giá : Xếp loại bản thân trong việc tham gia các hoạt động của lớp theo mức độ sau :
Tốt (...) Khá (...) Tb ( ...) Yếu (...)
<b>3. Tổ đánh giá xếp loại .</b>
<b> Tốt ( ...) Khá ( ...) TB (...) Yếu (...)</b>
<b>4. Gv chủ nhiệm đánh giá xếp loại .</b>
Tèt (...) Kh¸ ( ...) Tb ( ...) Ỹu (...)
VI. Rót kinh nghiƯm .
Chủ điểm tháng 11 : Tôn s trọng đạo
========== ***** ==========
<b>Tuần 9 : Các thầy, cô giáo trờng em.</b>
Ngày soạn : / / 2006
- Mời cô giáo chủ nhiệmlên giới thiêuẹ vè đội ngũ các thầy cô giáo của trờng .
- Gv chủ nhiệm lần lợt giới thiệu .
+ Biªn chế tổ chức của nhà trờng .
+ Đặc điểm giao viên trong nhà trờng .
Tui i nhiu nht là 59 tuổi . Tuổi nghề 35 năm . Gv trẻ nhất là cơ Khun ,cơ Hồ ,cơ Đặng
thị Lý : 22- 23 tuổi - tuổi nghề 2 năm Gv lâu năm nhất là thầy Trần Văn Thiệm - 59 tuổi . Cô
nhiều tuổi nhất là cô Vinh ,Cô Mão 53 tuổi .
Em cảm ơn cô chủ nhiệm đã giới thiệu cho cả lớp hiểu rõ về những nét cơ
bản của các thầy , cơ giáo trong trờng sau đó yêu cầu mỗi bạn nói 1 câu ngắn gọn về cảm xúc
của mình khi đợc nghe giới thiệu về các thầy cô giáo trong trờng .
- Tõng em häc sinh ph¸t biĨu ý kiÕn.
- Em cho tóm tắt ý kiến của cả lớp và hứa .
+ Học tập nghiêm túc và có kết quả tốt trong tất cả các môn học .
+ Giữ trật tự trong tất cả các giờ học .
+ Cùng chia sẻ nỗi buồn, niềm vui của các thầy cô giáo .
+ Em cảm ơn và chúc sức khoẻ cô giáo chủ nhiệm.
* kết thúc hoạt động : Lớp hát bài “ Lớp chúng mình “
<b>V/ Rót kinh nghiƯm .</b>
...
- Lớp trởng phát động thi đua , đề nghị các cá nhân và các tổ trởng hởng ứng mhiệt liệt .
- Một số cá nhân lên đọc bản đăng ký của mình.
- Từng tổ trởng lên đọc bản đăng ký thi đua của t.
* Văn nghệ : Giới thiệu một số tiết mục biĨu diƠn tríc líp.
<b> IV/ Rót kinh nghiƯm.</b>
<b>Tn 11 : nhớ công ơn các thầy giáo, cô giáo</b>
Ngày so¹n : / / 2006
Ngày dạy : / / 2006
<b> I/ Yêu cầu giáo dôc .</b>
- Giúp học sinh hiểu đợc công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với sự trởng thành của mỗi học sinh
nói riêng và đối với sự phát trin ca xó hi núi chung.
- Biết ơn sâu sắc và kính trọng các thầy , cô giáo.
- Bit ng xử , lễ phép, chăm ngoan học giỏi để đền đáp công ơn của các thầy giáo , cô giáo.
<b> II/ Chuẩn b .</b>
- Su tầm , tìm hiểu các câu ca dao, tục ngữ , câu chuyện , bài hát , bài thơ về tình cảm thầy trò và về
những gơng thầy giáo , cô giáo tiêu biểu...
- Các câu hỏi theo h×nh thøc.
<b> I/ Yêu cầu gi¸o dơc .</b>
- Giúp học sinh hiểu đợc ý nghĩa ngày nhà giáo Việt nam 20-11 .
- Kính trọng , biết ơn các thầy cô giáo và tôn vinh nhà giáo.
- Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy cô giáo và thực hiện tốt yêu cầu giáo dục
của nhà trờng.
<b> II/ Chuẩn bị .</b>
- Ngời dẫn chơng trình.
- Cả lớp su tầm, học hát, ngâm thơ , kể chuyện về chủ đề công ơn của các thầy giáo, cơ giáo và tình
cảm thầy trị, những kỷ niệm của mình đối với các thầy giáo, hoặc chuẩn bị câu hỏi để giao l u với
các thầy cô.
- Lớp trởng chuẩn bị lời chào mừng.
<b> III/ Tiến hành hoạt động .</b>
- Hát tập thể bài “ Những bơng hoa , những bài ca”
- Kính tha cơ Hồng Thị Xuyến, phụ trách chi đội
- Kính tha...
- Các bạn học sinh lớp 6A thân mến.
Ngy 20-11 hàng năm đã trở thành ngày hội truyền thống của các nhà giáo Việt nam, nhằm động
viên , nêu cao ý thức trách nhiệm , làm tròn sứ mệnh dạy ngời vẻ vang . Ngày nay ở mọi nơi đều đợc
các cấp chính quyền địa phơng , học sinh, các bậc phụ huynh đều quan tâm.
<b> I/ Mục tiêu giáo dục :</b>
- Giỳp hc sinh ôn tập củng cố , bổ xung và mở rộng kiến thức đã học trên lớp cùng trao đổi kinh
nghiệm và phơng pháp học tập tốt.
- G©y høng thó học tập .
- Rèn tác phong chững chạc , t duy mạch lạc , sáng tạo rèn luyện trí thông minh.
<b> II/ ChuÈn bÞ .</b>
- Các câu hỏi , câu đó , bài tốn vui và các câu hỏi phụ có liên quan.
- Đáp án của các câu hỏi trên.
- Bản qui ớc về thang chấm điểm , cho điểm khi trả lời đúng các câu hỏi , câu đó , bài tốn hoặc
trình bày tốt các tiết mục văn nghệ hay.
- PhËn c«ng : chuẩn bị trình bày về kinh nghiệm
, phơng pháp học tập tốt của mình.
- Dẫn chơng trình:
- Trang trí.
<b> III/ Tin trỡnh hot ng.</b>
- Hát tập thể bài Tiếng hát bạn bè mình
- Em : tuyên bố lí do , giới thiệu các thầy cô giáo đén dự và
làm cố vấn cho hoạt ng ca lp.
- Giới thiệu ban giám khảo và mời các giám khảo lên vị trí làm việc.
<b> II/ ChuÈn bÞ :</b>
GV: Chuẩn bị những t liệu su tầm đợc về truyền thống cách mạng ở quê hơng.
- Phấn, bảng , giấy màu trang trí.
- Một số tiết mục văn nghệ.
<b> III/ Tiến trình hoạt động.</b>
- Hát tập thể bài “ màu áo chú bộ đội.
- Tuyên bố lý do, gii thiu i biu.
- báo cáo kết quả tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hơngem.
- Em dẫn chơng trình lần lợt mời các tổ trình bày.
- i din t trỡnh by khái quát su tầm , tìm hiểu đợc ( số liệu , t liệu , tranh ảnh và nội dung )
- Các tổ viên sẽ trình bày cụ thể từng vấn đề nh kể câu chuyện về gơng hi sinh dũng cảm , gơng lao
động sản xuất Giỏi.
- Gäi c¸c thành viên khác bổ xung, phát biểu thêm.
- Sau khi các tổ báo cáo xong, ngời dẫn chơng trình có thể tóm tắt khái quát truyền thống cách mạng
quê hơng.
<b>* Kết thúc hoạt động :</b>
- GV chủ nhiệm nhận xét.
- Cảm ơn đại biểu và tuyên bố kết thúc.
<b> IV/ Rút kinh nghiệm .</b>
<b>Tn 15 :</b>
+ Mời đại biểu lên nói chuyện .
<i><b> * Hoạt động 2:</b></i>
+ Nghe nãi chuyện
+ Đại biểu nói chuyện với lớp về ý nghÜa cđa ngµy 22-12.
+ KĨ mét vµi mÈu chun vỊ chiÕn tranh.
+ Sau khi báo cáo viên nói xong, em đề nghị các bạn trong lớp thảo luận.
+ Học sinh hỏi, báo cáo viên trả lời và làm rõ các ý học sinh cha hiểu.
+ Học sinh có thể trao đổi thêm những nội dung, trình tiết hình su tầm hoặc đọc đợc từ các nguồn
thông tin khác.
<i><b> * Hoạt động 3: Vui văn nghệ.</b></i>
+ Em điều khiển cả lớp một số tiết mục văn nghệ .
<i><b> * Hoạt động 4: kết thúc.</b></i>
+ Một đại biểu phát biểu ý kiến.
GVCN phát biểu và nhận xét kết quả hoạt động.
<b> IV/ Rút kinh nghiệm.</b>
<b>Tuần 16 : hát về anh bộ i c h</b>
Ngày soạn : Ngày dạy :
<b>I/ Mục tiêu bài dạy .</b>
Tốt ( ... ) Khá ( ... ) Trung bình ( ... ) Yếu ( ... )
<i><b>+ Tổ đánh giá .</b></i>
Tốt ( ... ) Khá ( ... ) Trung bình ( ... ) Yếu ( ... )
<i><b>+ Giáo viên chủ nhiệm đánh giá.</b></i>
Tèt ( ... ) Kh¸ ( ... ) Trung b×nh ( ... ) Ỹu ( ... )
<b>V/ Rót kinh nghiƯm.</b>
...
<b>Tuần 17+18 : Ngày xuân và nét đẹp truyền thống quê hơng. </b>
Ngày soạn : Ngày dạy :
<b>I/ Mục tiêu bài dạy </b>
- Giúp học sinh hiểu đợc những phong tục tập quán truyền thống của quê hơng , của dân tộc , ngy
xuõn, ngy tt.
- Tự hào về quê hơng về phong tục truyền thống quê hơng.
<b>II/ Chuẩn bị.</b>
- Cỏc t liệu su tầm đợc
- Các bài viết từ thực tế và từ các chuyện đợc nghe kể có liên quan đến chủ đề hoạt động.
- Các tổ cử đại din bỏo cỏo.
- Cử ban giám khảo
<b>IV/ Kết thúc hoạt động.</b>
- Ngời điều khiển chơng trình cơng bố tổng số điểm các tổ đạt đợc và mời giáo viên chủ nhiệm lên
phát phần thởng cho các tổ.
- Nhận xét và kết thúc hoạt động.
<b>V/ Rút kinh nghiệm.</b>
<b>Tuần 19 + 20 + 21 : gơng sáng ng viờn quờ hng em</b>
Ngày soạn : Ngày dạy :
<b>I/ Yêu cầu giáo dục .</b>
- Giúp học sinh tìm hiểu về cuộc đời , phẩm chất và thành tích của những Đảng viên u tú trong sự
nghiệp cách mạng xây dựng bảo vệ quê hơng.
- Có lịng tự hào , cảm phục và u mến các Đảng viên nớc ta.
<b>II/ Nội dung và hình thc hot ng .</b>
<i><b>1, Nội dung.</b></i>
- Truyền thống cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hơng.
- Gơng các Đảng viªn u tó.
<i><b>2, Hình thức hoạt động.</b></i>
- Nghe nãi chun và thảo luận.
- Hc sinh cú th su tm , tìm hiểu và trình bày kết quả tìm hiểu đợc.
<b>V/ Kết thúc hoạt động.</b>
- Ngời điều khiển công bố tổng số điểm đạt đợc , mời GVCN lên phát phần thởng.
- Nhận xét và kết thúc hoạt động.
<b>VI/ Rót kinh nghiÖm.</b>
...
<b>Tuần 22 + 23 : Chúng em ca hát mừng đảng mừng xuân</b>
<i>Ngày soạn : Ngày dạy :</i>
<b>I/ Mục tiêu cần đạt.</b>
- Giúp học sinh tìm hiểu về cuộc đời, phẩm chất và thành tích của những đảng viên.
- Phát huy khả năng văn nghệ của lớp, củng cố cho học sinh niềm tin về mùa xuân của dân tộc. Từ
đó động viên học sinh phấn khởi lạc quan học tập tốt.
<b>II/ Chuẩn bị hoạt động.</b>
<b>a, Phơng tiện hoạt động.</b>
- Các tiết mục văn nghệ đã đợc chuẩn bị.
- Một số nhạc cụ nh Đàn , trng , sỏo.
- Các câu hỏi thi VD: Trình bày bài hát về mùa xuân hoặc hát bài hát có từ Đảng.
- Bản qui ớc thang điển cho ban giám khảo.
- Phần thởng.
...
<b>Tuần 24 : kế hoạch rèn luyện phấn đấu trong học kỳ ii.</b>
<i>Ngày soạn : Ngày dạy :</i>
<b>I/ Mục tiêu cần đạt.</b>
- Giúp học sinh hiểu đợc nội dung, biện pháp , kế hoạch rèn luyện phấn đấu của lớp để đạt đợc kết
quả tốt cuối năm học.
- Có thái độ nghiêm túc, có ý quyết tâm phấn đấu tiến bộ.
- Tích cực thực hiện các kỹ năng , các phơng pháp học tập và rèn luyện theo kế hoạch của lớp.
<b>II/ Nội dung và hình thức hoạt động.</b>
- Các chỉ tiêu phấn đấu của lớp.
+ Về học tập : Phấn đấu lớp có nhiều giờ học xếp loại Tốt
+ Về đạo đức: 100% học sinh xếp loại tốt.
- C¸c biƯn ph¸p.
+ Cử các bàn trởng để đơn đốc các bạn cha có ý thức học tập , giứp đỡ các bạn khi có bài tập khó.
+ Trong lớp ( giờ học ) khơng làm việc riêng.
+ Tiếp tục thực hiện và chấp hành nội qui của trờng , lớp.
<b>III/ Chuẩn bị hoạt động.</b>
<i><b>1, Phơng tiện hoạt động.</b></i>
- Không đi muộn, khơng quay cóp.
- Lớp trởng tiếp tục nêu các chỉ tiêu và biện pháp phấn đấu rèn luyện của tổ mình.
- Tham gia văn nghệ.
<b>V/ Kết thúc hoạt động.</b>
Lớp trởng tổng kết và nhận xét hoạt động của lớp.
<b>VI/ Rỳt kinh nghim.</b>
<b>Chủ điểm tháng Ba : tiến bớc lên đoàn</b>
<b>Tuần 25 : chúng em ca hát mõng mĐ mõng c«</b>
<i>Ngày soạn : Ngày dạy :</i>
<b>I/ Mục tiêu cần đạt.</b>
- Giúp học sinh hiểu đợc ý nghĩa ngày 8-3 ( là ngày hội phụ nữ thế giới nói chung và phụ nữ Việt
nam nói riêng , là ngày vui của bà, của m , ca cụ giỏo v ca cỏc
bạn nữ )
- Ca hát mừng mẹ , mừng cô là những lời gửi gắm tình cảm , sự biết ơn , lịng kính trọng với bà với
mẹ , với cơ giáo của các em là sự tơn trọng bình đẳng nam nữ trong đời sống xã hội.
<b>II/ Chuẩn bị hoạt động.</b>
<i><b>1, Phơng tiện hoạt động.</b></i>
- Bản tóm tắt ý nghĩa ngày 8-3.
- Hoa tặng cô giáo và các đại biểu nữ.
- Tặng phẩm cho các bạn nữ.
- Một đại diện học sinh có lời đáp và cảm ơn các học sinh nam trong lớp.
- Kết thúc hoạt động chúc mừng cả lớp hất tập thể bài “ Lớp chúng mình”
<i><b>c, Văn nghệ.</b></i>
- cán sự văn nghệ điều khiển chơng tình văn nghệ ban gồm các tiết mục hát, múa , đọc thơ , kể
chuyện .
V/ Kết thúc hoạt động.
- GVCN phát biểu.
- Ngời dẫn chơng trình nhận xét kết quả hoạt động , cảm ơn cơ giáo và các đại biểu...
<b>VI/ Rút kinh nghiệm.</b>
...
<b>Tn 26 : nghe nói chuyện về ngày thành lập đoàn </b>
<b> thanh niên cộng sản hồ chí minh.</b>
<i>Ngày soạn : Ngày dạy :</i>
<b>I/ Yêu cầu.giáo dục .</b>
- Gi hc giúp h/s biết ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 -3 – 1931 và những nét lớn về chặng đ ờng
lịch sử ,vẻ vang của Đồn . có lịng tự hồ về truyền thống vẻ vang của Đồn ,tơn trọng tổ chức đoàn
,hớng cho các em ý thức rè luyện theo gơng sáng đội viên và tiến bớc lên Đoàn .
<b>II. Nội dung và hình thức hoạt động .</b>
<i><b>1, Nội dung </b></i>
- Tìm hiểu lịch sử ngày thành lập Đoàn .
- Học sinh nêu câu hỏi về Đoàn , thành lập Đoàn để làm gì ? Đồn đã làm gì cho đất nớc, cho xã hội
?
- Một số tiết mục văn nghệ ( cá nhân , tập thể )
<b>V/ Kết thúc hoạt động </b>
- Cho lớp viết thu hoạch theo câu hỏi : Em làm gì để phấn đấu lên Đồn ? nếu sau này đợc đứng
trong hàng ngũ của Đoàn em sẽ làm gì?
- GVCN, líp trëng nhËn xÐt.
- Cho lớp hát bài “ Nh có Bác trong ngày vui đại thắng”
<b>VI/ Rút kinh nghim.</b>
...
<b>Tuần 27 : gơng sáng đoàn viên</b>
<i>Ngy son : Ngày dạy :</i>
<b>I/ Mục tiêu cn t </b>
- Giúp học sinh hiểu những nét tiêu biểu về lịch sử truyền thống vẻ vang của Đoàn . Tự hào về tin
yêu đoàn , yêu mến các anh chị Đoàn viên . Học tập và rèn luyện theo gơng sáng đoàn viên.
<b>II/ Ni dung v hỡnh thức hoạt động.</b>
<b>1, Nội dung </b>
- các gơng sáng Đoàn viên tiêu biểu gắn với các trang lịch sử đấu tranh giải phóng dân tộc.
- Các gơng sáng đồn viên trong học tập lao động biết vợt khó khăn vơn lờn.
...
<b>TuÇn 28 </b>
<b> TIẾT 27: chuÈn bÞ tham gia héi tr¹i.</b>
<b>I/ Mục tiêu cần đạt.</b>
- Giúp học sinh .
HiĨu néi dung , ý nghÜa cđa héi trại 26-3 do nhà trờng tổ chức.
- ng h hot động hội trại, có ý thức và tinh thần trách nhiệm sẵn sàng tham gia.
- Tích cực thảo luận , bàn bạc kế hoạch , chuẩn bị hội trại.
<b>II/ Nội dung và hình thức hoạt động.</b>
<i><b>1, Nội dung.</b></i>
- Các nội dung, nhiệm vụ lớp đợc giao để tham gia hội trại nh hình thức dựng trại , các hoạt động
văn hoá , văn nghệ , thể thao.
- Kế hoạch chuẩn bị của lớp cho công việc cuộc hội trại .
<i><b>2, Hình thức hoạt động.</b></i>
- thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại.
<i><b>3, Chuẩn bị hoạt động.</b></i>
<i>a, Phơng tiện hoạt động.</i>
- Bản thông báo của nhà trờng về nội dung kế hoạch tổ chức hội trại và các công việc nhà trờng yêu
cầu lớp tham gia.
<b>Tuần 29 : thiếu nhi các nớc là bạn của chúng ta</b>
<i> soạn : Ngày dạy :</i>
<b>I/ Yêu cầu giáo dục.</b>
- Giỳp hc sinh hiu đợc một số đặc điểm về cuộc sống học tập và vui chơi giải trí của thiếu nhi một
số nớc, c bit l trong khu vc.
- thông cảm , tôn trọng và đoàn kết với thiếu nhi quốc tế .
- Tích cực tham gia các hoạt động quốc tế của lớp , trờng và của địa phơng.
<b>II/ Nội dung và hình thức hoạt động.</b>
1, Néi dung.
- ý nghĩa của chủ đề “ Thiếu nhi các nớc là bạn của chúng ta “
- vµi nÐt vỊ cc sèng häc tËp , vui chơi sinh hoạt của thiếu nhi một số nớc trong
khu vùc.
<b>2, Hình thức hoạt động.</b>
- Thi t×m hiĨu về cuộc sống của thiếu nhi các nớc.
- Văn nghệ xen kÏ.
<b>III/ Chuẩn bị hoạt động.</b>
<i><b>1, Phơng tiện hoạt động.</b></i>
- Tranh ¶nh , t liƯu vỊ cc sèng cđa thiÕu nhi mét sè níc trong khu vùc.
- Mét sè bµi hát, câu chuyện, điệu múa.
thiếu nhi các nớc , đồng thời cũng giúp bổ xung thêm kiến thức cho các môn học , nhất là các môn
nh văn học, lịch sử , địa lí ...
- Toµn líp hát bài Thiếu nhi thế giới liên hoan Lu hữu Phớc .
- Ban giám khảo công bố kết qu¶ thi
<b>V/ Kết thúc hoạt động.</b>
- Cho học sinh tự đánh giá kết quả về tinh thần, ý thức , thái độ tham gia của lớp, lựa chọn cá nhân
và nhóm , tổ có nhiều cố gắng nhất trong hot ng
- GVCN nêu ý kiến của mình.
<b>VI/ Rút kinh nghiƯm . </b>
...
<b>Tn 30 :</b>
<b> tiEt 28: cuộc gặp gỡ hữu nghị</b>
<i>Ngày so¹n : / /07 Ngày dạy :</i>
<b>I/ Yêu cầu giáo dục.</b>
- Giúp học sinh :
+ Có những hiểu biết về truyền thống văn hoá của dân tộc cũng nh của một vài
nớc khác.
+ Cú tỡnh cm chõn thành , có thái độ tích cực tham gia vào các hoạt động văn hoá hữu nghị của tập
thể.
- Trị chơi hỏi đáp : các tổ cử đại diện để trả lời các câu hỏi của ban giám khảo.
<b>V/ Kết thúc hoạt động.</b>
- GVCN nhËn xÐt tham gia ý kiÕn cña häc sinh. cã khen chª cơ thĨ.
<b>VI/ Rót kinh nghiƯm.</b>
<b>TuÇn 31 + 32 : héi vui häc tËp</b>
<i> soạn : Ngày dạy :</i>
<b>I/ Mục tiêu cần đạt</b>
- Qua giờ học giúp học sinh củng cố và khắc sâu kiến thức đã học , đồng thời mở rộng thêm hiểu
biết nhằm bổ xung cho bài học trên lớp. tạo cơ hội để học sinh trao đổi kinh nghiệm học tập thiết
thực phục vụ cho việc ôn tập và thi cử
- Cã høng thó häc tËp “ Häc mµ vui, vui mµ häc
- rèn luyện kỹ năng, tác phong mạnh dạn , trình bày ý kiến trớc tập thể.
<b>II/ Chuẩn bị .</b>
- Những kiến thức của các môn học mà GV cần ôn tập để chuẩn bị cho thi học kỳ II.
- Chuẩn bị các câu hỏi
- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.
<b>III/ Tiến trình tổ chức các hoạt động.</b>
- GV cử lớp trởng hoặc lớp phó dẫn chơng trình.
- Lớp trởng tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu .
- Cử ban giám khảo lên để đánh giá kết quả thi.
- Ban giám khảo lên phổ biến tiêu chuẩn đánh giá.
- Tăng thêm tình cảm u mến gia đình , làng xóm phố phờng , có thái độ trân trọng những giá trị
những di sản văn hoá, di sản thiên nhiên , tích cực tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi tr ờng ,
mừng ngày 30-4.
- Có ý thức và thói quen giữ gìn bảo vệ những di sản văn hoá của quê hơng đất nớc
<b>II/ Chuẩn bị hoạt động.</b>
<i><b>1, Phơng tiện hoạt động.</b></i>
- Tạp chí, báo chí , tranh ảnh , bài thơ , bài hát su tầm , các câu chuyện kể về ngày chiến thắng lịch
sử 30-4.
<i><b>2, Tổ chức.</b></i>
- GVCN nờu yêu cầu chuẩn bị cho buổi sinh hoạt về vẻ đẹp của quê hơng đất nớc.
- Học sinh chuẩn bị : Su tầm tranh ảnh , tranh phong cảnh , tranh tự vẽ về quê hơng đất nớc.
- Những bài hát ca ngợi vẻ đẹp của quê hơng đất nớc.
- Những câu chuyện , câu ca dao , những bài dân ca mô tả cảnh đẹp của quê hơng đất nớc.
- Thu lợm những thông tin về các danh lam thắng cảnh di tích lịch sử , di sản văn hố.
- cán bộ lớp phân cơng cho từng tổ chuẩn bị theo nội dung đã thống nhất.
- VÝ dô : Tổ 1 chuẩn bị các bài hát , tổ 2 su tầm các câu dân ca , tranh ảnh , tổ 3 thu lợm thông tin ,
tổ 4 cử ngời vÏ tranh....
- GVCN cùng cán bộ lớp xây dựng chơng trình hoạt động , cử ngời điều khiển , cử ban giám khảo .
- Chuẩn bị trang thiết bị , cơ sở vật chất cần thiết.
<b>III/ Tiến trình hoạt động.</b>
tế để hiểu rõ hơn nhiệm vụ của thiếu nhi.
- Có thói quen thực hành 5 điều Bac Hồ dạy trong cuộc sống hành ngày , ở gia đình , nhà trờng và ở
cộng đồng xã hội.
- Biết phê phán những thái độ , hành vi trái với lời dạy của Bác, ủng hộ và tán thành đối với những
hành vi thực hiện tốt 5 điều Bác dạy
<b>II/ Nội dung và hình thức hoạt động.</b>
<i><b>1, Nội dung.</b></i>
- XuÊt xứ của 5 điều bác dạy.
- Những nội dung cơ bản trong 5 điều Bác dạy.
- Nhng vớ d thực tế về việc thực hiện 5 điều Bác dạy
<i><b>2, Hỡnh thc hot ng.</b></i>
- Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi
- Biểu diễn văn nghệ.
<b>III/ Chun b hoạt động.</b>
<i><b>1, Phơng tiện hoạt động.</b></i>
- ảnh bác, lọ hoa, khăn trải bàn
- Tờ tranh 5 điều Bác dạy.
- c©y hoa gài câu hỏi về 5 điều Bác dạy.
<i><b>2, Tổ chøc.</b></i>
- Yêu cầu học sinh thực hiện 5 điều bác dạy , suy nghĩ về nội dung của từng điều và tìm những ví dụ
<b>Tuần 34 : 5 chúng em kể chuyện về bác</b>
- Gióp häc sinh.
+ Nâng cao hiểu biết về cuộc đời trong sáng của Bác, về công lao to lớn của Bác đối với dân tộc.
+ Xúc động trớc sự cống hiến và những tình cảm to lớn của Bác đối với nhân dân.
+ Biết kể chuyện diễn cảm , lơi cuốn ngời nghe.
<b>II/ Nội dung và hình thức hoạt động.</b>
<i><b>1, Néi dung.</b></i>
- Tình cảm của Bác đối với nhân dân nhất là với thiếu nhi.
- Cuộc đời hoạt động cách mạng của Bác.
- Những đức tính quý báu của Bác mà thiếu nhi học tập đợc.
<i><b>2, Hình thức hoạt động.</b></i>
- Thi kể chuyện theo tổ.
- Xen kẽ những bài hát về Bác.
<b>III/ Chuẩn bị hoạt động.</b>
<i><b>1, Phơng tin hot ng.</b></i>
- Các t liệu về Bác ( câu chuyện, bài thơ, bài hát )
- ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn, tranh ảnh nếu có.
<i><b>2, Tổ chức.</b></i>
- Yờu cu mỗi học sinh su tầm một caqau chuyện về Bác theo nội dung đã nêu trên và tập kể chuyện
một cách diễn cảm , lu loạt.
Copyright: Tài liệu đại học ©