Trờng THCS Hoàn Kiếm
Họ và tên: ..
Lớp:
Đề Kiểm tra học kì I
Môn : Ngữ văn 8
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Đề 1
Câu 1(5 điểm): Cho đoạn văn :

Bây giờ nếu ta tạm thời công nhận theo Kinh Thánh, khi khai thiên lập
địa, trái đất này mới chỉ có hai ngời: một chàng A-đam và một nàng E-va;
thì đến năm 1995 dân số toàn thế giới là 5,63 tỉ ngời. Theo bài toán cổ kia
thì loài ngời phát triển theo cấp số nhân, công bội là 2, đã vợt ô thứ 33. Đó
là với điều kiện mỗi gia đình chỉ có hai con, và đã trừ đi tỉ lệ tử vong (kể cả
dịch bệnh hoặc chiến tranh không quá 5% ) .
1. Cho biết đoạn văn trên đợc trích trong văn bản nào? Văn bản đó đợc viết
theo thể loại nào? Phơng thức biểu đạt chính của văn bản đó là gì?
2. Nêu nội dung của văn bản trên?
3. Xác định một câu ghép có trong đoạn trích trên, tìm cụm C V và xác
định mối quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu.
Câu 2 (5 điểm): Phần Tập làm văn
Học sinh chọn một trong hai đề sau:
Đề 1: Thuyết minh về quyển sách giáo khoa Ngữ văn 8, tập một.
Đề 2: Dựa vào một số bài thơ thất ngôn bát cú Đờng luật đã học, em hãy
thuyết minh về thể thơ này.
Trờng THCS Hoàn Kiếm
Họ và tên: ..
Lớp:
Đề Kiểm tra học kì I
Môn : Ngữ văn 8
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)

ấy.
3. Xác định một câu ghép có trong đoạn trích trên, tìm cụm C V . Xác định
đợc câu ghép cho 0,5 điểm; tìm chính xác cụm C-V cho 1 điểm.
- Câu ghép: Bây giờ nếu ta// tạm thời công nhận theo Kinh Thánh, khi
CN1 VN1
khai thiên lập địa, trái đất này// mới chỉ có hai ng ời: một chàng A-đam
CN2 VN2
và một nàng E-va; thì đến năm 1995 dân số toàn thế giới// là 5,63 tỉ ng ời .
CN3 VN3
- Mối quan hệ giữa các vế câu: điều kiện kết quả
Câu 2 (5 điểm): Học sinh chọn một trong hai đề sau:
Đề 1: Thuyết minh về quyển sách giáo khoa Ngữ văn 8, tập một.
Đề yêu cầu HS giới thiệu về một đối tợng rất gần gũi, quen thuộc với HS:
Quyển sách giáo khoa Ngữ văn 8, tập một. Đây là tài liệu mà bất cứ HS lớp 8
nào cũng có, lại đợc sử dụng hằng ngày nên việc giới thiệu và thuyết minh
không phải là khó khăn. HS có thể làm theo nhiều cách khác nhau, có thể giới
thiệu không theo thứ tự.
* Yêu cầu nội dung phải đảm bảo đ ợc các ý sau:
I. Mở bài:
Giới thiệu về cuốn sách và giá trị của nó đối với học sinh.
II. Thân bài:
- Giới thiệu xuất xứ của sách.
- Thuyết minh giới thiệu về hình thức bề ngoài của sách.
- Giới thiệu bao quát bố cục của sách.
- Giới thiệu nội dung, giá trị của cuốn sách.
- Nêu cách sử dụng bảo quản sách.
- Đa địa chỉ tin cậy để mua sách.
III. Kết bài:
Khẳng định giá trị ý nghĩa lớn lao của quyển sách đối với học trò.
* Yêu cầu về hình thức:

II. Thân bài:
- Giới thiệu xuất xứ của thể thơ.
- Nêu đặc điểm của thể thơ.
+ Gồm bao nhiêu câu? số chữ trong mỗi câu?
+ Cách gieo vần?
+ Bài thơ gồm mấy phần? Đặc điểm của từng phần?
+ Niêm, luật của bài thơ?
- Trong quá trình giới thiệu đặc điểm của thể thơ, cần nêu các ví dụ minh
họa.
- Nêu nét đặc sắc cũng nh điểm hạn chế của thể thơ.
III. Kết bài:
Nêu giá trị của thể thơ này.
* Yêu cầu về hình thức:
- Viết đúng thể loại văn thuyết minh về một thể loại văn học, có bố cục 3
phần: Mở bài, thân bài, kết bài.
- Văn viết rõ ràng, mạch lạc.
* Biểu điểm:
- Điểm 9,10: Đáp ứng đủ nội dung trên, văn viết sử dụng tốt yếu tố biểu cảm,
miêu tả. Hành văn trong sáng, tuy nhiên còn mắc một vài sai sót nhỏ.
- Điểm 7,8: Đáp ứng đủ nội dung trên, văn viết rõ ràng, mạch lạc, biết sử dụng
yếu tố miêu tả, biểu cảm vào trong bài. Còn mắc một vài lỗi chính tả.
- Điểm 5,6: Đáp ứng đợc 1/2 yêu cầu trên, bố cục rõ ràng, văn viết mạch lạc.
Còn mắc một vài lỗi chính tả.
- Điểm 3,4: Đáp ứng đợc 1/2 yêu cầu trên, bố cục lộn xộn, diễn đạt lu loát.
Còn mắc một vài lỗi chính tả, lỗi về ngữ pháp.
- Điểm 1,2: văn viết chung chung, bố cục lộn xộn, diễn đạt cha lu loát. Còn
mắc nhiều lỗi chính tả, lỗi về ngữ pháp, lỗi dùng từ.
- Điểm 0: Học sinh không làm bài, hoặc viết không đúng nội dung của đề.
* L u ý: Giáo viên cho điểm lẻ đến 0,5 điểm.
Đề 2