MA TRẬN HAI CHIỀU
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
TổngTN TL TN TL TN TL
Nhân, chia đa thức
1 5 6

0.25 1.25 1.5
Phân tích đa thức thành nhân tử
1 1 2

0.5 0.5 1
Phân thức đại số
1 1 1 3 2 8

0.25 0.5 0.25 2 1.5 4.5
Tứ giác
3 1 1 2 1 8

0.75 0.5 0.25 1 0.5 3
Tổng
5 3 7 6 3 24
1.25 1.5 1.75 3.5 2 10
Ghi chú: Tổng số 24 câu trong đó 23 câu hỏi và bài tập và 1 câu dành cho phần vẽ hình
và GT-KL
PHÒNG GD & ĐT CƯM’GAR
TRƯỜNG THCS PHAN ĐÌNH PHÙNG
Họ & tên: ……………………………… Lớp 8A…
THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I (NĂM HỌC 2010 – 2011)
Môn thi: Toán 8
Thời gian: 90’ (không kể thời gian giao đề)
I. Phần trắc nghiệm. (3 điểm).

2
x
x
+
=
Bài 2: Nối một câu ở Cột A với một câu ở cột B để được khẳng định đúng
Cột A Cột B
Hình thoi có là hình bình hành
Tứ giác có các cạnh đối bằng nhau hai đường chéo bằng nhau
Hình chữ nhật có là hình thang
hai đường chéo vuông góc
Bài 3: Giá trị của đa thức
2 2
2x xy y− +
tại
2011x =
,
2010y =
bằng:
A) 2000 ; B) 2 ; C) 1000 ; D) 1 .
Bài 4: Mẫu thức chung của hai phân thức
5
2
11
4
x
x x−
và
2
3

2 4 2
x
x x x
−
+
− −
; b)
3 2 3 2
2 2 2 2
7 13 13 5
6 6
x y x y
x y x y
+ −
−
; c)
2 2
3 9 8
.
2 3
x x x
x x
−
−
.
Bài 3. (2,0đ) Cho biểu thức
2
2
9
3

Hình thoi có là hình bình hành 0,25đ
Tứ giác có các cạnh đối bằng nhau hai đường chéo bằng nhau 0,25đ
Hình chữ nhật có là hình thang
hai đường chéo vuông góc 0,25đ
Bài 3: D 0,25đ
Bài 4: B 0,25đ
Bài 5: A 0,25đ
II. Phần tự luận.
Bài 1.
a)
2 2
2 2 ( 2 ) ( 2 ) ( 2) ( 2)x x xy y x x xy y x x y x+ + + = + + + = + + +
0,25đ

( 2)( )x x y= + +
0,25đ
b)
3 2 2
2 ( 2 1)x x x x x x− + = + +
0,25đ

2
( 1)x x= +
0,25đ
Bài 2.
a)
2
4 2 4 2 ( 4). 2.2
2 4 2 2( 2) ( 2) 2( 2). ( 2).2
x x x x

6 6
x y x y x y
x
x y x y
+ − +
= = =
0,25đ
c)
2 2 2 2
3 9 8 (3 9 ).8
.
2 3 2 .( 3)
x x x x x x
x x x x
− −
=
− −
0,25đ
2 2
2
3 ( 3).8 3.4
12
2 .( 3) 1
x x x x
x
x x
−
= = =
−
0,25đ

ta được:
1 3
2
1
−
= −
Vậy giá trị của A tại x = 1 bằng – 2 . 0,25đ
Bài 4.
Cho hình thang ABCD (AB//DC),
GT AB = BC, AE//BC (EBC),
Mtia đối của tia CD, CM = AB, 0,25đ
EM = 5cm
a) Tứ giác ABCE là hình gì? Vì sao ?
KL b) BMBE.
c) Tính BC.
ME
D
C
B
A
a) Xét tứ giác ABCE:
Vì tứ giác ABCD lả hình thang nên AB//DC => AB//EC ,
lại có AE//BC(GT) => ABCE là hình bình hành.
Hình bình hành ABCE có 2 cạnh kề bằng nhau : AB=BC (GT)
=> ABCE là hình thoi. 0,5đ
b) *Vì tứ giác ABCE là hình thoi nên ACBE (1)
*Tứ giác ABMC có AB//CM và AB = CM (GT)
nên ABMC là hình hình bình hành => BM//AC (2)
Từ (1) và (2) => BMBE. 0,5đ
c) Vì