Trường TH Sơn Thủy Giáo án âm nhạc khối 2
Tiết 19.
Học hát: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG
Nhạc và lời: Ngơ Mạnh Thu
I. Mục Tiêu.
1. Kiến thức.
- HS nhớ tên bài hát.
- Biết bài hát là một sáng tác của tác giả Ngơ Mạnh Thu.
2. Kỹ Năng.
- HS biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách, tiết tấu lời ca.
3. Thái Độ.
- Giúp học sinh cảm nhận được niềm vui khi đến trường.
- HS thấy vui khi đến lớp trên con đường quen thuộc ấy.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên.
- Thuộc và hát chuẩn xác bài hát.
- Nhạc cụ quen dùng và nhạc cụ gõ.
- Bảng phụ bài hát, bản lời ca và tranh minh họa.
2. Học sinh.
- Phương tiện học tập, Sách giáo khoa lớp 2.
- Nhạc cụ gõ.
3. Phương pháp.
- Thuyết trình.
- Luyện tập.
- Thực hành.
III. Các Hoạt Động Dạy và Học.
1. Ổn định tổ chức lớp.
- Kiểm tra tình hình lớp.
- Nhắc nhở HS tư thế ngồi học.
2. Kiểm tra bài cũ.
- GV đàn giai điệu bài hát.
- GV hát mẫu kết hợp đệm đàn.
- GV hỏi cảm nhận của HS về giai điệu bài hát.
Đọc lời ca.
- GV đọc mẫu cả bài 1 lần và giải thích những từ
khó (nếu có).
- GV cho cả lớp đọc lại tồn bài vài lần.
- GV nhận xét.
Dạy hát từng câu.
Lưu ý : Các câu hát hơi dài nên GV cần
hướng dẫn HS cách lấy hơi nhanh và thể hiện đúng
trường độ của những nốt có chấm dơi, nốt trắng và
móc giật.
- Câu 1: “Trên …………. xanh mát”
+ GV thể hiện giai điệu trên đàn sau đó hát mẫu.
- HS xem tranh
và trả lời.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe
GV giới thiệu bài
hát sẽ được học.
- HS ghi bài.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS học hát theo
Hướng dẫn HS vỗ tay theo phách.
- GV vừa hướng dẫn vừa làm mẫu.
- Cho cả lớp thực hiện hết bài vài lần đến khi nhuần
nhuyễn.
- GV nhận xét.
Hướng dẫn HS vỗ tay theo tiết tấu.
- GV hướng dẫn tương tự như cách gõ đệm đã được
học ở các bài trước.
- GV cho cả lớp thực hiện lại vài lần.
- GV chia lớp thành 2 nhóm và cho thực hiện lồng
ghép ln phiên 2 cách gõ đệm.
- Giáo viên nhận xét.
- HS học hát theo
hướng dẫn của
GV.
- HS học hát và
thực hiện những
u cầu của GV.
- HS học hát.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS theo dõi.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS theo dõi và
thực hiện theo.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện
u cầu.