<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 17 :. Thứ hai, ngày 15 tháng 12 năm 2008.. TOÁN : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ. A/ MUÏC TIEÂU : -SGVtrang 142 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Baûng ghi saün noäi dung 1 soá baøi taäp. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :. Hoạt động dạy. I/ KTBC: + Goïi 1 HS leân baûng giaûi baøi 1. + Goïi 1 HS leân baûng giaûi baøi 2. + Cho cả lớp thực hiện nêu 1 vài giờ trên đồng hồ GV để sẵn Nhận xét ghi điểm những HS trên bảng. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu: GV giới thiệu và ghi bảng. 2/ Hướng dẫn ôn tập: Baøi 1: + Bài toán yêu cầu làm gì? + Vieát leân baûng 9 + 7 = ? vaø y/caàu HS nhaåm vaø thoâng baùo keát quaû. + Vieát tieáp 7 + 9 = ? vaø cho HS neâu ngay keát quaû. + Vieát tieáp 16 – 9 = ? vaø yeâu caàu HS nhaåm keát quaû + Yêu cầu làm tiếp dựa vào cách thực hiện như trên. Gọi HS đọc chữa bài. Baøi 2: + Bài toán yêu cầu ta làm gì? + Khi ñaët tính phaûi chuù yù ñieàu gìø? + Bắt đầu tính từ đâu? + Yêu cầu HS tự làm bài, gọi 3 HS lên bảng + Nhaän xeùt caùc baøi treân baûng. + Yeâu caàu neâu cuï theå caùch tính cuûa caùc pheùp tính: 38 + 42; 36 + 64; 81 – 27; 100 – 42. Baøi 3: + Vieát leân baûng yù a vaø yeâu caàu HS nhaåm roài ghi keát quaû. + 9 coäng 8 baèng bao nhieâu? + Haõy so saùnh 7 + 1 vaø 8 + Vaäy khi bieát 9 + 1 + 7 = 17 coù caàn nhaåm 9 +8 khoâng? Vì sao? + Kết luận: Khi cộng một số với một tổng cũng bằng cộng số ấy với các số hạng của toång. + Yeâu caàu HS laøm tieáp baøi. Baøi 4: + Gọi 1 HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? + Bài toán thuộc dạng gì? + Yeâu caàu HS ghi toùm taét vaø laøm baøi. Toùm taét: 2A troàng : 48 caây 2B troàng nhieàu hôn 2A : 12 caây. Hoạt động học. + Mỗi HS thực hiện 1 ý. + Giaûi roài nhaän xeùt. Nhắc lại tựa bài.. + Tính nhaåm. + 9 coäng 7 baèng 16. + Bằng 16. vì khi đổi chỗ các số hạng thì tổng không thay đổi. + Nhaåm 16 – 9 = 7. + Làm bài. 1 HS đọc chữa bài. + Nhaän xeùt. + Ñaët tính vaø tính + Sao cho hàng đơn vị thẳng cột với hàng đơn vị, hàng chục thẳng cột với hàng chục. + Bắt đầu tính từ hàng đơn vị. + Laøm baøi. + Nhaän xeùt. + 4 HS lần lượt trả lời. + nhaå 9m. +1. +7 10. 17. + 9 coäng 8 baèng 17. +1+7=8 + Khoâng caàn vì 9 + 8 = 9 + 1 + 7 ta coù ngay keát quaû laø 17.. + Laøm baøi + Đọc đề bài. + Lớp 2A trồng 48 cây, lớp 2B trồng nhiều hơn lớp 2A 12 cây. + Số cây lớp 2B trồng. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2B troàng : . . .caây? + Bài toán về nhiều hơn. Baøi 5: + Laøm baøi. 1 HS laøm baøi treân baûng + Bài toán yêu cầu ta làm gì? Baøi giaûi: + Vieát leân baûng: 72 +  = 72 Số cây lớp 2B trồng là: + Hoûi: Ñieàn soá naøo vaøo oâ troáng? Taïi sao? 48 + 12 = 60 (caây) + Yêu cầu HS tự làm câu b Đáp số: 60 cây + Hỏi tương tự để rút ra kết luận: Một số trừ ñi 0 vaãn baèng chính noù. + Điền số thích hợp vào ô trống + Ñieàn soá 0 vì 72 + 0 = 72 III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông . - Dặn về nhà học thuộc phần nội dung bài học, làm các bài trong vở bài tập . Chuẩn bị bài cho tieát sau .  TẬP ĐỌC : TÌM NGOÏC. A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 296 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa bài tập đọc. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : TIEÁT 1 :. Hoạt động dạy. I/ KTBC : + Gọi 3 HS đọc thuộc lòng bài : Đàn gà mới nở và trả lời các câu hỏi trong SGK. + Nhận xét ghi điểm từng HS. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng. 2/ Luyện đọc:. a/ Đọc mẫu. Hoạt động học. + 3 HS đọc bài và trả lời lần lượt: - HS1: Đàn gà con có nét đẹp và đáng yêu nào - HS2: Gaø meï baûo veä, aâu yeám con ntn? - HS3: Caâu thô naøo cho thaáy nhaø thô raát yeâu đàn gà con? Nhắc lại tựa bài. + GV đọc mẫu lần 1. Chú ý giọng đọc chậm + 1 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm theo. raõi. Treo tranh vaø toùm taét noäi dung baøi. b/ Luyeän phaùt aâm + Đọc các từ trên bảng phụ như phần mục + Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát âm tiêu, đọc cá nhân sau đó đọc đồng thanh treân baûng phuï. + Nối tiếp nhau đọc từng câu theo bàn, mỗi + Yêu cầu đọc từng câu. HS đọc 1 câu.. c/ Hướng dẫn ngắt giọng. + GV treo bảng phụ hướng dẫn . + Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt các câu khó, caâu daøi + Giải nghĩa các từ mới cho HS hiểu: Long. Vương, thợ kim hoàn, đánh tráo. d/ Đọc theo đoạn, bài. + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu:. - Xưa/có chàng trai/. . .con rắn nước/liền bỏ tieàn ra mua,/roài thaû raén ñi .// - Không ngờ/con rắn ấy là con của Long Vöông .. + Tập giải nghĩa các từ và nhắc lại + Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp + Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc trong + Nối tiếp nhau đọc đoạn cho đến hết bài. nhoùm + Từng HS thực hành đọc trong nhóm.. e/ Thi đọc giữa các nhóm. + Tổ chức thi đọc cá nhân, đọc đồng thanh. g/ Đọc đồng thanh. * GV chuyển ý để vào tiết 2.. + Lần lượt từng nhóm đọc thi và nhận xét Cả lớp đọc đồng thanh.. TIEÁT 2 : 3/ Tìm hieåu baøi : * Yêu cầu HS đọc đoạn 1 ;2;3 * 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo. + Gặp bọn trẻ định giết con rắn chàng trai đã + Bỏ tiền ra mua rắn rồi thả rắn đi. laøm gì ? + Con rắn đó có gì kì lạ? + Noù laø con cuûa Long Vöông. + Con raén taëng chaøng trai vaät quyù gì ? + Moät vieân ngoïc quyù.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Ai đánh tráo viên ngọc? + Người thợ kim hoàn. + Vì sao anh ta tìm cách đánh tráo viên ngọc? + Vì anh ta biết đó là một viên ngọc quý + Hoạt động 4 nhóm. 2 nhóm 1 nội dung? + Caùc nhoùm thaûo luaän vaø baùo caùo: - Nhoùm 1 vaø 2: Khi thaáy chuû nhaân buoàn, choù , - Nghó caùch vaø tìm caùch laáy vieân ngoïc veà cho mèo đã nghĩ và làm gì? chuû. - Nhóm 3 và 4: Mèo và chó làm cách nào để - Mèo bắt chuột nó sẽ không ăn thịt nếu chuột lấy lại được viên ngọc khi ở nhà thợ kim hoàn tìm được ngọc. * Yêu cầu đọc đoạn 4;5;6 * 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo. + Chuyện gì xảy ra khi chó ngậm ngọc mang + Chó làm rơi ngọc và bị một con cá lớn nuốt veà? maát. + Khi bị cá đớp mất ngọc, Chó, Mèo đã làm + Rình bên sông, thấy có người đánh được con gì? cá lớn . . .ngoạm ngọc chạy. + Quaï coù bò maéc möu khoâng? Noù phaûi laøm gì? + Quaï maéc möu, lieàn van laïy xin traû laïi ngoïc. + Tìm những từ ngữ khen ngợi Chó và Mèo? + thoâng minh, tình caûm 6/ Thi đọc truyện + Tổ chức cho HS thi đọc truyện theo vai. + Các nhóm thi đọc với nhau, mỗi nhóm 5 HS + Nhận xét và ghi điểm từng HS. III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Gọi 1 HS đọc bài. - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Dặn về luyện đọc và chuẩn bị tiết sau. GV nhận xét tiết học.  KEÅ CHUYEÄN: TÌM NGOÏC. A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 298 B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Tranh minh hoïa. - Các gợi ý ở SGK viết sẵn trên bảng phụ. - Baûng ghi toùm taét yù nghóa cuûa truyeän. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU :. Hoạt động dạy. Thứ ba, ngày 16 tháng 12 năm 2008.. Hoạt động học. I/ KTBC : Goïi 5 HS leân baûng yeâu caàu keå noái + HS leân baûng keå noái tieáp. tieáp caâu chuyeän choù nhaø haøng xoùm . + 1 HS cho bieát noäi dung yù nghóa caâu chuyeän. + 1 HS neâu noäi dung caâu chuyeän. + Nhận xét đánh giá và ghi điểm. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu bài : Yêu cầu HS nhắc tên bài tập đọc, GV ghi tựa . Nhắc lại tựa bài. 2) Hướng dẫn kể truyện theo gợi ý:. a/ Kể lại từng đoạn truyện. + Treo tranh minh họa và bảng phụ có ghi sẵn + Đọc gợi ý. gợi ý và gọi HS đọc. Bước 1: Kể theo nhóm + Chia nhoùm, yeâu caàu HS keå trong nhoùm + HS kể trong nhóm Lần lượt kể từng phần cuûa caâu chuyeän Bước 2: Kể trước lớp + Yêu cầu HS các nhóm cử đại diện kể về một + Đại diện mỗi nhóm trình bày, mỗi HS chỉ kể bức tranh để 6 nhóm tạo thành một câu 1 đoạn rồi đến nhóm khác. chuyeän. + Yeâu caàu HS nhaän xeùt baïn keå. + Theo dõi, nhận xét lời bạn kể. + Khi HS lúng túng, GV có thể gợi ý các câu: Tranh 1: + Do đâu chàng trai có được viên ngọc quý? + Cứu một con rắn . . . có được viên ngọc. +Thái độ của chàng trai ntn khi được tặng + Rất vui. ngoïc? Tranh 2: + Chàng trai mang ngọc về và ai đã đến nhà + Người thợ kim hoàn. chaøng? + Anh ta đã làm gì với viên ngọc? + Tìm mọi cách để đánh tráo.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Thấy mất ngọc, Chó và Mèo đã làm gì? + Xin ñi tìm ngoïc Tranh 3: + Tranh veõ hai con gì? + Meøo vaø Chuoät. + Mèo đã làm gì để tìm được ngọc ở nhà thợ + Bắt được Chuột và hứa sẽ không ăn thịt nếu kim hoàn? nó tìm được ngọc. Tranh 4: + Tranh vẽ cảnh ở đâu? + Trên bờ sông. + Chuyện gì đã xảy ra với chó và mèo? + Ngọc bị cá đớp mất. Chó và Mèo liền rình khi người đánh cá mổ cá liền ngậm ngọc chạy. Tranh 5: + Choù vaø Meøo ñang laøm gì? + Meøo voà Quaï. Quaï laïy van vaø traû laïi ngoïc cho Choù. + Vì sao Quaï laïi bò Meøo voà? + Vì nó đớp ngọc trên đầu mèo. Tranh 6: + Hai con vật mang ngọc về, thái độ của + Mừng rỡ. chaøng trai ra sao? + Theo em, hai con vật đáng yêu ở điểm nào? + Rất thông minh và tình nghĩa.. b/ Keå laïi noäi dung caû caâu chuyeän. + Yêu cầu HS thi kể độc thoại. + 6 HS kể nối tiếp nhau cho đến hết chuyện. + Goïi HS nhaän xeùt baïn keå. + Nhaän xeùt theo yeâu caàu. + Yêu cầu 1 HS kể lại toàn chuyện + 1 HS keå. III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào ? - Qua câu chuyện này, em học những gì bổ ích cho bản thân? - Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän vaø chuaån bò tieát sau. GV nhaän xeùt tieát hoïc.  TOÁN : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ ( tt). A/ MUÏC TIEÂU. SGV trang 143 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Baûng ghi saün noäi dung 1 soá baøi taäp. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :. Hoạt động dạy. I/ KTBC: + Goïi 1 HS leân baûng giaûi baøi 3. + Goïi 1 HS leân baûng giaûi baøi 4. + Cho cả lớp thực hiện 81 – 27; 100 – 42 Nhận xét ghi điểm những HS trên bảng. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu: GV giới thiệu và ghi bảng. 2/ Hướng dẫn ôn tập: Baøi 1: + Bài toán yêu cầu làm gì? + Yêu cầu HS tự nhẩm, ghi kết quả vào vở. Baøi 2: + Yêu cầu tự đặt tính và thực hiện phép tính. Goïi 3 HS leân baûng laøm baøi + Yeâu caàu neâu cuï theå caùch tính cuûa caùc pheùp tính: 90 – 32 ; 56 + 44 ; 100 – 7. Baøi 3: + Baø17 i toán yêu cầu làm gì? -6 + Vieát leân baûng 79 + Ñieàn soá maáy-3vaøo oâ  + Thực hiện liên tiếp mấy phép trừ, thực hiện từ đâu tới đâu? + Kết luận: 17 – 3 – 6 = 17 – 9 vì khi trừ đi một tổng ta có thể thực hiện liên tiếp các số haïng cuûa toång.. Lop2.net. Hoạt động học. + Mỗi HS thực hiện làm 1 bàiù. + Giaûi roài nhaän xeùt. Nhắc lại tựa bài. + Tính nhaåm. + Tự nhẩm sau đó nối tiếp nhau thông báo kết quaû. + tự đặt tính và tính + Laøm baøi. + Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng. + 3 HS lần lượt trả lời. + Điền số thích hợp + Ñieàn soá 14 vì 17 – 3 = 14. + Thực hiện liên tiếp 2 phép trừ . Thực hiện lần lượt từ trái sang phải..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Yeâu caàu HS laøm tieáp baøi. Baøi 4: + Gọi 1 HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì?. + Làm bài. 3 HS lên bảng thực hiện. + Bài toán hỏi gì? + Bài toán thuộc dạng gì? + Yeâu caàu HS ghi toùm taét vaø laøm baøi. Toùm taét: Thuøng to : 60 lít Thùng nhỏ đựng ít hơn thùng to : 22 lít Thuøng beù : . . .lít? Baøi 5:. + Đọc đề bài. + Thùng to đựng 60 lít, thùng bé đựng ít hơn 20 lít. + Thùng bé đựng bao nhiêu lít + Bài toán về ít hơn. + Laøm baøi. 1 HS laøm baøi treân baûng Baøi giaûi: Thùng nhỏ đựng được là: 60 – 22 = 38 (lít) Đáp số: 38 lít. Thi vieát pheùp coäng coù toång baèng 1 soá haïng. + Cách chơi: Phát cho mỗi đội chơi 1 viên phấn, yêu cầu các đội xếp thành hàng. Sau đó các thành viên trong đội lần lượt lên bảng ghi phép tính vào phần bảng của đội mình theo hình thức tiếp sức. + Thời gian 5 phút + Sau 5 phút đội nào ghi được nhiều phép tính đúng thì sẽ thành đội thắng III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông . - Dặn về nhà học thuộc phần nội dung bài học, làm các bài trong vở bài tập . Chuẩn bị baøi cho tieát sau .  CHÍNH TAÛ: (NV) TÌM NGOÏC.. A/ MUÏC TIEÂU SGV trang 299 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ ghi đoạn chép. - Noäi dung baøi taäp. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:. Hoạt động dạy. Hoạt động học. I/ KTBC : + Gọi 2 HS lên bảng, cả lớp viết vào bảng con + Viết các từ: trâu, ra ngoài, ruộng, nông gia, các từ : quaûn coâng. + Nhận xét sửa sai. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu: GV giới thiệu và ghi bảng Nhắc lại tựa bài. 2/ Hướng dẫn viết chính tả. a/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết. + Treo bảng phụ , GV đọc đoạn chép. + Đoạn trích này nói về những nhân vật nào ? + Ai taëng cho chaøng trai vieân ngoïc? + Nhờ đâu mà Chó và Mèo lấy lại được ngọc quyù? + Chó và Mèo là những con vật ntn?. b/ Hướng dẫn nhận xét trình bày. + 1 HS đọc lại, cả lớp theo dõi. + Choù, Meùo vaø chaøng trai. + Long Vöông + Nhờ sụ thông minh nhiều mưu mẹo. + Raát thoâng minh vaø tình nghóa. + Đoạn văn này có mấy câu ? + 4 caâu. + Trong bài những chữ nào phải viết hoa? Vì + các chữ tên riêng và các chữ đứng ở đầu câu sao? phaûi vieát hoa.. c/ Hướng dẫn viết từ khó. +Yêu cầu HS đọc các từ khó.. + Đọc các từ: Long Vương, mưu mẹo, tình. + Yêu cầu viết các từ khó. + Viết các từ trên vào bảng con rồi sửa chữa. nghóa, thoâng minh. d/ Vieát chính taû. + GV đọc thong thả, mỗi cụm từ đọc 3 lần cho + Nghe và viết chính tả. HS vieát.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Đọc lại cho HS soát lỗi. + Thu vở chấm điểm và nhận xét 3/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2: + Gọi HS đọc yêu cầu. + Treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS laøm baøi + Cho HS nhaän xeùt baøi treân baûng + GV chữa bài và chốt lời giải đúng - Chàng trai xuống thủy cung, được Long Vöông taëng vieân ngoïc quyù. - Maát ngoïc, chaøng trai ngaäm nguøi. Choù vaø Meøo an uûi chuû. - Chuoät chui vaøo tuû, laáy vieân ngoïc cho Meøo. Choù vaø Meøo vui laém. Bài 3: Tiến hành tương tự bài 2 Đáp án:rừng núi, dừng lại, cây giang, rang tôm. + Soát lỗi.. + Ñieàn vaøo choã troáng vaàn ui hay uy + 3 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở. + Nhaän xeùt baøi treân baûng.. + Làm bài vào vở rồi nhận xét sửa chữa. Lợn kêu eng éc, hét to, mùi khét. III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - C ho HS nhaéc laïi quy taéc vieát chính taû. - Dặn HS về nhà làm lại bài tập 2 và 3 vào vở bài tập. - Chuaån bò cho tieát sau. GV nhaän xeùt tieát hoïc.  LUYỆN TOÁN: A/MUÏC TIEÂU: -Rèn cho hs cộng ,trừ nhẩm (trong phạm vi các bảng tính )và cộng ,trừ viết ( có nhớ một lần ) -củng cố về giải toán -HS laøm nhanh thaønh thaïo ,chính xaùc chính xaùc B/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : HS có vở bt toán C/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU. Hoạt động dạy. GV hướng dẫn hs làmbài Baøi 1:Ñaët tính roài tính 36 + 18 ; 92 - 45 ; 33 + 49 ; 81 - 66 ; Baøi 2: Soá ? a) +1 +5 b) +4 +1 9 6 9+6 =… c) 8 + 7 = … 8+2+5=…. Hoạt động học. HS làm vào vở. 6+5 =… d) 7 + 5 = … 7+3+2=…. Bài 3:Lan vót được 34 que tính ,Hoavót được nhiều hơn Lan18 que tính . Hỏi Hoa vót được bao nhieâu que tính? GV thu vở chấm HS nộp vở GV nhaän xeùt D/ CUÛNG COÁ - DAËN DOØ GV nhaän xeùt tieát hoïc . Thứ tư, ngày 17 tháng 12 năm 2008.. TOÁN : TAÄP VEÀ PHEÙP COÄNG VAØ PHEÙP TRÖ Ø(TT). A/ MUÏC TIEÂU. SGV trang 143 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Baûng ghi saün noäi dung baøi taäp. - Phieáu giao vieäc. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :. Hoạt động dạy. Lop2.net. Hoạt động học.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> I/ KTBC: + Goïi 2 HS leân baûng giaûi baøi 2. + 1 HS giaûi baøi 4 + Cả lớp thực hiện đặt tính và tính 90 – 32 . Nhận xét ghi điểm những HS trên bảng. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu: GV giới thiệu và ghi bảng. 2/ Hướng dẫn ôn tập: Baøi 1: + Yêu cầu HS tự làm bài. + Gọi 1 HS đọc chữa bài sau đó gọi HS nhận xeùt Baøi 2: + Yêu cầu 3 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở. + Yêu cầu HS nêu rõ cách đặt tính và thực hieän pheùp tính: 100 – 2 ; 100 – 75 ; 48 + 48 Baøi 3: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Vieát leân baûng x + 16 = 20 vaø hoûi: x được gọi là gì trong phép cộng? + Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm ntn? + Yêu cầu HS làm ý a vào vở, 1 HS lên bảng thực hiện rồi nhận xét.. + Mỗi HS thực hiện 1 bàiù. + nhaän xeùt. Nhắc lại tựa bài. + Tự làm bài + Đọc chữa bài, các HS khác kiểm tra bài của mình. + Làm bài, cả lớp nhận xét các bài trên bảng. + 3 HS lần lượt trả lời + Tìm x. x laø soá haïng chöa bieát. + Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết. x + 16 = 20 x = 20 – 16 x=4 + 2 bài còn lại cho HS thảo luận tìm số chưa + 4 nhóm thảo luận, 2 nhóm 1 nội dung, đại biết và thực hiện vào phiếu học tập, gọi đại diện lên bảng thực hiện x – 28 = 14 35 – x = 15 dieän caùc nhoùm leân baûng trình baøy roài nhaän xeùt x = 14 + 28 x = 35 – 15 x = 42 x = 20 Baøi 4: + Cho HS đọc đề toán. + Đọc đề bài. + Bài toán cho biết gì? + Anh naëng 50kg, em nheï hôn anh 16 kg. + Bài toán hỏi gì? + Em caân naëng bao nhieâu? + Yêu cầu HS tóm tắt và giải vào vở. + Giải vào vở, 1HS lên bảng giải rồi chữa Toùm taét: Baøi giaûi: Anh naëng : 50 kg Em caân naëng laø: Em keùm anh : 16 kg 50 – 16 = 34 (kg) Em naëng : . . .?kg Đáp số : 34 kg Baøi 5: + GV treo baûng phuï hình veõ nhö SGK + Theo doõi . + Yêu cầu HS quan sát và khoanh vào chữ đặt + Làm bài vào vở trước kết quả đúng + Khoanh vào hình D : 4 hình là đúng. III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông . - Dặn về nhà học thuộc phần nội dung bài học, làm các bài trong vở bài tập . Chuẩn bị baøi cho tieát sau .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>  TẬP ĐỌC : GAØ “TỈ TÊ” VỚI GAØ A/ MUÏC TIEÂU SGV trang 300 B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC : - Bảng phụ ghi sẵn các nôi dung luyện phát âm, các câu cần luyện đọc. - Tranh minh họa bài tập đọc. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU. Hoạt động dạy. Hoạt động học. I/ KTBC: Gọi 3 HS lên bảng đọc bài: tìm ngọc - HS1 : Do đâu chàng trai có viên ngọc quý? và trả lời câu hỏi . - HS2:Nhờ đâu Chó và Mèo tìm lại được ngọc - HS3 : Qua câu chuyện em hiểu được điều gì GV nhận xét cho điểm từng em . II / DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu :ghi tựa 3 HS nhắc lại tựa . 2) Luyện đọc. a/ Ñ oïc maãu :. + GV đọc lần 1 sau đó gọi 1 HS đọc lại.Treo + HS đọc thầm theo, 1 HS đọc lại tranh vaø toùm taét noäi dung.. b/ Luyện phát âm các từ khó dễ lẫn .. + Yêu cầu HS đọc các từ giáo viên ghi bảng. + Yêu cầu đọc nối tiếp từng câu và tìm từ khó. c/ Hướng dẫn ngắt giọng. + Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc.. d/ Đọc cả bài. + Đọc chú giải + Đọc các từ khó như phần mục tiêu. + HS đọc nối tiếp từng câu mỗi HS đọc 1 câu. + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu:. Từ khi gà con . . .trong trứng,/gà mẹ . . với chúng/bằng cách gõ mỏ. . .trứng,/còn chúng/thì . . tín hiệu/nũng nịu đáp lời mẹ.// Đàn . .xôn xao/lập tức chui hết vào cánh mẹ,/ naèm im.//. + Yêu cầu 4 HS đọc nối tiếp từ đầu cho đến + Đọc từng đoạn nối tiếpnối tiếp: - Đoạn 1: Từ đầu . . . lời mẹ. heát baøi. - Đoạn 2: Khi gà mẹ . . .mồi đi. - Đoạn 3: Gà mẹ vừa bới . . . nấp mau. + Yêu cầu HS chia nhóm và đọc bài trong - Đoạn 4: Phần còn lại. nhoùm.. e/ Thi đọc. + Tổ chức thi đọc trước lớp + GV goïi HS nhaän xeùt- tuyeân döông . + Đọc đồng thanh. c / Tìm hieåu baøi . * Yêu cầu HS đọc thầm bài. + Gà con biết trò chuyện với mẹ từ khi nào? + Gà mẹ nói chuyện với con bằng cách nào? + Gà con đáp lại mẹ ra sao? + Từ ngữ nào cho thấy gà con rất yêu mẹ ? + Cho caùc nhoùm thaûo luaän noäi dung sau. + Lần lượt từng HS đọc bài trong nhóm.Nghe và chỉnh sữa cho nhau. + Các nhóm cử đại diện thi đọc với nhóm khaùc. + Cả lớp đọc đồng thanh.. * HS đọc thầm . + Từ khi còn nằm trong trứng. + Gõ mỏ lên vỏ trứng. + Phát tín hiệu nũng nịu đáp lại . + nuõng nòu . + Thảo luận theo nhóm. các nhóm trưởng báo caùo keát quaû vaø nhaän xeùt - Gà mẹ báo cho con biết không có chuyện gì - Nhóm 1 và 2: Kêu đều đều: cúc . .cúc . .cúc nguy hieåm baèng caùch naøo? - Khi coù theå tai hoïa xaûy ra gaø meï laøm gì? - Nhoùm 3 vaø 4: Xuø loâng, mieäng keâu lieân tuïc, gaáp gaùp rooùc, rooùc + Khi naøo luõ con laïi chui ra? + Khi mẹ cúc . .cúc . .cúc đều đều. III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: + Các em vừa học bài gì ? + Qua baøi hoïc em hieåu ñieàu gì ?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + GV nhaän xeùt tieát hoïc ,tuyeân döông ,pheâ bình + Dặn về nhà luyện đọc. Chuẩn bị bài sau .  TAÄP VIEÁT : CHỮ CÁI HOA. OÂ ; Ô. A/MUÏC TIEÂU SGV trang 304 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Mẫu chữ Ô, Ơ hoa và chữ Ơn trong khung chữ trên bảng phụ, có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ. Mẫu chữ cụm từ ứng dụng Ơn sâu nghĩa nặng. - Vở tập viết. C/ CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU. Hoạt động dạy. Hoạt động học. I/ KTBC : + Yêu cầu HS viết bảng con và bảng lớp chữ + HS viết theo yêu cầu . Ở bảng lớp và bảng cái O hoa , cụm từ ứng dụng On bay bướm con . lượn + Nhaän xeùt cho ñieåm . II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu bài: Ghi tựa bài ,giới thiệu chữ + HS nhắc lại viết và cụm từ ứng dụng . 2/ Hướng dẫn viết chữ Ô, Ơ hoa.. a) Quan saùt vaø nhaän xeùt. + Yêu cầu HS lần lượt so sánh chữ Ô, Ơ với chữ O đã học . + Chữ O hoa gồm mấy nét? Nêu quy trình viết chữ O. + Dấu phụ của chữ Ô giống hình gì? + Dấu phụ của chữ Ơ giống hình gì? + Ñaët caâu hoûi cho HS ruùt ra caùch vieát gioáng chữ Ô. b)Vieát baûng . + Yêu cầu HS viết trong không trung sau đó viết vào bảng con chữ O + GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS . c/ Viết từ ứng dụng + Giới thiệu : GV nói từ ứng dụng mỗi tiếng cần viết liền nét với nhau .Cần viết đúng mẫu chữ ,khoảng cách . - Yêu cầu HS đọc từ ứng dụng . - Hỏi nghĩa của cụm từ “Ơn sâu nghĩa nặng”.. + Chữ Ô, Ơ là chữ O có thêm dấu phụ .. + Cụm từ gồm mấy tiếng? Là những tiếng nào + So sánh chiều cao của chữ Ơ và chữ n? + Những chữ nào có chiều cao bằng chữ Ô? + Khoảng cách giữa các chữ ra sao? + Vieát baûng . - Yêu cầu HS viết bảng chữ Ong - Theo doõi vaø nhaän xeùt khi HS vieát . d/ Hướng dẫn viết vào vở . + GV nhaéc laïi caùch vieát vaø yeâu caàu vieát nhö trong vở. + GVtheo dõi uốn nắn sữa tư thế ngồi ,cách caàm buùt .. + 4 tieáng laø: Ôn, saâu, nghóa, naëng + Chữ Ơ cao 2,5 li, chữ n cao 1 li. + Chữ g + Khoảng cách giữa các chữ là 1 đơn vị.. + Quan saùt vaø nhaän xeùt. + Thu vaø chaám 1soá baøi . III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc .. Lop2.net. + Goàm 1 neùt: neùt cong kheùp kín. Nhaéc laïi quy trình viết chữ O + Chieác noùn uùp . + Cái lưỡi câu, dấu hỏi. + HS neâu caùch vieát + HS viết thử trong không trung ,rồi viết vào baûng con.. - HS đọc từ Ơn sâu nghĩa nặng - Có tình nghĩa sâu nặng với nhau .. - 1 HS viết bảng lớp .cả lớp viết bảng con . - HS thực hành viết trong vở tập viết . + HS vieát: - 1 dòng chữ Ô, Ơ cỡ vừa. - 1 dòng chữ Ô, Ơ cỡ nhỏ. - 1 dòng chữ Ơn cỡ vừa. - 1 dòng chữ Ơn cỡ nhỏ. - 3 dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ. + Noäp baøi.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -. Dặn dò HS về nhà viết hết phần bài trong vở tập viết .  LUYỆN TOÁN A/ MUÏC TIEÂU - Rèn cho HS cộng, trừ nhẩm và viết ( có nhớ trong phạm vi 100, không nhớ với các số có ba chữ số ) - Giải toán về cộng, trừ và tìm số hạng chưa biết, tìm số bị trừ chưa biết - HS giaûi nhanh thaønh thaïo chính xaùc B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - HS có vở bài tập toán C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động dạy. GV hướng dẫn hs làmbài Baøi 1:Ñaët tính roài tính HS làm vào vở a) 39 + 25 100 – 88 45 + 55 100 – 4 b) 83 – 27 56 – 49 36 + 38 71 – 53 Baøi 2: Tìm x a) x + 17 = 45 b) x – 26 = 34 c) 60 – x = 20 Baøi 3 bao xi maêng caân naëng 50kg, thuøng sôn nheï hôn bao xi maêng laø 28kg. Hoûi thuøng sôn caân naëng bao nhieâu kg ? GV thu vở chấm HS nộp vở GV nhaän xeùt D/ CUÛNG COÁ - DAËN DOØ GV nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động học. Thứ năm, ngày 18 tháng 12 năm 2008.. LUYỆN TỪ VAØ CÂU : TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI; CÂU KIỂU : AI , THẾ NAØO?. A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 302 / ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK. - Thẻ từ ở bài tập 1. - Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 2 vaø 3. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :. Hoạt động dạy. I/ KTBC : + Goïi 1 HS leân baûng laøm baøi 2 + 3 của đặt câu có từ chỉ đặc điểm. + Nhaän xeùt ghi ñieåm. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng. 2/ Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: + Treo các bức tranh lên bảng + Gọi HS đọc yêu cầu. + Gọi 4 HS lên bảng nhận thẻ từ.. Hoạt động học + Moãi HS ñaët 1 caâu theo maãu Ai laøm gì? + Chữa bài tập về nhà. Nhắc lại tựa bài.. + 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo. + 2 HS 1 nhóm làm 2 bức tranh, cả lớp làm vào vở, mỗi thẻ từ gắn dưới 1 bức tranh. 1. Traâu khoûe 2. Thoû nhanh + Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng. 3. Ruøa chaäm 4. Choù trung thaønh + Yêu cầu HS tìm các câu tục ngữ, thành ngữ, Chẳng hạn: Khỏe như trâu. Nhanh nhö thoû. ca dao nói về các loài vật. Chaäm nhö ruøa. Baøi 2 : + Gọi HS đọc đề. + Đọc đề bài + Gọi 1 HS đọc câu mẫu. + Đẹp như tiên ( đẹp như tranh) + Goïi HS noùi caâu so saùnh. + Cho HS noùi lieân tuïc. Chaúng haïn: Cao nhö seáu ( caùi saøo). - Hiền như bụt ( đất) - Xanh nhö taøu laù.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. Baøi 3 : + Gọi 1 HS đọc yêu cầu. + Gọi 1 HS đọc câu mẫu. + Gọi HS hoạt động theo cặp. + Goïi HS boå sung.. - Đỏ như gấc (son).. + Nhaän xeùt tuyeân döông caùc caëp noùi toát.. + Dùng các nói trên để viết nốt các câu sau. + Maét con meøo nhaø em troøn nhö hoøn bi ve. - HS1: Toàn thân nó phủ lên một lớp lông màu tro, mượt. - HS2: như nhung/ như bôi mỡ/ như tơ. - HS3: Hai tai noù nhoû xíu. - HS4: Nhö hai buùp laù non/ nhö caùi moäc nhó be.ù. III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Hoâm nay, chuùng ta hoïc maãu caâu gì? - Có thể gọi 2 HS nói câu có từ so sánh. - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp 3. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.  TOÁN : OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC A/ MUÏC TIEÂU SGV trang 145 B/ Ñ OÀ DUØNG DAÏY –HOÏC - Hình veõ nhö SGK . - Baûng phuï ghi saün caùc baøi taäp. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU. Hoạt động dạy. I/ KTBC: + Gọi 3 HS lên bảng thực hiện giải bài 3, mỗi HS thực hiện một ý. + Cả lớp đặt tính và tính 100 – 75; 48 + 48 + Nhaän xeùt cho ñieåm . II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu bài : Ghi tựa 2/ Hướng dẫn ôn tập : Baøi 1: + Treo hình veõ nhö SGK leân baûng. Cho HS thaûo luaän theo nhoùm + Có bao nhiêu hình tam giác? Đó là những hình naøo? + Có bao nhiêu hình vuông? Đó là những hình naøo? + Có bao nhiêu hình chữ nhật? Đó là những hình naøo? + Có bao nhiêu hình tứ giác? Baøi 2: + Yêu cầu HS nêu đề bài ý a + Nêu cách vẽ đoạn thắng có độ dài 8cm. + Yêu cầu HS tự vẽ và đặt tên cho đoạn thẳng vừa vẽ. + Tiến hành tương tự với ý b. + Nhận xét sửa chữa Baøi 3: + Hỏi: Bài toán yêu cầu làm gì? + 3 ñieåm thaúng haøng laø 3 ñieåm ntn? Hướng dẫn HS dùng thước để kiểm tra + Haõy neâu teân 3 ñieåm thaúng haøng. Lop2.net. Hoạt đông học. + 3 HS lên bảng thực hiện + Cả lớp thực hiện bảng con và đọc . Nhắc lại tựa bài + Thaûo luaän nhoùm, moãi nhoùm quan saùt 1 kieåu hình, caùc nhoùm leân baûng trình baøy. + Nhóm 1: Có 1 hình tam giác. Đó là hình a. + Nhóm 2: Có 2 hình vuông. Đó là hình d và hình g. + Nhóm 3: Có 1 hình chữ nhật. Đó là hình e. + Nhóm 4: Có 5 hình tứ giác. Đó là các hình b; c; d; e; g. + Vẽ đoạn thắng có độ dài 8cm. + Chaám 1 ñieåm treân giaáy, ñaët vaùch 0 cuûa thước trùng lên . Tìm độ dài trên thước sao đó chấm điểm thứ 2, nối 2 điểm với nhau. + HS thực hành vẽ và đặt tên đoạn thẳng. + Thực hiện ý b + 2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở để kiểm tra. + Neâu teân 3 ñieåm thaúng haøng. + Là 3 điểm cùng nằm trên một đường thẳng Laéng nghe vaø nhaéc laïi 3 ñieåm A, B, E thaúng haøng 3 ñieåm B, D, I thaúng haøng 3 ñieåm D, E, C thaúng haøng.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> + Yêu cầu HS kẻ đường thẳng đi qua 3 điểm thaúng haøng. Baøi 4: + Yêu cầu quan sát hình và tự vẽ. + Hình vẽ được là hình gì? + Hình có những hình nào ghép lại với nhau?. + Thực hành kẻ đường thẳng.. + Veõ hình theo maãu. + Hình ngoâi nhaø. + Có 1 hình tam giác và 2 hình chữ nhật ghép lại với nhau. + Yeâu caàu HS leân baûng chæ hình tam giaùc, hình + Chæ baûng. chữ nhật có trong hình. III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Daën HS veà hoïc baøi . - Veà laøm caùc baøi taäp trong VBT vaø chuaån bò cho tieát sau. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.  CHÍNH TAÛ : ( TC) GAØ “TỈ TE” VỚI GAØ A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 307 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Baûng ghi quy taéc chính taû ao/au ; et/ec ; r/d/gi . C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :. Hoạt động dạy. Hoạt đông học. I/ KTBC : Cả lớp viết ở bảng con. + Gọi 3 HS lên bảng. Yêu cầu HS nghe và + Viết các từ: an ủi, vui lắm, thủy cung, chuột viết lại các từ mắc lỗi của tiết trước. chuõi.. + Nhận xét sửa chữa. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng. Nhắc lại tựa bài. 2/ Hướng dẫn viết chính tả:. a/ Ghi nhớ nội dung. GV đọc bài một lượt + Đoạn viết này nói về con vật nào? + Đoạn văn nói đến điều gì?. 2 HS đọc to, cả lớp đọc thầm theo. + Gaø meï vaø gaø con. + Caùch gaø meï baùo tin cho con bieát: “Khoâng coù. + Đọc câu văn lời của gà mẹ nói với gà con. gì nguy hieåm”, “coù moài ngon, laïi ñaây!” + “Cuùc. .cuùc. .khoâng coù gì nguy. . .ngon laém!”. + Đoạn văn có mấy câu? + Cần dùng dấu câu gì để ghi lời gà mẹ? + Những chữ nào cần viết hoa?. + Coù 4 caâu. + Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép. + Viết hoa các chữ đầu câu.. + Cho HS đọc các từ khó. + Yêu cầu HS viết các từ khó + Theo dõi, nhận xét và chỉnh sữa lỗi sai. d/ GV đọc cho HS viết bài, sau đó đọc cho HS soát lỗi. GV thu vở chấm điểm và nhận xét 3/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2: + Gọi 1 HS đọc yêu cầu. + Treo bảng phụ và yêu cầu HS làm vào vở. + Chữa bài, nhận xét đưa ra đáp án Baøi 3a: Tiến hành tương tự. + Đọc và viết các từ : thong thả, miệng. nguy. b/ Hướng dẫn cách trình bày c/ Hướng dẫn viết từ khó. Đáp án: bánh rán, con gián, dán giấy, dành duïm, tranh giaønh, raønh maïch. Baøi 3b: + Gọi 1 HS đọc yêu cầu và đọc mẫu. + Cho HS hoạt động theo cặp + Nhaän xeùt. + Kết luận về lời giải Từ chỉ một loại bánh đề ăn tết?. hieåm laém. Viết bài vào vở, sau đó soát bài và nộp bài.. + Ñieàn vaøo choã troáng ao hay au: + 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.. Sau, gaïo, saùo, xao, raøo, baùo, mau, chaøo. HS làm bài vào vở rồi chữa bài.. + Đọc yêu cầu + 2 HS hoạt động theo cặp hỏi và đáp Baùnh teùt. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Từ chỉ tiếng kêu của lợn? Eng eùc Từ chỉ mùi cháy? Kheùt Từ trái nghĩa với từ yêu? Gheùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Neâu caùch phaân bieät ao/ au; eùt/eùc; r/d/gi. - Daën veà nhaø vieát laïi caùc loãi sai vaø chuaån bò tieát sau. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.  LUYỆN LUYỆN TỪ VAØ CÂU A/ MUÏC TIEÂU - Rèn cho HS từ chỉ đặc điểm của loài vật - HS làm đúng B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HS có vở bài tập tiếng việt C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :. Hoạt động dạy. GV hướng dẫn hs làmbài Bài 1: ghi thêm từ ngữ chỉ hình ảnh so sánh HS làm vào vở vào mỗi từ từ sau đây a) đẹp b) cao c) khoeû d) nhanh e) chaäm f) hieàn g) traéng h) xanh i) đỏ Bài 2 dùng cách nói trên để viết tiếp các câu sau a) maét con meøo nhaø em troøn b) toàn thân nó phủ 1 lớp lông màu tro, mượt c) hai tai noù nhoû xíu GV thu vở chấm HS nộp vở GV nhaän xeùt D/ CUÛNG COÁ - DAËN DOØ GV nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động học. Thứ sáu, ngày 19 tháng 12 năm 2008.. TAÄP LAØM VAÊN : NGẠC NHIÊN, THÍCH THÚ – LẬP THỜI GIAN BIỂU.. A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 309 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoïa baøi taäp 1 trong SGK. - Tờ giấy khổ to, bút dạ để HS hoạt động nhóm bài tập 3. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :. Hoạt động dạy. Hoạt động học. I/ KTBC : + Goïi 4 HS leân baûng + Nhaän xeùt ghi ñieåm. + Nhaän xeùt ghi ñieåm. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu: GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn làm bài: Baøi 1: Cho HS quan sát bức tranh + Yêu cầu HS đọc đề. + Gọi 1 HS đọc lời nói của cậu bé.. + 2 HS đọc bài viết về một con vật nuôi trong nhaø maø em bieát. + 2 HS đọc thời gian biểu buổi tối của em. + Nhắc lại tựa bài. Quan saùt + Đọc bài. +Ôi! Quyển sách đẹp quá! Con cảm ơn mẹ. + Cả lớp đọc thầm và suy nghĩ yêu cầu. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> + Lời nói của bạn nhỏ thể hiện thái độ gì? Baøi 2 : + Gọi HS đọc yêu cầu. + Gọi nhiều HS nói câu của mình, chú ý sửa sai cho HS từng câu về nghĩa và từ. + Nhận xét ghi điểm từng học sinh. Baøi 3: + Gọi 1 HS đọc yêu cầu của đề bài. + Phaùt giaáy vaø buùt daï cho HS. + Nhận xét từng nhóm làm việc. + Theo doõi vaø nhaän xeùt baøi cuûa HS 6 giờ 30 6 giờ 45 7 giờ 00 7 giờ 15 7 giờ 30 10 giờ 00 + Tuyên dương các nhóm thực hiện tốt. + Ngaïc nhieân vaø thích thuù. + HS đọc, cả lớp cùng suy nghĩ. - OÂi! Con caûm ôn boá! - Con oác bieån d0eïp quaù. - Caûm ôn boá! Ñaây laø moùn quaø con raát thích. - Ôi! Con ốc đẹp quá! Con xin bố ạ! + Đọc đề bài. + HS hoạt động 4 nhóm trong 5 phút.Sau đó đại diện từng nhóm mang tờ giấy có bài làm leân ñính treân baûng Nguû daäy vaø taäp theå duïc Đánh răng, rửa mặt Aên saùng Maëc quaàn aùo Đến trường Veà nhaø oâng baø. III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Yêu cầu nêu tác dụng của thời gian biểu. - GV đưa ra một vài tình huống cho HS xử lí đúng hay sai cho thời gian biểu của mình. - Daën HS veà chuaån bò tieát sau. GV nhaän xeùt tieát hoïc.  TOÁN : ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG A/ MUÏC TIEÂU : SGV trang 146 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Cân đồng hồ, mô hình đồng hồ hoắc đồng hồ để bàn. - Tờ lịch của năm học. - Một số vật thật để cân. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU. Hoạt động dạy. I/ KTBC :2 HS lên bảng thực hiện các yêu cầu + HS 1:Vẽ và đặt tên một đoạn thẳng. + HS 2: Giaûi baøi taäp 4. + GV nhaän xeùt cho ñieåm . II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: + Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. + GV cân từng vật. + Yêu cầu quan sát tranh , nêu số đo của từng vaät (coù giaûi thích). Hoạt động học. + 2 HS lên thực hiện theo yêu cầu .. + Đọc số đo các vật . + Nêu số đo của từng vật đó. a/ Con vật nặng 3 kg thì kim đồng hồ chỉ số 3. b/ Gói đường nặng 4kg vì gói đường + 1kg = 5 kg. Vậy gói đường 5kg – 1kg bằng 4 kg. c/ bạn gái nặng 30kg vì kim đồng hồ chỉ số 30. Bài 2; 3: trò chơi hỏi đáp - Treo tờ lịch như phần bài học lên bảng - Chia lớp thành 2 đội thi đua với nhau. + Lần lượt từng đội đưa ra câu hỏi( ngoài các câu trong SGK, có thể cho HS nêu một số câu hỏi khác ngoài sách) cho đội lia trả lời. Nếu đội bạn trả lời đúng thì được quyền hỏi, nêu sai thì đội hỏi sẽ trả lời rồi hỏi tiếp. + Mỗi câu trả lời đúng thì đạt 1 bông hoa điểm thưởng. - Kết thúc trò chơi, đội nào nhiều bông hoa hơn thì thành đội thắng. Baøi 4: + Cho HS quan sát tranh, quan sát đồng hồ và + Các bạn chào cờ lúc 7 giờ sáng. yêu cầu các em trả lời. + Có thể tổ chức chơi trò chơi.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông . - Dặn về nhà làm các bài trong vở bài tập . Chuẩn bị bài cho tiết sau .  LUYEÄN TAÄP LAØM VAÊN A/ MUÏC TIEÂU - Rèn cho HS biết cách thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú - Rèn cho HS lập được thời gian biểu B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HS có vở bài tập tiếng việt C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :. Hoạt động dạy. GV hướng dẫn hs làmbài Bài 1: Bố đi công tác về, tặng em 1 gói quà. HS làm vào vở Mở gói quà ra, em rất ngạc nhiên và thích thứ khi thấy 1 cái vỏ ốc biển rất to và đẹp. Viết câu nói thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú của em GV thu vở chấm GV nhaän xeùt D/ CUÛNG COÁ - DAËN DOØ GV nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động học. HS nộp vở.  SINH HOẠT. I. MuÏc tieâu - Nắm được ưu điểm và khuyết điểm trong tuần qua. Biết được những ưu khuyết điểm để khaéc phuïc vaø phaùt huy - Ý thức tập thể II. Noäi dung Đánh giá hoạt động trong tuần qua 1) nề nếp: Thực hiện tốt kỉ cương nề nếp đã qui định Học tập: có ý thức học tập: Coù nhieàu em coá gaéng roõ reät 2) Lao động hoàn thành công việc được giao, VS trường lớp sạch đẹp II. Kế hoạch - Đi học chuyên cần, ăn mặc sach sẽ đồng phục 100% - Học và làm bài đày đủ - Dụng cụ HT, sách vở đầy đủ - VS trường lớp sạch đẹp. . . Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>