tuần i
Thứ t ngày 9 tháng 9 năm 2009
Mĩ thuật 1
Bài 1:Xem tranh thiếu nhi vui chơi
I/Mục tiêu
- Giúp học sinh làm quen tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi .
- Giúp học sinh tập quan sát mô tả hình ảnh màu sắc trong tranh .
- Giúp học sinh yêu thích vẽ tranh .
II/Chuẩn bị
*Giáo viên:
- Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi.( Vui chơi sân trờng, ngày lễ, công
viên.)
*Học sinh:
- Vở tập vẽ lớp 1, su tầm một số tranh vẽ của thiếu nhi có nội dung vui
chơi.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
A. Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
B. Bài mới.
*Hoạt động 1: Giới thiệu tranh.
Đua thuyền của Đoàn Trọng Thắng.
- Gv. Tranh vẽ những hình ảnh gì?
*Hoạt động 2:Hớng dẫn HS xem
tranh.
* Tìm hiểu nội dung tranh vẽ.
- Gv. Tranh vẽ hình ảnh nào là chính,
hình ảnh nào là phụ?
- Gv. Hoạt động này đợc diễn ra ở đâu?
Vào dịp nào? Vì sao em biết?
* Tìm hiểu màu sắc trong tranh.
-Gv. Trong tranh có những màu sắc
nào?

*Hoạt động 4:Nhận xét, kết luận.
- Gv. Nhận xét giờ học, tuyên dơng HS
hăng hái phát biểu xây dựng bài.
- Gv. Dặn dò: Về nhà quan sát kỹ tranh
Bể bơi ngày hè của Thiên Vân.
+ HS suy nghĩ và tự trả lời.
+ HS về nhà chuẩn bị cho giờ học Mĩ
thuật ( )
Thứ năm ngày 10 tháng 9 năm 2009
Mĩ thuật *
Giới thiệu một số dụng cụ học tập môn Mĩ thuật.
I/ Mục tiêu.
- HS nhận biết đợc một số đồ dùng cần thiết phục vụ cho môn mĩ thuật.
- HS biết tác dụng của các đồ dùng đó.
- HS nhận biết tốt các màu trong hộp màu.
II/ Chuẩn bị.
*Giáo viên:
- Chuẩn bị tất cả đồ dùng học môn mĩ thuật: VTV 1, bút chì, thớc kẻ, tẩy,
màu vẽ ( sáp màu, dạ màu ) để làm mẫu.
*Học sinh:
- Vở tập vẽ, bút chì, thớc kẻ, màu vẽ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
*Hoạt động 1: Gv. Giới thiệu các đồ dùng học tập.
- Gv. Giới thiệu từng dụng cụ học tập.
+ Vở tập vẽ. ( 1 bài có 2 phần: phần 1
giới thiệu nội dung bài mới; phần 2
đóng khung là để HS thực hành vẽ vào
trong đó.)
+ Bút chì để vẽ hình.
+ Thớc kẻ. ( chỉ dùng trong khi vẽ bài

- Hình minh hoạ 3 sắc độ đậm nhạt.
- Phấn màu hoặc màu vẽ.
- Bộ ĐDDH.
*Học sinh:
- Vở tập vẽ lớp 2, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
A. Kiểm tra ĐDHT của HS.
B.Bài mới.
* Gv. Giới thiệu bài mới.
- Gv treo 3 hình minh hoạ 3 độ đậm
nhạt. ( Phóng to trong Sgk).
+ HS quan sát nhận xét 3 độ đậm nhạt
trong bài vẽ.
*Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- Trong tranh có nhiều độ đậm nhạt
khác nhau.
- Gv có 3 sắc độ khác nhau.
+ Đậm.
+ Đậm vừa.
+ Nhạt.
- Gv y/c HS quan sát ĐDTQ.
- Em hãy cho biết hình nào đậm, đậm
vừa, nhạt?
- Gv cho HS lên bảng chỉ vào hình cụ
thể trong 1 bài vẽ trang trí.
+ HS. nhận biết:
+ Hình 1: Đậm.
+ Hình 2: Đậm vừa.
+ Hình 3: Nhạt.
+ 2 HS lên bảng nhận biết.

và cha đẹp.
- Gv nhận xét cụ thể và chấm điểm.
- Gv tuyên dơng những HS vẽ bài đẹp
và động viên những HS còn chậm cần
cố gắng trong giờ học sau.
+ HS. quan sát.
+ HS tự nhận ra bài vẽ đẹp và cha đẹp.
*Dặn dò: + HS về nhà chuẩn bị bài 2: Xem tranh
thiếu nhi
Thứ năm ngày 9 tháng 9 năm 2009
Mĩ thuật *
Luyện vẽ đậm, vẽ nhạt.
I/ Mục tiêu.
- HS hiểu cách vẽ màu, vẽ chì cần có đậm, nhạt bài vẽ sẽ đẹp hơn.
- Biết đợc 3 độ: Đậm, đậm vừa, nhạt.
- HS vẽ đợc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí đơn giản.
II/ Chuẩn bị.
*Giáo viên:
- Một số tranh, ảnh thể hiện rõ 3 sắc độ: Đậm, đậm vừa, nhạt.
- Bài vẽ của HS năm trớc.
*Học sinh:
- Vở tập vẽ, màu vẽ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
A. Kiểm tra bài cũ.
- Em hãy nêu cách vẽ đậm, đậm vừa, + Hs trả lời.
nhạt?
- Gv cho HS nhận xét bạn trả lời.
B. Bài mới.
* Gv giới thiệu bài mới.
*Hoạt động 1 :Hớng dẫn HS cách thực hành.

Bài 1: Thờng thức mĩ thuật
Xem tranh thiếu nhi ( Đề tài môi trờng )
I/ Mục tiêu.
- Học sinh tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi, của hoạ sĩ về đề tài
môi trờng.
- Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh.
- Có ý thức bảo vệ môi trờng.
II/ Chuẩn bị.
* Giáo viên:
- Su tầm một số tranh, ảnh thiếu nhi vẽ về bảo vệ môi trờng và các đề tài
khác.
* Học sinh:
- Su tầm tranh, ảnh về đề tài môi trờng.
- Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
A.Kiểm tra bài cũ .
-Gv kiểm tra đồ dùng HS .
B .Bài mới
* Giới thiệu bài mới.
- Gv giới thiệu về đề tài môi trờng.
- Gv yêu cầu HS nêu một số hoạt động
bảo vệ môi trờng.
- Gv giới thiệu một số bức tranh của HS
với những đề tài khác nhau.
- Gv trong tranh đề tài môi trờng vẽ
những hoạt động nào?
+ HS nêu các hoạt động bảo vệ môi tr-
ờng:
- Trồng và chăm sóc cây xanh.
- Dọn vệ sinh môi trờng.

+ HS nhận ra tranh vẽ các hình ảnh ngời
và cây không giống nhau, tạo cho tranh
vẽ sinh động.
+ HS nêu các màu có trong tranh.
*Hoạt động 2:
- Gv yêu cầu HS nêu cảm nhận riêng
của bản thân về hai bức tranh .
- Gv. Em thích bức tranh nào nhất? Vì
sao?
+ 2- 3 HS nêu cảm nhận riêng của bản
thân về bức tranh.
+ HS trả lời.
* Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá.
- GV nhận xét giờ học và giáo dục HS
bảo vệ môi trờng.
- Gv tuyên dơng những HS hăng hái
+ HS nêu những việc cần làm để bảo vệ
môi trờng.
phát biểu xây dựng bài.
- Gv dặn dò: Hs về nhà chuẩn bị bài 2
Thứ năm ngày 10 tháng 9 năm 2009
Mĩ thuật *
Xem tranh thiếu nhi:Đề tài Môi trờng
I / Mục tiêu
- Giúp Hs tiếp xúc làm quen với tranh của thiếu nhi vẽ về đề tài môi trờng.
- Hs biết mô tả, nhận xét hình ảnh màu sắc trong tranh.
- Hs có ý thức bảo vệ Môi trờng.
II / Chuẩn bị
* Giáo viên.
- Tranh thiếu nhi vẽ về đề tài Môi trờng .

môi trờng vẽ những hoạt động
- Gv nhận xét đánh giá Hs và các nhóm - Hs nêu các hoạt động để bảo vệ
Hs tuyên dơng Hs trả lời tốt môi trờng
C.Dặn dò: Dặn Hs chuẩn bị bài sau
Thứ t ngày 6 tháng 9 năm 2009
Mĩ thuật 4
Bài 1: Vẽ trang trí
Màu sắc và cách pha màu.
I/ Mục tiêu.
- HS biết thêm cách pha màu: Da cam, xanh lục, tím.
- HS nhận biết đợc các cặp màu bổ túc và các màu nóng, màu lạnh. HS pha
đợc màu theo hớng dẫn.
- HS yêu thích màu vẽ và ham thích vẽ.
II/ Chuẩn bị.
*Giáo viên:
- SGK, SGV, hộp màu, bút vẽ, bảng pha màu.
- Hình giới thiệu 3 màu cơ bản và hình hớng dẫn cách pha màu; da cam,
xanh lục,tím.
- Bảng màu giới thiệu các màu nóng, màu lạnh và các màu bổ túc.
*Học sinh:
- SGK, vở tập vẽ, bút chì, thớc kẻ, màu vẽ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
* Gv giới thiệu bài.
*Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
a/ Gv giới thiệu cách pha màu.
- Gv y/c Hs nhắc tên 3 màu cơ bản?
- Gv giới thiệu H.2( trang 3) trong SGK
lớp 4 và giải thích cách pha màu để đợc
màu da cam, xanh lục, tím.
- Gv thực hành pha màu trên bảng cho

+ Màu nóng gây cảm giác ấm nóng.
( đỏ, hồng, vàng, da cam).
+ Màu lạnh là màu gây cảm giác mát
lạnh. ( Xanh lục, lam, chàm, tím).
*Hoạt động 3: Thực hành.
- Gv y/c HS nêu yêu cầu của bài tập
trong VTV 4 (trang 4)
- Gv theo dõi, nhắc nhở và gợi ý, hớng
dẫn HS chọn và pha đúng màu, đúng
hình, vẽ màu đều, đẹp.
+ HS phần a: Chép lại bảng màu nóng
hoặc màu lạnh.
+ Phần b: Chọn 3 màu nóng tô vào 3
hình vuông.
+ Phần c: Chọn 3 màu lạnh tô vào 3
hình tròn.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Gv trng bày một số bài vẽ của HS.
- Gv gợi ý cho HS nhận xét bài vẽ đẹp
và cha đẹp.
- Gv nhận xét cụ thể và chấm điểm.
- Gv tuyên dơng những HS vẽ bài đẹp
và động viên những HS còn chậm cần
cố gắng trong giờ học sau.
+ HS. quan sát.
+ HS tự nhận ra bài vẽ đẹp và cha đẹp.
*Dặn dò: + HS về nhà chuẩn bị bài 2: Vẽ theo
mẫu: Vẽ hoa, lá.
Thứ hai ngày 4 tháng 9 năm 2009.
Mĩ thuật 5

các tác phẩm nổi tiếng của hoạ sĩ Tô
Ngọc Vân.
+ 2 HS đọc to, cả lớp theo dõi và đọc
thầm.
+ HS dựa vào SGK trả lời.
+ HS. nêu các tác phẩm nổi tiếng; thiếu
nữ bên hoa huệ (1943); thiếu nữ bên
hoa sen
( 1944); Hai thiếu nữ và em bé (1944);
Nghỉ chân bên đồi; Đi học đêm; Cô gái
Thái.
*Hoạt động 2: Xem tranh Thiếu nữ bên hoa huệ.
- Gv y/c HS quan sát kỹ tranh và thảo luận nhóm.
- Hình ảnh chính của bức tranh là gì?
- Hình ảnh chính đợc vẽ nh thế nào?
- Bức tranh còn những hình ảnh nào
nữa?
- Màu sắc của bức tranh nh thế nào?
- Tranh vẽ bằng chất liệu gì?
- Em có thích bức tranh này không?
* Gv: Kết luận:
Đây là một bức tranh đẹp, một tác
phẩm nổi tiếng của hoạ sĩ Tô Ngọc
Vân. Với bố cục đơn giản, cô đọng;
hình ảnh chính là một thiếu nữ thành
thị trong t thế ngồi nghiêng, dáng uyển
chuyển, đầu hơi cúi, tay trái đặt lên
mái tóc, tay phải nâng nhẹ cánh hoa
huệ trắng. Màu sắc nhẹ nhàng thể hiện
sự dịu dàng, thanh khiết.Tranh mang

- Vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A. Kiểm tra bài cũ.
- Gv: Giờ trớc các em đợc xem tranh gì?
Của ai? Vẽ bằng chất liệu gì?
+ HS.: Xem tranh: Đua thuyền của
Đoàn Trọng Thắng. Tranh Bể bơi
- Gv yêu cầu HS nhận xét bạn trả lời.
B. Bài mới.
*Hoạt động 1: Giới thiệu nét thẳng.
- Gv: Những nét thẳng này đợc vẽ bằng
tay hay dùng bằng thớc để kẻ?
- Gv giới thiệu từng nét và vẽ trực tiếp
lên bảng.
- Gv cho HS liên hệ thực tế.
*Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ.
- Gv hớng dẫn vẽ trên bảng và y/c HS
nêu cách vẽ?
- Gv Kết hợp các nét và vẽ thành hình
đơn giản y/c HS nhận biết.
*Hoạt động 3: HS thực hành vẽ.
- Gv Gợi ý giúp HS tìm ra cách vẽ.
* Vẽ cây, nhà, hàng rào.
* Vẽ thuyền, biển, núi
- Động viên, khuyến khích HS vẽ bài.
*Hoạt động 4: Củng cố, nhận xét.
- Gv trng bày một số bài vẽ của HS và
cùng HS nhận xét bài đẹp và cha đẹp.
- Gv chấm điểm và tuyên dơng HS vẽ
đẹp.

Mĩ thuật *
Xem tranh thiếu nhi vui chơi
Tranh: Bể bơi ngày hè của Thiên Vân.
I/ Mục tiêu.
- HS tiếp tục tìm hiểu nội dung, màu sắc, hình ảnh trong tranh:Bể bơi ngày
hè.
- HS cảm nhận thấy vẻ đẹp của tranh thiếu nhi vui chơi.
II/ Chuẩn bị.
*Giáo viên:
- Su tầm thêm một số tranh thiếu nhi.
*Học sinh:
- Su tầm một số tranh thiếu nhi có nội dung vui chơi, vở tập vẽ 1.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A.Kiểm tra bài cũ.
- Gv: Giờ trớc các em đợc xem tranh gì?
của ai? Vẽ bằng chất liệu gì?
- Gv gọi HS nhận xét bạn trả lời.
+ Hs suy nghĩ và trả lời.
+ Hs nhận xét.
B. Bài mới.
*Hoạt động 1: Giới thiệu tranh: Bể bơi ngày hè của Thiên Vân.
- Gv cho HS xem tranh. + Hs. quan sát kĩ tranh.
*Hoạt động 2: Quan sát, nhận xét tranh.
a/ Tìm hiểu nội dung tranh.
- Tranh vẽ nội dung gì?
- Em hãy nêu hình ảnh chính?
- Hình ảnh phụ là những hoạt động
nào?
- Hoạt động này diễn ra ở đâu? Vào
mùa nào?

trong tranh?
- Gv kết luận: Đây là bức tranh đẹp cách
vẽ ngây thơ, màu sắc tơi mát, bố cục
+ Hs cảm nhận đợc vẻ đẹp của tranh
thiếu nhi và thích đợc xem tranh.
tranh hài hoà.
*Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Gv nhận xét giờ học.
* Dặn dò. HS về nhà chuẩn bị trớc bài 2. Vẽ nét thẳng.
Thứ t ngày 16 tháng 9năm 2009.
Mĩ thuật 2
Bài 2:Xem tranh thiếu nhi
Tranh:Đôi bạn; Hai bạn Han-sen và Gơ-re-ten.
I/ Mục tiêu.
*KT: - HS làm quen với tranh thiếu nhi Việt Nam và thế giới.
- HS nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và màu sắc.
*KN: - HS nhận biết màu sắc, bố cục tranh.
- HS có khái niệm nhận xét, thởng thức cái đẹp.
*GD: - HS hiểu tình cảm bạn bè đợc thể hiện qua tranh và biết quý trọng
tình bạn.
II/ Chuẩn bị.
- Chuẩn bị tranh vẽ ( VTV2)
- Su tầm một số tranh vẽ của thiếu nhi.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A.Kiểm tra bài cũ.
B.Bài mới
*Giới thiệu bài mới.
*Hoạt động 1: Xem tranh: Đôi bạn của Ph ơng Liên.
- Gv giới thiệu tranh.
- Tranh vẽ những hình ảnh gì?

*Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò.
- Gv cho HS nêu lại nội dung bài học.
* Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài 3: Vẽ lá cây.
Thứ năm ngày 17 tháng 9 năm 2009
Mĩ thuật *
Luyện vẽ đậm, vẽ nhạt.
I/ Mục tiêu.
- HS hiểu cách vẽ màu, vẽ chì cần có đậm, nhạt bài vẽ sẽ đẹp hơn.
- Biết đợc 3 độ: Đậm, đậm vừa, nhạt.
- HS vẽ đợc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí đơn giản.
II/ Chuẩn bị.
*Giáo viên:
- Một số tranh, ảnh thể hiện rõ 3 sắc độ: Đậm, đậm vừa, nhạt.
- Bài vẽ của HS năm trớc.
*Học sinh:
- Vở tập vẽ, màu vẽ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A. Kiểm tra bài cũ.
- Em hãy nêu cách vẽ đậm, đậm vừa,
nhạt?
- Gv cho HS nhận xét bạn trả lời.
+ Hs: trả lời.
B. Bài mới.
* Giới thiệu bài mới.
*Hoạt động 1: Hớng dẫn HS cách thực hành.
- Gv y/c HS nêu yêu cầu của bài thực
hành?
- Ba bông hoa màu giống nhau hay
khác nhau? Độ đậm nhạt giống hay
khác nhau?

II/ Chuẩn bị.
*Giáo viên:
- Một vài có đồ vật có trang trí đờng diềm ( đơn giản, đẹp )
- Bài mẫu đờng diềm cha hoàn chỉnh, đã hoàn thành.
- Hình gợi ý cách vẽ.
- Bài vẽ của HS năm trớc.
*Học sinh:
- Vở tập vẽ, bút chì, thớc kẻ, màu vẽ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A. Kiểm tra bài cũ:
- Giờ trớc các em đợc xem tranh
gì? Chủ đề là gì?
- Em thích bức tranh nào nhất? Vì sao?
- Gv cho HS nhận xét bạn trả lời.
+ HS : tranh Chăm sóc cây , Chúng
em bảo vệ cây xanh . Chủ đề môi tr-
ờng.
+ HS trả lời.

B. Bài mới:
*Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- Gv giới thiệu đờng diềm.
- Gv cho HS xem 2 bài trang trí đờng
diềm ( Bài hoàn chỉnh và cha hoàn
chỉnh), giáo viên chuẩn bị trớc.
- Em có nhận xét gì về 2 bài trang trí
đờng diềm? Bài vẽ nào đẹp hơn?
- Trong bài trang trí thờng có những
hoạ tiết nào?
- Các hoạ tiết đợc sắp xếp nh thế nào?

- Hoạ tiết giống nhau vẽ cùng một màu.
+ HS nhận xét bạn trả lời.
+ HS tham khảo các tranh vẽ.
*Hoạt động 3: HS thực hành vẽ trang trí đờng diềm.
- Gv cho HS nêu yêu cầu bài tập.
- Gv quan sát gợi ý cho HS vẽ đúng hoạ
tiết và vẽ màu đẹp.
- Gv động viên khuyến khích HS vẽ bài
và sử dụng màu trong sáng.
+ HS trả lời.
+ HS thực hành vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ
màu vào đờng diềm.
*Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Gv thu bài vẽ của HS và gợi ý cho HS
nhận xét.
- Gv chấm điểm.
- Gv tuyên dơng những HS vẽ đẹp.
* Dặn dò:
+ HS nhận xét bài vẽ đẹp và cha đẹp về:
- Hoạ tiết, màu sắc.
+ HS về nhà chuẩn bị bài 3.
Thứ năm ngày 17 tháng 9 năm 2009
Mĩ thuật *
Ôn luyện : Vẽ trang trí - Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đờng diềm
I . Mục tiêu
- Giúp học sinh hiểu cách trang trí đờng diềm đơn giản
- Hs ôn luyện vẽ hoạ tiết và vẽ màu vào đờng diềm.
- Hs thấy đợc vẻ đẹp của các đồ vật đợc trang trí đờng diềm.
II.Chuẩn bị
* Giáo viên

Hs trung bình kẻ vẽ đợc đờng
diềm màu sắc cha đẹp.
*Hoạt động 4:Nhận xét ,dặn dò.
Gv thu một số bài hoàn thành treo lên bảng -Hs nhận xét bình chọn bài vẽ
gọi Hs nhận xét tìm ra bài đẹp . đẹp.
*Dặn dò:
Gv dặn Hs chuẩn bị bài sau
Thứ t ngày 16 tháng 9 năm 2009
Mĩ thuật 4
Bài 2: Vẽ theo mẫu- Vẽ hoa, lá.

I/ Mục tiêu.
- HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm và cảm nhận đợc vẻ đẹp của hoa lá.
- HS biết cách vẽ và vẽ đợc bông hoa, chiếc lá theo mẫu.
- HS yêu thích vẻ đẹp của hoa, lá trong thiên nhiên và có ý thức chăm sóc,
bảo vệ cây cối.
II/ Chuẩn bị.
*Giáo viên:
- SGK, SGV, tranh ảnh một số loại hoa, lá có hình dáng, màu sắc đẹp.
- Một số bông hoa, cành lá đẹp để làm mẫu.
- Hình gợi ý cách vẽ hoa, lá.
- Bài vẽ của HS năm trớc.
*Học sinh:
- SGK,vở tập vẽ, một vài bông hoa, lá thật làm mẫu.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A.Kiểm tra bài cũ.
B.Bài mới.
* Giới thiệu bài.
*Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.

- Ước lợng tỉ lệ và vẽ phác các nét của
hoa, lá.
- Chỉnh sửa hình cho gần giống mẫu.
- Vẽ chi tiết các nét để rõ đặc điểm của
hoa lá.
- Vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thích.
*Hoạt động 3: Thực hành.
- Gv nhắc nhở HS quan sát thật kỹ mẫu
trớc khi vẽ.
- Chú ý sắp xếp bố cục cân đối.
- Gv đi từng bàn gợi ý, động viên HS
+ HS quan sát mẫu và vẽ hoa lá sao
cho giống mẫu và tô màu thật đẹp.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Gv trng bày một số bài vẽ của HS.
- Gv gợi ý cho HS nhận xét bài vẽ đẹp và
+ HS. quan sát.
+ HS tự nhận ra bài vẽ đẹp và cha đẹp.
cha đẹp.
- Gv nhận xét cụ thể và chấm điểm.
- Gv tuyên dơng những HS vẽ bài đẹp và
động viên những HS còn chậm cần cố
gắng trong giờ học sau.
*Dặn dò: + HS về nhà chuẩn bị bài 3: Vẽ tranh:
Đề tài các con vật quen thuộc.
Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2009.
Mĩ thuật 5
Bài 2:Vẽ trang trí
Màu sắc trong trang trí.
I/ Mục tiêu.

trang trí có giống nhau không?
- Trong bài trang trí thờng vẽ nhiều hay
ít màu?
+Hs kể tên các màu.
+ Hs: hoạ tiết giống nhau vẽ cùng một
màu.
+ Hs trả lời.
Hs: khoảng 4- 5 màu.
- Vẽ màu ở bài trang trí nh thế nào là
đẹp?
+ Hs:. vẽ màu đều, có đậm, có nhạt, hài
hoà, rõ trọng tâm.
*Hoạt động 2: Cách vẽ màu.
- Gv hớng dẫn cách pha màu trực tiếp
trên bảng cho cả HS lớp quan sát.
- Gv y/c HS đọc mục 2 trang7 SGK.
- Muốn vẽ đợc màu đẹp trong một bài
trang trí em cầm làm nh thế nào?
- Gv gọi HS nhận xét.
- Gv nhấn mạnh: muốn vẽ đợc màu đẹp
ở bài trang trí cần lu ý.
+ Chọn màu phù hợp với bài vẽ.
+ Biết cách sử dụng màu( pha trộn
và phối hợp màu).
+ Không nên sử dụng quá nhiều
màu trong một bài vẽ.
+ Chọn màu, phối hợp màu ở các
hình mảng và hoạ tiết sao cho hài hoà.
+ Hoạ tiết giống nhau tô cùng
màu, cùng độ đậm nhạt.

- Gv tuyên dơng những HS vẽ bài đẹp
và động viên những HS còn chậm cần
cố gắng trong giờ học sau.
+ HS. quan sát.
+ HS tự nhận ra bài vẽ đẹp và cha đẹp.
*Dặn dò: + HS về nhà chuẩn bị bài 3: Vẽ tranh:
Đề tài trờng em.
TUần 3
Thứ t ngày 23 tháng 9 năm 2009.
Mĩ thuật 1
Bài 3: Màu và vẽ màu vào hình đơn giản.
I/ Mục tiêu.
- Giúp HS nhận biết 3 màu cơ bản; Đỏ, vàng, lam.
- Biết vẽ màu vào hình đơn giản. Vẽ đợc màu kín hình, không vẽ chờm màu
ra ngoài hình vẽ.
II/ Chuẩn bị.
*Giáo viên:
- Một số hình ảnh, tranh vẽ có 3 màu cơ bản.
- Một số đồ vật có màu đỏ, vàng, lam.
- Bài vẽ của HS năm trớc.
*Học sinh:
- Vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A.Kiểm tra bài cũ.
-Gv kiểm tra đồ dùng học sinh.
B. Bài mới.
* Giới thiệu bài.
Gv giới thiệu màu sắc ở một số đồ vật.
*Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- Gv giới thiệu 3 màu cơ bản: Đỏ, vàng,

hình.
+ H.2; vẽ cờ đỏ sao vàng.
+ H.3; vẽ quả soài.
+ H.4; xẽ ngọn núi.
+ Hs trả lời.
*Hoạt động 3: HS thực hành.
- Gv cho HS xem một số bài vẽ của HS
năm trớc.
- Gv y/c HS nêu yêu cầu bài tập?
- Gv hớng dẫn gợi ý giúp HS thực hành
làm bài tốt.
+ Hs quan sát, nhận biết cách vẽ màu
đẹp.
+ Hs dùng đúng 3 màu; đỏ, vàng, lam
để tô vào hình có sẵn.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Gv trng bày một số bài vẽ của HS.
- Gv gợi ý cho HS nhận xét bài vẽ đẹp
và cha đẹp.
- Gv nhận xét cụ thể và chấm điểm.
- Gv tuyên dơng những HS vẽ bài đẹp
và động viên những HS còn chậm cần
cố gắng trong giờ học sau.
+ HS. quan sát.
+ HS tự nhận ra bài vẽ đẹp và cha đẹp.
*Dặn dò: + HS về nhà chuẩn bị bài 4: Vẽ hình
tam giác.
Thứ năm ngày 24 tháng 9 năm 2009
Mĩ thuật *
Luyện vẽ nét thẳng.

*Hoạt động 2: Chọn đề tài.
- Gv gợi ý cho HS chọn một số đề tài
đơn giản, dễ vẽ.
* Vẽ phong cảnh: nhà, cửa, cây cối, v-
ờn hoa.
* Vẽ đồi núi, trời mây, thuyền, biển.
+Hs liên hệ với thực tế và nêu một số
hình ảnh đợc vẽ bằng nét thẳng.
*Hoạt động 3: Thực hành.
- Gv đi quan sát, gợi ý, động viên giúp
HS vẽ bài tốt và tô màu đẹp.
+ Hs thực hành vẽ tranh với hình ảnh
phong phú, màu sắc trong sáng.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Gv trng bày một số bài vẽ của HS.
- Gv gợi ý cho HS nhận xét bài vẽ đẹp
và cha đẹp.
- Gv nhận xét cụ thể và chấm điểm.
- Gv tuyên dơng những HS vẽ bài đẹp
và động viên những HS còn chậm cần
cố gắng trong giờ học sau.
+ HS. quan sát.
+ HS tự nhận ra bài vẽ đẹp và cha đẹp.
*Dặn dò: + HS về nhà chuẩn bị bài 3:
Thứ t ngày 23 tháng 9 năm 2009
Mĩ thuật 2
Bài 3:Vẽ theo mẫu
Vẽ lá cây.
I/ Mục tiêu.
- Giúp Hs nhận biết đợc đặc điểm riêng của mỗi loại lá cây cũng nh vẻ

- Vẽ phác bằng nét thẳng.
- Vẽ chỉnh hình bằng nét cong sao cho
giống mẫu.- Vẽ màu
*Hoạt động 3: Thực hành.
- Gv đi quan sát hớng dẫn Hs vẽ bài - Hs chọn một lá mình thích và thực
hành quan sát kỹ rồi vẽ và tô màu