UBND HUYỆN PHỤNG HIỆP
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúcSố: /PGDĐT

Phụng Hiệp, ngày tháng 11 năm 2010

V/v phát động Hội thi “Giáo viên sáng tạo”
năm học 2010 - 2011.
Kính gửi:

Hiệu trưởng các trường Tiểu học .
Căn cứ công văn số 1720/SGDĐT-CNTT-QLTBTV ngày 16 tháng 11 năm 2010 của
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hậu Giang về việc phát động Hội thi “Giáo viên và học sinh
sáng tạo” năm học 2010 – 2011;
Phòng Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thi “Giáo viên sáng tạo” năm học 2010 –
2011 với các nội dung sau:

A. NỘI DUNG :
I. Thiết kế “Đồ dùng dạy học truyền thống”:
1. Đối tượng và số lượng dự thi :
- Đối tượng và số lượng dự thi:
+ Cán bộ, giáo viên, công nhân viên trong ngành giáo dục của huyện.
+ Mỗi trường chọn ít nhất 10 đồ dùng dạy học truyền thống bằng nguyên vật liệu 02

+Thí sinh tham gia thi soạn bài tại chỗ theo đề bài của ban tổ chức, các tư liệu được
thí sinh chuẩn bị trước và có thể tìm kiếm trực tuyến tại phòng thi, máy tính và D-com 3G
các trường tự chuẩn bị, các bài vào chung kết, GV sẽ trình bày với BGK trong thời gian 10
phút. Các bài sử dụng phần mềm nguồn mở được cộng điểm thưởng.
III. Thi xây dựng “Ngân hàng dữ liệu điện tử”.
1. Đối tượng số lượng dự thi:
+ Là cán bộ, giáo viên, CNV các trường Tiểu học trong ngành giáo dục của huyện.
+ Mỗi trường chọn ít nhất 03-05 sản phẩm dự thi cho mỗi khối lớp. (chép vào đĩa CD
nộp cho ban tổ chức hoặc các thiết bị khác)
2. Nội dung:
+ “Ngân hàng” bao gồm: video clip, các tư liệu, phần mềm phục vụ dạy học, SGK,
STK đã được số hóa.... Các file dữ liệu được tổ chức khoa học, dễ tra cứu. Chẳng hạn: tổ
chức dưới dạng cây thư mục hoặc website tra cứu (theo từng môn học, ngành học, khối lớp),
có phần hướng dẫn khai thác sử dụng, đóng gói và ghi nhãn tên (gồm tên sản phẩm, đơn vị
hoặc cá nhân dự thi, các chỉ dẫn kỹ thuật cần thiết).
Khuyến khích sử dụng phần mềm mã nguồn mở GreenStone để xây dựng ngân hàng
dữ liệu (điểm thưởng).
3. Hình thức thi:
+ Thí sinh hoặc đại diện đơn vị dự thi giới thiệu sản phẩm của mình (10-15 phút) và trả
lời câu hỏi của Ban Giám khảo (5 phút).
+ Nội dung chấm: Căn cứ trên các “Tiêu chí đánh giá ngân hàng dữ liệu”.
IV. Xây dựng trang web học tập trực tuyến elearning.
1. Đối tượng dự thi:
Cá nhân hoặc tập thể: Mỗi đơn vị đều phải tham gia dự thi.
2. Nội dung:
- Cá nhân: xây dựng trang elearning bằng phần mềm mã nguồn mở Moodle (đã được
tập huấn) theo các tiêu chí đánh giá elearning.
- Tập thể: mỗi đơn vị xây dựng trang elearning của đơn vị theo tiêu chí đánh giá
elearning, máy tính và D-com 3G các trường tự chuẩn bị.
3. Hình thức thi:

Nhận được công văn này, yêu cầu các đơn vị phát động cho cán bộ, giáo viên và học
sinh trong đơn vị mình nhiệt tình tham gia và có kế hoạch chuẩn bị, tuyển chọn các sản
phẩm dự thi có chất lượng.Nơi nhận:
- Như kính gửi;
- Lưu VP, P55.
KT. TRƯỞNG PHÒNG
PHÓ TRƯỞNG PHÒNG Nguyễn Văn Liêm
____________________________________________
LỊCH LÀM VIỆC THI ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CẤP TIỂU HỌC
Thời gian từ ngày 11/01/2011 đến ngày 15/01/2011
* Thời gian chuẩn bị:
- Ngaỳ đăng kí danh đồ dùng dạy học truyền thồng trưng bày bằng nguyên vật liệu và
đồ dùng dạy học truyền thống bằng CNTT, danh sách giáo viên tham gia gia xây dựng bài
giảng trình chiếu, danh sách giáo viên Xây dựng trang web học tập trực tuyến elearning
chậm nhất là ngày 27/12/2010 cho đ/c Ngũ Diễm Thư