Tài liệu hướng dẫn
Tài liệu hướng dẫn
Giảng dạy
Giảng dạy

vệ sinh cá nhân
vệ sinh cá nhân
và
và
vệ sinh môi trường
vệ sinh môi trường
(Dùng trong trường tiểu học và trung học cơ sở)
(Dùng trong trường tiểu học và trung học cơ sở)

PhÇn1:
PhÇn1:
Nh÷ng th«ng tin
Nh÷ng th«ng tin
chung
chung
Ch­¬ng 1:
Ch­¬ng 1:
Con ng­êi vµ søc khoÎ

IV. Các giải pháp thu gom và xử lý phân
V. Cách thu gom, xử lý rác và nước thải
V. Cách thu gom, xử lý rác và nước thảiPhần1:
Phần1:
Những thông tin chung
Những thông tin chung
Chương 3
Chương 3
Truyền thông gDSK theo phương
Truyền thông gDSK theo phương
pháp tiếp cận kỹ năng sống
pháp tiếp cận kỹ năng sống
I. T
I. T
ruyền thông Giáo dục sức khoẻ
ruyền thông Giáo dục sức khoẻ
II. Phương pháp tiếp cận kỹ năng sống trong
II. Phương pháp tiếp cận kỹ năng sống trong
truyền thông Giáo dục sức khoẻ
truyền thông Giáo dục sức khoẻChương 1: Con người và sức khoẻ
Chương 1: Con người và sức khoẻ
I. Sức khoẻ và giáo dục sức khoẻ (GDSK)
I. Sức khoẻ và giáo dục sức khoẻ (GDSK)


Chương1: Con người và sức khoẻ(tiếp)
(tiếp)
I.Vệ sinh cá nhân
I.Vệ sinh cá nhân1.Vệ sinh thân thể:
1.Vệ sinh thân thể:
+Vệ sinh da, răng miệng, mắt, tai, mũi
+Vệ sinh da, răng miệng, mắt, tai, mũi
+Vệ sinh tuổi dậy thì
+Vệ sinh tuổi dậy thì2. Vệ sinh trang phục
2. Vệ sinh trang phục3. Vệ sinh ăn uống
3. Vệ sinh ăn uốngChương 2: Môi trường và sức khoẻ
Chương 2: Môi trường và sức khoẻI. Tác động của môi trường đối với sức khoẻ

và điều kiện vệ sinh môi trường1.
1.
Các bệnh đường tiêu hoá
Các bệnh đường tiêu hoá2. Bệnh giun sán
2. Bệnh giun sán3. Các bệnh do muỗi truyền
3. Các bệnh do muỗi truyền4. Các bệnh mắt, ngoài da, phụ khoa
4. Các bệnh mắt, ngoài da, phụ khoa5. Bệnh cúm gia cầm và nguy cơ lây cúm
5. Bệnh cúm gia cầm và nguy cơ lây cúm
A/H5N1 sang người
A/H5N1 sang ngườiChương 2: Môi trường và sức khoẻ
Chương 2: Môi trường và sức khoẻ
(

5. Một số biện pháp làm sạch nước6. Nước uống
6. Nước uống