Bé GD- §T §Ò THI TUYÓN SINH §HC§ N¡M HäC 2003-2004
MÔN : NGỮ VĂN
KHỐI C
Câu 1 (2 điểm)
Anh chị hãy nêu hoàn cảnh ra đời và giải thích ý nghĩa nhan đề bài thơ Tiếng hát
con tàu của Chế Lan Viên.
Câu 2 ( 5 điểm)
Phân tích hình tượng ông lái đò ở tác phẩm Người lái đò sông Đà để làm rõ những
nét độc đáo trong cách miêu tả nhân vật của Nguyễn Tuân.
Câu 3 ( 3 điểm)
Bình giảng đoạn thơ sau trong bài Tràng giang của Huy Cận
" Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu
Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều
Nắng xuống trời lên sâu chót vót
Sông dài trời rộng bến cô liêu "

KHỐI D

Câu 1( 2 điểm)
Hãy trình bày hoàn cảnh ra đời bài thơ Bên kia sông Đuống của Hoàng Cầm. Hoàn
cảnh ra đời bài thơ giúp anh chị hiểu gì thêm về tác phẩm trên?
Câu 2( 5 điểm)
Phân tích những bức tranh mùa thu trong đoạn thơ sau để làm rõ sự biến đổi tâm trạng
của nhà thơ:
" Sáng chớm lạnh trong lòng Hà Nội
Những phố dài xao xác hơi may
................................................
.................................................
Những ngả đường bát ngát
Những dòng sông đỏ nặng phù sa."
( Trích Đất nước của Nguyễn đình Thi )

Phân tích diễn biến tâm trạng nhân vật Chí Phèo ( truyện ngắn Chí Phèo - Nam Cao ) từ
buổi sáng sau khi gặp Thị Nở đến khi kết thúc cuộc đời để thấy bi kịch của nhân vật này.
2
§Ò THI TUYÓN SINH §HC§ N¡M HäC 2005-2006
MÔN : NGỮ VĂN ( khối C )
Câu 1 ( 2 điểm )
Nêu tóm tắt giá trị lịch sử, giá trị văn học của bản Tuyên ngôn độc lập của Chủ tịch Hồ Chí
Minh.

Câu 2 ( 5 điểm )

- "Bên kia sông Đuống
Quê hương ta lúa nếp thơm nồng
Tranh Đông Hồ gà lợn nét tươi trong
Màu dân tộc sáng bừng trên giấy điệp"
( Bên kia sông Đuống - Hoàng Cầm )
- "Những người vợ nhớ chồng còn góp cho Đất nước
những núi Vọng Phu
Cặp vợ chồng yêu nhau góp nên hòn Trống mái
Gót ngựa đi qua còn trăm ao đầm để lại
...............................................................................
...............................................................................
Và ở đâu trên khắp ruộng đồng gò bãi
Chẳng mang một dáng hình, một ao ước, một lối sống ông cha"
(Đất nước, trích chương V trường ca Mặt đường khát vọng - NKĐiềm )
Phân tích hai trích đoạn thơ trên
Theo anh chị, hai trích đoạn thơ ấy có những nét gì chung và riêng trong cách cảm nhận
về quê hương, đất nước của tác giả ?

Câu 3 ( 3 điiểm )

huống truyện mang ý nghĩa khám phá, phát hiện về đời sống. Anh chị hãy làm rõ điều đó.
KHỐI D
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH
Câu 1 (2 điểm )
Anh chị hãy trình bày HCRĐời bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu. Nêu những đặc sắc nghệ
thuật của tác phẩm đó( đoạn trích được học )
Câu 2 ( 5 điểm )
Phân tích hình tượng Sóng trong bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh. Anh chị cảm nhận
được gì về vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ trong tình yêu qua hình tượng này?
PHẦN TỰ CHỌN: Thí sinh chọn câu 3a hoặc câu 3b
Câu 3a ( 3 điểm ) Theo chương trình không phân ban
Phân tích hình tượng cây xà nu trong truyện ngắn Rừng xà nu của Nguyễn Trung
Thành. Nhận xét ngắn gọn về nghệ thuật miêu tả cây xà nu của nhà văn.
4
Câu 3b ( 3 điểm ) Theo chương trình phân ban thí điểm
Trình bày cảm nghĩ về bi kịch của nhân vật Vũ Như Tô trong vở kịch Vũ Như Tô
( đoạn trích được học) của nhà văn Nguyễn Huy Tưởng.

®Ò THI TUYÓN SINH §HC§ N¡M HäC 2007-2008
MÔN : NGỮ VĂN ( khối C )

PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH
Câu 1 ( 2 điểm )
Anh chị hãy trình bày ngắn gọn những đặc điểm thơ Xuân Diệu trước cách mạng tháng
Tám 1945.
Câu 2 ( 5 điểm )
Phân tích nghệ thuật trào phúng trong truyện ngắn Vi hành của Nguyễn Aí Quốc.
PHẦN TỰ CHỌN: Thí sinh chọn câu 3a hoặc câu 3b
Câu 3a. ( 3 điểm ) Theo chương trình không phân ban
Bình giảng đoạn thơ sau trong bài tho Tống biệt hành của Thâm Tâm :