TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG BÙI THỊ NGỌC CHÂU
Tuần : 20 Ngày soạn : /12/2010
Tiết :19 Ngày dạy : /12/2010

Bài 15.
ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ XÃ HỘI
ĐÔNG NAM Á
I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Sau bài này học sinh cần
- Trình bày được các đặc điểm nổi bật về dân cư v của à sự phân bố dân cư khu vực Đông Nam Á
- Nêu được tình hình phát triển kinh tế chung của cả khu vực.
- Đặc điểm về văn hóa, tính ngưỡng, những nét chung, riêng trong sản xuất và sinh hoạt của người
dân Đông Nam Á.
2. Kỹ năng:
- Phân tích so sánh bảng số liệu.kỹ năng khai thác bản đồ, kỹ năng liên hệ kỹ năng ghi nhớ
3.Thái độ:
- Yêu thích Đ N Á. Hiểu những phong tục tâp quán, tín ngưỡng…từ đó tạo nên sự đoàn hết các đân
tộc.
- Nhận thức tốt về chính sách dân số kế hoạch hoá gia đình.
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Bản đồ phân bố dân cư Châu Á. Bản đồ Đông Nam Á.
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.Ổn định lớp .8A1
………………
8A2………………8A3……………………
2. Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Hãy trình bày đặc điểm địa hình khu vực ĐNÁ.
Câu 2: Nêu đặc điểm của gió mùa mùa hạ và gió nùa mùa đông? Giải thích vì sao chúng lại có đặc
điểm khác nhau như vậy?
3. Bài mới:
a, Vào bài.

2
Thuộc vào loại lớn và dân số đông
Bước 4: Có những ngôn ngữ nào được dùng phổ biến
trong các nước ĐNÁ. Điều đó có ảnh hưởng gì tới việc
giao lưu giữa các nước trong khu vực.
(Ngôn ngữ bất đồng, khó khăn trong giao lưu kinh tế,
văn hóa)
? ĐNÁ có những chủng tộc nào sinh sống.
Bước 5: Quan sát H6.1 SGk hãy nhận xét về sự phân bố
dân cư ĐNÁ? Giải thích vì sao?
TL: Do các vùng đồng bằng, ven biển thường có các
điều kiện tự nhiên thuận lợi cho sự phát triển kinh tế xã
hội như.Trong khi vùng nội địa khí hậu khô hạn, địa
hình hiểm trở gây khó khăn về sự phát triển kinh tế xã
hội
2. Hoạt động 2: Cá nhân / Cả lớp
Bước 1: Qua kênh chữ SGK và sự hiểu biết của bản
thân cho biết những nét tương đồng và riêng biệt của các
nước ĐNÁ
-Cùng trồng lúa nước, dùng sức kéo trâu bò . . .
-Dùng gạo làm nguồn lương thực chính
- Đều bị đế quốc xâm chiếm, cai trị trong mấy chục
năm.
? Vì sao lại có những nét tương đồng trong sinh hoạt,
sản xuất của người dân các nước ĐNÁ
TL: ĐNÁ có các vịnh biển, biển ăn sâu vào đất liền, có
vị trí là “Cầu nối” các nước trong khu vực tạo điều kiện
cho sự di dân qua lại gữa các quốc gia.
Bước 2: Vì sao ĐNA lại là “con mồi béo bở” cho các
nước đế quốc xâm chiếm ?

Câu 2: Đặc điểm dân số, sự phân bố dân cư, sự tương đồng và đa dạng trong xã hội của các nước ĐNÁ
tạo thuận lợi và khó khăn gì trong sự hợp tác giữa các nước?
5. Hoạt động nối tiếp.
- Yêu cầu học sinh về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới.
IV. PHỤ LỤC:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 8 NĂM HỌC: 2010 – 2011
TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG BÙI THỊ NGỌC CHÂU
Tuần : 20 Ngày soạn :27/12/2010
Tiết :20 Ngày dạy :29/12/2010

BÀI 16 :
ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ
CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Sau bài này học sinh cần hiểu được;
- Đặc điểm về tốc độ phát triển và sự thay đổi cơ cấu của nền kinh tế các nước trong khu vực Đông
Nam Á.
- Giải thích được các đặc điểm trên của kinh tế các nước trong khu vực ĐNÁ :Do sự thay đổi trong
định hướng và chính sách phát triển kinh tế.
2.Kỹ năng:
-Phân tích số liệu , lược đồ, Bản đồ, kỹ năng ghi nhớ để nhận biết mức độ tăng trưởng của nền kinh tế
khu vực Đông Nam Á.
3.Thái độ:
- Giáo dục học sinh ý thức mở rộng quan hệ giao lưu với các nước ĐNÁ, ý thức bảo vệ môi trường
trong khi mở rộng công nghiệp.
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Bản đồ các nước Châu Á
2. Bản đồ kinh tế Đông Nam Á.Bản đồ Đông Nam Á.

+Tài nguyên thiên nhiên phong đa dạng
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 8 NĂM HỌC: 2010 – 2011
TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG BÙI THỊ NGỌC CHÂU
Bước 2: Nguyên nhân nào dẫn đến sự tăng trưởng kinh tế
khá nhanh của các nước khu vực ĐNÁ trong .giai đoạn
hiện nay?
- Do điều kiện tự nhiên: tài nguyên, khoáng sản, nông sản
trong vùng nhiệt đới….
- Do điều kiện xã hội: đông dân, lao động nhiều, rẻ…thị
trường tiêu thụ lớn
- Tranh thủ được vốn đầu tư của nước ngoài
2. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm:
Bước 1: Dựa vào bảng 16.1 hãy phân tích về sự tăng
trưởng nhanh của kinh tế ĐNÁ
+ Nhóm 1: Phân tích giai đoạn 1990-1996
+ Nhóm 2: Phân tích giai đoạn 1998-2000
Câu hỏi
* Năm 1990 – 1996
? Nước nào có mức tăng đều.( Malaixia, Philippin, Việt
Nam)
? Nước nào có mức tăng không đều( Thái Lan, Xingapo,
Inđônêxia)
* Năm 1998
? Những nước nào không có sự tăng trưởng KT trong năm
1998 (Thái Lan, Inđônêxia, Malaixia) KT phát triển kém
hơn năm trước.
? Những nước nào có mức tăng trưởng giảm nhưng không
lớn lắm (Việt Nam, Xingapo)
*Năm 1999 – 2000
? Những nước nào đạt mức tăng < 6% ( Inđônêxia,

-Năm 1997 có sự khủng khoảng tài
chính nên mức tăng trưởng giảm
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 8 NĂM HỌC: 2010 – 2011