Trng Tiờu hoc Hai An Giỏo viờn: Phan Thanh Hựng

Thứ hai ngày 16 tháng 8 năm
2010
Tập đọc
Th gửi các học sinh
Hồ chí minh
I - Mục tiêu :
- Biết đọc nhấn giọng các từ ngữ: đầu tiên, nhộn nhịp tng bừng, xây dựng lại, sánh vai;
ngắt nghỉ đúng chỗ các dấu câu.
- Hiểu nội dung bài: Bác Hồ khuyên các em học sinh chăm học, biết nghe lời thầy, yêu
bạn.
- Học thuộc lòng đoạn: Sau 80 năm đến công học tập của các em.
- Giáo dục: Luôn thực hiện đúng 5 điều Bác Hồ dạy Thiếu niên, Nhi đồng.
II - Đồ dùng dạy học:
- GV: + Tranh minh họa bài đọc trong sách giáo khoa.
+ Bảng phụ viết đoạn: Sau 80 năm đến công học tập của các em.
- HS: SGK, V u bi.
III- Các hoạt động dạy - h ọc :
A.Mở bài :
- Giới thiệu nội dung, yêu cầu phân môn Tập đọc lớp 5.
B.Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
- Trực quan - tranh minh hoạ về:
+ Chủ điểm: Việt Nam -Tổ quốc em.
+ Bài đọc: Th gửi các học sinh.
Hoạt động 2: Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
a)Luyện đọc :
-1HS khá đọc toàn bài.
-GV : Chia bài làm 2 đoạn nh sau:
* Đoạn 1: Từ đầu đến vậy các em nghĩ sao?

- HS đọc nhẩm học thuộc
- HS thi đọc thuộc lòng trớc lớp.
Hoạt động 3: Củng cố dặn dò :
- Qua bài tập đọc, giáo dục chúng ta điều gì ? (HS : Luôn thực hiện đúng 5 điều Bác
Hồ dạy Thiếu niên, Nhi đồng).
- Về nhà tiếp tục đọcs HTL
- Đọc trớc bài Quang cảnh làng mạc ngày mùa.
- Nhận xét giờ học.

Toán
ôn tập : kháI niệm về phân số
I - Mục tiêu :
- Biết đọc, viết phân số; biết biểu diễn một phép chia số tự nhiên cho một số tự nhiên
khác 0 và viết một số tự nhiên dới dạng phân số.
- Rốn k nng c, vit phõn s ỳng, nhanh.
- Cú ý thc hc Toỏn.
II - Đồ dùng dạy-học:
- GV: + Các tấm bìa.
- HS: + SGK
III- Các hoạt động dạy-học:
A - Mở đầu:
_ Gii thiu ni dung, yờu cu mụn Toỏn.
B. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Trc tip.
Hoạt động 2: Ôn tập khái niệm ban đầu về phân số:
- GV: ính tấm bìa lên bảng -1HS viết phân số và đọc phân số ú.
Giỏo ỏn Lp 5D `Nm hc 2010 - 2011
-2-
3
2

-HS nụi tiờp nhau oc cac phõn sụ.
Bài tập 2: Mụt HS oc yờu cõu cua bai.
-HS lam bai vao v 3 HS lờn bang cha bai.
Bai tõp 3,4: GV nờu yờu cõu cua bai.
- HS lam bai vao v.
- Chõm bai Tụ 2.
- 5 HS nụi tiờp nhau cha bai trờn bang.
Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò :
- HS nh lai bai hoc
- Nhõn xet tiờt hoc.
- Bai tõp vờ nha: Bai 1,2,3 V BT
.
đạo đức
Em là học sinh lớp 5
I - Mục tiêu :
- Biết: Học sinh lớp 5 là học sinh của lớp lớn nhất trờng, cần phảis gơng mẫu cho các em
lớp dới học tập.
- Có ý thức học tập, rèn luyện.
- Vui và tự hào là học sinh lớp 5.
II - Đồ dùng dạy- học:
- GV: Các bài hát về chủ đề trờng em.
- HS: SGK, V BT
III- Các hoạt động dạy - học:
A. Mở đầu:
- GV giới thiệu nội dung, yêu cầu môn đạo đức.
B. Dạy bài mới:
Giỏo ỏn Lp 5D `Nm hc 2010 - 2011
-3-
Trng Tiờu hoc Hai An Giỏo viờn: Phan Thanh Hựng
Hoạt động 1: Giới thiệu bài :

Bớc 4: GV kết luận HĐ4.
Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò :
- Trò chơi phóng viên : phỏng vấn các HS khác về nội dung chủ đề bài học
- HS tham gia chơi . Cả lớp và GV nhận xét kết luận
- HS hát về chủ đề Trờng em.
- 3 HS oc Ghi nh.
- Về nhà su tầm bài tranh, bài báo, bài hát nói về lớp 5,vẽ tranh với chủ ờ trờng em
- Nhận xét giờ học .
..
Thứ ba ngày 17 tháng 8 năm 2010
Giỏo ỏn Lp 5D `Nm hc 2010 - 2011
-4-
Trng Tiờu hoc Hai An Giỏo viờn: Phan Thanh Hựng
Chính tả
Việt nam thân yêu
I - Mục tiêu :
- Nghe-viết đúng bài chính tả; không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng hình thức
thơ lục bát bài Việt Nam thân yêu.
- Làm bài tập để củng cố quy tắc viết chính tả: Tìm đợc tiếng thích hợp với ô trống theo
yờu cầu của bài tập (BT2); thực hiện đúng BT3.
II - Đồ dùng dạy-học:
- GV : + Bảng phụ
- HS : + SGK
III- Các hoạt động dạy-học:
A. Mở đầu:
- Giới thiệu nội dung, yêu cầu phân môn Chính tả.
B. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Trực tiếp.
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh nghe -viết:
- GV đọc bài chính tả.

....
....
....6
....5
6
5
==
x
x
6
5
3:18
3:15
18
15
==
4
3
3:120
3:90
120
90
==
6
2
8
4
7
4
21

- Về nhà ôn lại các tính chất cơ bản về phân số.
- Bài tập về nhà : Bài 3 ( SGK /6).
- Vở BT bài:1,2,3 trang.

Luyện từ và câu
Giỏo ỏn Lp 5D `Nm hc 2010 - 2011
-6-
Trng Tiờu hoc Hai An Giỏo viờn: Phan Thanh Hựng
Từ đồng nghĩa
I - Mục tiêu :
- Bớc đầu hiểu từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gn giống nhau;
hiểu thế nào là từ đồng nghĩa hoàn toàn và từ đồng nghĩa không hoàn toàn.
- Vận dụng những hiểu biết đó làm đúng các bài tập, đặt câu phân biệt từ đồng nghĩa.
II - Đồ dùng dạy-học:
- GV: + Bảng phụ ghi các từ in đậm ở bài 1a,1b.
- HS: + SGK, Vở BT.
III- Các hoạt động dạy-học:
A. Mở đầu:
- Giới thiệu nội dung, yêu cầu phân môn Luyện từ và câu.
B. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Trực tiếp.
Hoạt động 2: Phần nhận xét :
Ví dụ 1: Một HS đọc yêu cầu của bài..
- GV đính bảng phụ - 2 HS đọc.
a) Xây dựng - kiến thiết.
b) Vàng ruộm - vàng hoe - vàng lịm.
- HS so sánh nghĩa của các từ ở phần a, b trên bảng
+ HS nêu: nghĩa của các từ này giống nhau
- GV chốt lại :Những từ có nghĩa giống nhau nh vậy là từ đồng nghĩa.
Ví dụ 2: Một HS đọc yêu cầu của bài.