Hớng dẫn học tiếng việt
Chim sơn ca và bông cúc trắng
I. Mục tiêu.
- Học sinh đọc diễn cảm bài '' Chim sơn ca và bông cúc trắng ''.
- Đọc đúng các tiếng, từ khó phát âm, biết ngắt nghỉ đúng dấu câu .
- Giáo dục học sinh biết bảo vệ hoa và chim.
II. Các hoạt động dạy - học.
A. Kiểm tra đầu giờ.
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh .
B. Bài ôn .
1. Giáo viên nêu mục đích yêu cầu giờ học
2. Giáo viên hớng dẫn học sinh đọc.
- Giáo viên đọc mẫu .
- Đọc từng câu.
GV ghi lên bảng những từ HS đọc sai cho phát âm lại cho đúng.
- Đọc đoạn trớc lớp .
- GV giảng cho học sinh nghe một số từ khó hiểu
- Đọc đoạn trong nhóm.
GV quan sát uốn nắn
* Giáo viên hớng dẫn học sinh yếu đọc
- Tổ chức cho HS thi đọc trớc lớp
- Đọc diễn cảm toàn bài .
C. Củng cố - dặn dò .
- Em hãy nêu nội dung chính của bài.
- Giáo viên nhận xét giờ học
Híng dÉn häc to¸n
§êng gÊp khóc- §é dµi ®êng gÊp khóc
I. Mơc tiªu:
- Nhận d¹ng ®ỵc vµ gäi ®óng tªn đường gấp khúc.
- NhËn biết độ dài đường gấp khúc.
- BiÕt tÝnh ®éc dµi ®êng gÊp khóc khi biÕt độ dài mçi đoạn thẳng của nã .

- Học sinh viết một đoạn trong bài '' Chim sơn ca và bông cúc trắng .''
- Rèn cho các em kỹ năng viết đúng độ cao, khoảng cách các con chữ ,đều và
đẹp, viết đúng chính tả.
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận trong khi viết .
II. Các hoạt động dạy - học .
1. Kiểm tra đầu giờ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
2. Bài viết:
a. Giáo viên nêu mục đích yêu cầu giờ học
b. Bài viết .
- Giáo viên đọc bài viết .
- Giáo viên nêu yêu cầu
- Giáo viên đọc cho học sinh viết
+ GV quan sát uốn nắn giúp đỡ học sinh
+ GV đọc từng tiếng cho học sinh yếu viết
- Soát lỗi.
+ Giáo viên đọc cho học sinh soát lỗi
- Chấm chữa bài
+ GV chấm 4- 5 bài
- Trả bài nhận xét
+ Khen những học sinh có tiến bộ .
+ Nhắc nhở học sinh viết xấu cần rèn luyện thêm.
3. Củng cố - Dặn dò.
- Giáo viên nhận xét tiết học .
- Dặn học sinh về nhà chuẩn bị bài sau.
Hớng dẫn học toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- Thuộc bảng nhân 2, 3, 4, 5 để tính nhẩm. Biết tính giá trị của biểu thức số có
hai dấu phép tính nhân và cộng hoặc trừ trong trờng hợp đơn giản.

- Về các em ôn bài và làm
Hớng dẫn học tiếng việt
Luyện từ và câu
Từ ngữ về chim chóc - Đặt và trả câu hỏi: ở đâu ?
I. Mục tiêu
- Xếp đợc tên một số loài chim theo nhóm thích hợp ( BT1 )
- Biết ủaởt và trả lời caõu hoỷi có cụm từ ễ ủaõu( BT2, BT3 )
II. Đồ dùng dạy học:
- HS : Vở bài tập
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- KT Vở bài tập của HS
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài: Tiết hôm nay cô sẽ hớng dẫn các em tìm hiểu những từ ngữ về
chim chóc - Đặt và trả lời câu hỏi: ở đâu ?
b. Hớng dẫn học sinh làm bài tập:
Bài tập 1: ( VBT/ 11)
- GV gọi 2 em đọc yêu cầu bài tập, hớng dẫn học sinh làm vào phiếu học tập,
đọc bài làm của mình, GV nhận xét, bổ xung:
*/ Xếp tên các loài chim trong ngoặc đơn vào nhóm thích hợp:
- Gọi tên theo hìng dáng: Chim cánh cụt, vàng anh, cú mèo.
- Gọi tên theo tiếng kêu: Tu hú, cuốc, quạ
- Gọi tên theo cách kiếm ăn: Bói cá, chim sâu, gõ kiến.
Bài tập 2: ( VBT/ 11)
- 2 em đọc yêu cầu bài tập, giáo viên nêu câu hỏi, học sinh trả lời, giáo viên
nhận xét và sửa sai:
Dựa vào các bài tập đọc đã học, trả lời các câu hỏi sau:
+ Bông cúc trắng mọc ở đâu ?
- Bông cúc trắng mọc trên bờ rào, giữa đám cỏ dại.
+ Chim sơn ca bị nhốt ở đâu ?