Họ và tên : ...................................………
Lớp 1.........
Đề thi học sinh học sinh giỏi lớp 1
Nămhọc 2001- 2002
Môn toán
(thời gian 40 phút)
Bài 1- Tính: (4 điểm)
5 – 0 + 1 - 6 = 6 - 3 + 3 + 0 =
4 - 4 + 4 - 2 = 5 + 1 - 2 + 2 =
Bài 2-Điền số vào ô trống cho thích hợp: (6 điểm)
5 - 2 = + 2 + 4 > 5

6 - + = 4 + 2 - 5 > 2
4 + 5 = + 1 3 - < 2 +
Bài 3- Hoà 6 tuổi, Bình ít hơn Hoà 2 tuổi Nga nhiều hơn Bình1 tuổi. Hỏi bạn
Nga bao nhiêu tuổi? ( 4 điểm)
……………………………………………………………………………
………………….
……………………………………………………………………………
………………….
……………………………………………………………………………
………………….
Bài 4- Cho bốn số 2,4,6, 0 . Hãy dùng dấu + , - , = để viết thành các phép tính
đúng ( 4 điểm)
……………………………………………………………………………
…………………
……………………………………………………………………………
………………….
……………………………………………………………………………
………………….
1

Bài 2- ( 3 điểm): Tổng 2 số là 64 lấy số lớn chia cho số bé được thương là 5 và
dư 4. Hãy tìm hiệu 2 số đó.
Bài 3- ( 3 điểm): Tuổi Mẹ 15 năm về trước bằng 1/3 tuổi Mẹ sau 19 năm nữa.
Hãy tính tuổi Mẹ hiện nay
Bài 4- ( 1 điểm): Cho tứ giác ABCD . Từ đỉnh C hãy kẻ các đoạn thẳng chia tứ
giác thành 6 hình tam giác.
3
Đề thi học sinh học sinh giỏi lớp 4
Nămhọc 2001-2002
Môn toán
(thời gian 60 phút)
Bài 1- (3 điểm) Tính :
1405 x 3004
140527 + 43 x 55 : 5 - 175
Bài 2- ( 2 điểm) Tính nhanh ( có trình bày cách tính):]
2001 x 767 + 2002 x 233
( m : 1 - m x 1 ) : ( m x 2001 + m + 1 )
Bài 3- ( 3 điểm)Ba số có trung bình cộng là 60 . Tìm 3 số . Biếy rằng nếu viết
thêm chữ số 0 vào bên phải số thứ nhất thì được số thứ ba và số thứ nhất
bằng 1/4 số thứ hai
Bài 4- ( 2 điểm) Một hình chữ nhật ABCD có chu vi là 48 m. Người ta kẻ các
đường thẳng song song với chiều rộng để chia hình chữ nhật thành 9 hình
vuông và một hình chữ nhật mới.Tính kích thước hình chữ nhật . Biết rằng
tổng chu vi của 9 hình vuông và hình chữ nhật mới bằng 84 m.
A B
D C
4
Đề thi học sinh học sinh giỏi lớp 5
Nămhọc 2001-2002
Môn toán

20
4
10
1
++++++++
Đề thi học sinh học sinh giỏi lớp 5
Nămhọc 2001-2002
Môn: Tiếng Việt 5
(thời gian 60 phút)
1-Từ ngữ ( 4 điểm)
Gạch dưới những từ ngữ cho biết tác giả đã dùng biện pháp nhân hoá ở đoạn
thơ sau:
Bé ngủ ngon quá
Đẫy cả giấc trưa
Cái võng thương bé
Thức hoài đu đưa.
Hãy nêu tác dụng của biện pháp nhân hoá trong đoạn thơ.
2-Ngữ pháp: ( 4 điểm)
a) Đặt một câu trong đó có danh từ trừu tượng làm chủ ngữ
b) Gạch chân và chú thích rõ trạng ngữ, định ngữ, bổ ngữ trong câu sau:
Thoắt cái, lác đác lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu.
3-Cảm thụ văn học: ( 2 điểm)
Trong bài “ Quê hương” của Đỗ Trung Quân có đoạn viết:
“ Quê hương là cánh diều biếc
Tuổi thơ con thả trên đồng
Quê hương là con đò nhỏ
Êm đềm khua nước ven sông.”
Đọc đoạn thơ trên, em thấy được những ý nghĩ và tình cảm của nhà thơ đối
với quê hương như thế nào?
3- Tập làm văn: ( 10 điểm)

Môn Tiếng Việt
(thời gian 60 phút)
1-Từ ngữ ( 4 điểm): Em hãy giải nghĩa từ sau:
Tảo mộ ; đạp thanh
2-Ngữ pháp( 4 điểm) : Gạch chân các danh từ trong đoạn thơ sau:
Mồ hôi xuống, cây mọc lên
Ăn no , đánh thắng , dân yên , nước giầu.
3- Cảm thụ văn học ( 2 điểm)
Trong bài “Bóc lịch” , nhà thơ Bế Kiến Quốc có viết :
Ngày hôm qua ở lại
Trong hạt lúa mẹ trồng
Cánh đồng chờ gặt hái
Chín vàng màu ước mong
Ngày hôm qua ở lại
Trong vở hồng của con
Con học hành chăm chỉ
Là ngày qua vẫn còn...
Qua đoạn thơ trên tác giả muốn nói với em điều gì đẹp đẽ và có ý nghĩa trong
cuộc sống ?
4- Tập làm văn ( 10 điểm)
Em hãy kể lại một câu chuyện nói về tình cảm gia đình mà em đã đọc hoặc
nghe kể lại.

8
Đề thi học sinh học sinh giỏi lớp 2
Nămhọc 2001-2002
Môn Tiếng Việt
(thời gian 60 phút)
1- Từ ngữ:
Giải nghĩa từ: quê hương ; cổ kính

Trong nắng vàng tươi mát
Cùng chơi cho khoẻ người
Tiếng cười xen tiếng hát
Chơi vui , học càng vui.
2-Từ ngữ( 8 điểm)
Tìm 4 chữ có vần : ươi
Tìm 4 chữ có vần : oe
3- Tập làm văn( 2 điểm)Đặt một câu với từ : mùa xuân
10