Tuần 23
Thứ hai , ngày 14 tháng 02 năm 2011
LUYN TON
MT S DNG TON KHC
I. MC TIấU :
HS nm c cỏch gii cỏc bi toỏn
II. CC HOT NG DY HC
1/ n nh t chc lp.
2/ Lớ thuyt
3/ * Bi tp vn dng
Bi 1:
Mt ca hng go cú tng s go np v go t 1950 kg. Sau khi ó bỏn
6
2
s go np v
7
3
s go t thỡ s go np v go t cũn li l bng nhau. Hi lỳc u ca hng
cú bao nhiờu kg go np; bao nhiờu kg go t?
Hd:
Ta cú:
6
4
s go np lỳc u =
7
4
s go t lỳc u.
Do ú
6
1
s go np lỳc u =

=
.
Ta cú s :
1950 kg
Go np:
Go t:
150
s cam:
s cam:

+
3
8
số cam còn lại của cửa hàng là 150 : (2 + 3) × 2 = 60 (quả).
+
2
5
số chanh còn lại của cửa hàng là 150 – 60 = 90 (quả).
Số cam lúc đầu cửa hàng có là 60 : 3 × 8 = 160 (quả).
Số chanh lúc đầu cửa hàng có là 90 : 2 × 5 = 225 (quả).
Bài 3:
Dung dịch nước biển chứa 5% muối. Hỏi cần đổ thêm bao nhiêu gam nước tinh
khiết vào 45 gam dung dịch nước biển để tỷ lệ muối trong đó còn là 3%?
Hd:
Lượng muối có trong 45 gam dung dịch nước biển để tỷ lệ muối 5% là:
(5 × 45) : 100 = 2,25 (g)
Lượng dung dịch nước biển với tỷ lệ muối 3% có chứa 2,25 gam muối là:
(2,25 × 100) : 3 = 75 (g)
Lượng nước tinh khiết cần phải đổ thêm vào là:
75 - 45 = 30 (g)

Bài 6:
Hỏi có bao nhiêu số tự nhiên gồm 6 chữ số khác nhau mà chia hết cho 2?
Hd:
Số các số tự nhiên gồm 6 chữ số khác nhau:
+ Chữ số ở vị trí thứ 1 có 9 cách chọn
+ Chữ số ở vị trí thứ 2 có 9 cách chọn
+ Chữ số ở vị trí thứ 3 có 8 cách chọn
+ Chữ số ở vị trí thứ 4 có 7 cách chọn
+ Chữ số ở vị trí thứ 5 có 6 cách chọn
+ Chữ số ở vị trí thứ 6 có 5 cách chọn
⇒ Số các số tự nhiên gồm 6 chữ số khác nhau chia hết cho 5 là: 5 × 6 × 7 × 8 × 9 ×
9
Mà trong tập các số tự nhiên trên số các số chẵn và các số lẻ là bằng nhau, nên
suy ra số các số tự nhiên gồm 6 chữ số khác nhau mà chia hết cho 2 là:
(5 × 6 × 7 × 8 × 9 × 9) : 2 = 5 × 3 × 7 × 8 × 9 × 9
Bài 7:
Hỏi có bao nhiêu số tự nhiên gồm 6 chữ số khác nhau mà chia hết cho 4?
Hd:
Ta biết rằng điều kiệncần và đủ để một số tự nhiên chia hết cho 4 là 2 chữ số tận
cùng là số chia hết cho 4.
Số các số gồm 2 chữ số hàng chục và hàng đơn vị khác nhau mà chia hết cho 4:
{04, 08, 12, … , 92, 96 } \ {44, 88} ---- [(96 – 04) : 4 +1] – [2] = 22
Trong 22 số đó có 16 số không chứa chữ số không và 6 số chứa một chữ số 0 là:
04, 08, 20, 40, 60, 80.
Trường hợp 1: Hai chữ số cuối chứa 1 chữ số 0
+ Chữ số ở vị trí thứ 1 có 8 cách chọn
+ Chữ số ở vị trí thứ 2 có 7 cách chọn
+ Chữ số ở vị trí thứ 3 có 6 cách chọn
+ Chữ số ở vị trí thứ 4 có 5 cách chọn
⇒ Số các số tự nhiên gồm 6 chữ số khác nhau chia hết cho 4 là: 6 × [5 × 6 × 7 × 8]

phỏp ngh thut nh so sỏnh, nhõn hoỏ, ip ng, o ng,...Cỏc hỡnh thc ngh thut
ny s lm cho cõu vn tr nờn sinh ng hn rt nhiu.
*Vi cựng mt ni dung thụng bỏo, song vi mi cỏch vit li cú mt cỏch hiu
khỏc nhau.
VD: Vi ni dung: Con sụng chy qua mt cỏnh ng, ta cú th din t bng
nhiu cỏch nh sau :
- Con sụng nm un khỳc gia cỏnh ng xanh mt lỳa khoai. (V p thun
tuý).
- Con sụng khoan thai nm phi mỡnh trờn cỏnh ng xanh mt lỳa khoai. (V
p kho khon).
- Con sụng hin ho chy qua cỏnh ng xanh mt lỳa khoai.( V p hin ho).
- Con sụng lng l du mỡnh gia cỏnh ng xanh mt lỳa khoai.(V p trm
t).
- Con sụng mm nh mt di la vt ngang qua ỏnh ng xanh mt lỳa khoai.
(V p th mng)
......
Nh vy, ý ca cõu vn hon ton ph thuc vo ng ý ca ngi vit .Vi mi
mt cỏch din t khỏc nhau li cho mt giỏ tr biu cm khỏc nhau.
* Cỏc bin phỏp ngh thut thng s dng khi vit vn:
a) Bin phỏp so sỏnh: L i chiu 2 s vt, hin tng cựng cú mt du hiu
chung no ú vi nhau, nhm lm cho vic din t c sinh ng, gi cm.
VD: B nh qu ngt chớn ri
Cng thờm tui tỏc, cng ti lũng vng.
(Vừ Thanh An)
( So sỏnh b ( sng lõu, tui ó cao) nh qu ngt chớn ri (qu n gi gin,
cú giỏ tr dinh dng cao).So sỏnh nh vy cho ngi ngi c s suy ngh, liờn
tưởng: Bà có tấm lòng thơm thảo,đáng quý; có ích lợi cho cuộc đời, đáng nâng niu và
trân trọng )
b) Biện pháp nhân hoá: Là biến sự vật (cỏ cây, hoa lá, gió trăng, chim thú,...)
thành con người bằng cách gán cho nó những đặc điểm mang tính cách người, làm cho

*Đáp án :
a) Ông, đang từ từ.
b) Ngà , đang , đu đưa.
c) Cao, đang ríu rít, trong nắng chiều.
d) Buông, vang.
e) Toét, khanh khách.
Bài 2:
Thay những từ gạch chân bằng những từ ngữ gợi tả hơn cho câu văn thêm sinh động:
a) Cây chanh trong vườn đang nở hoa rất trắng.
b) Các loài hoa trong vườn đang đua nhau nở.
c) Tiếng chim kêu sau nhà khiến Lan giật mình thức dậy.
d) Những đám mây đang khẽ trôi.
e) Những cơn gió khẽ thổi trên mặt hồ.
f) Gió thổi mạnh, lá cây rơi nhiều, từng đàn cò bay nhanh theo mây.
g) Dòng sông chảy nhanh, nước réo to, sóng vỗ hai bên bờ mạnh.
h) Mưa xuống rất mau, giọt ngã, giọt bay, bụi mước toả trắng xoá. Con gà ướt hết
đang đi tìm chỗ trú.
*Đáp án :
a) Trắng muốt hoặc trắng xoá.
b) Khoe sắc.
c) Lảnh lót , choàng tỉnh dậy.
d) Bồng bềnh trôi.
e) Nhẹ nhàng, lướt.
f) Ào ào, lả tả, lả lướt.
g) Cuồn cuộn, ầm ầm, ào ạt.
h) Sầm sập, ướt lướt thướt, quáng quàng.
Bài 3:
Dùng biện pháp so sánh để viết lại những câu văn sau cho sinh động, gợi tả hơn:
a) Mặt trời đỏ ửng đang nhô lên ở đằng đông.
b) Dòng sông quanh co chảy qua cánh đồng xanh mướt lúa khoai.