TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG HƯỚNG DẪN
VIẾT LUẬN VĂN VÀ BÁO CÁO NGHIÊN CỨU

Sử dụng cho: Học viên Cao học và Chuyên khoa I Phòng Đào tạo Sau đại học
Năm 2006

- 2 -

3. Lời cảm ơn (gọn trong 1 trang, không bắt buộc phải có)
4. Trang danh mục các chữ, ký hiệu viết tắt (cần xếp theo vần ABC)
5. Trang mục lục (có thể tách riêng mục lục và danh mục các bảng, các biểu
đồ
/ đồ thị)
6. Tóm tắt đề tài nghiên cứu:

- 3 -
Ngắn gọn trong 1 trang, bao gồm: lý do tiến hành nghiên cứu, câu hỏi nghiên cứu
và/hoặc mục tiêu, phương pháp nghiên cứu (tóm lược về đối tượng, địa điểm, thời
gian, cách thu thập thông tin), các kết quả và phát hiện chính của nghiên cứu, các
kết luận chính và khuyến nghị (nếu có).
Các phần nêu trên được đánh số trang theo kiểu chữ số La Mã: i, ii, iii, sau đó, bắt
đầu vào các phần tiếp theo đây (kể từ “Đặt vấn
đề” sẽ bắt đầu đánh số trang theo
chữ số Ả rập: 1, 2, 3, …).

ĐẶT VẤN ĐỀ
Đây là phần đầu tiên, nêu lên thông tin chung liên quan tới vấn đề nghiên
cứu, và đặc biệt là tính cấp thiết tại sao phải tiến hành nghiên cứu này. Phần này có
thể trình bày theo dàn ý sau đây (không cần đánh số tiểu mục):
1. Trình bầy các thông tin, số liệu về vấn đề sức khoẻ/liên quan sức khoẻ cần giải
quyết. Thông thường các thông tin sắp xếp theo thứ tự: tình hình thế giới, Việt
Nam, tỉ
nh/ thành phố, địa phương nơi tiến hành nghiên cứu.
2. Đề cập các nghiên cứu trong và ngoài nước đã tham khảo, phương pháp, kết quả,
hạn chế (nêu rõ những gì đã được giải quyết, những gì còn tồn tại) – những nội
dung này lưu ý chỉ rất tóm lược, vì phần tổng quan nghiên cứu ở phía sau sẽ đi vào
chi tiết.
3. Nêu rõ nghiên cứu này nhằm giải quyết vấn đề gì.

MỤC TIÊU
1. Mục tiêu chung
Mô tả thực trạng hành vi nguy cơ [tùy chủ đề nghiên cứu] và các yếu tố liên
quan ở [tùy đối tượng] tại [tùy địa điểm nghiên cứu] năm [tùy thời gian cụ thể],
trên cơ sở đó đề xuất các biện pháp can thiệp thích hợp với đối tượng nhằm góp
phần [tùy đề tài].

2. Mục tiêu cụ thể
2.1. Mô tả hành vi nguy cơ [tùy chủ đề nghiên cứu]
2.2. Mô tả và phân tích một số yếu tố liên quan tới hành vi nguy cơ [tùy chủ đề
nghiên cứu]

- 5 -

Chương 1
TỔNG QUAN TÀI LIỆU

Đây là chương đầu tiên, ngay sau phần mục tiêu của đề tài, cung cấp những
tư liệu nền, cho người đọc biết vấn đề tác giả quan tâm (và những vấn đề chuyên
ngành có liên quan) đã được những tác giả trước đó nghiên cứu và phân tích như thế
nào (cả quốc tế và trong nước).
Có thể trình bầy các thông tin, số liệu về vấn đề nghiên cứu, cũng như những
ki
ến thức lý thuyết kinh điển xoay quanh vấn đề này. Ví dụ: nếu là đề tài nghiên
cứu tập trung giải quyết vấn đề phòng chống HIV/AIDS, phần tổng quan lý thuyết
cần mô tả một cách rất cơ bản (nhưng ngắn gọn) về lịch sử đại dịch HIV/AIDS trên
thế giới, cấu trúc sinh học của HIV, và các đặc điểm bệnh học của HIV/AIDS, dịch
tễ học của bệnh, v.v.. Thông thường trình tự thể hiện các thông tin đi từ t
ổng quát
tới cụ thể, từ rộng đến hẹp: tình hình thế giới, Việt Nam, tỉnh/ thành phố, địa

những kết quả của các nghiên cứu trước, và nhất là phương pháp luận. Những
khung lý thuyết chỉ ra ở đây không nhất thiết
sẽ là khung chung cho cả đề tài này,
tác giả có toàn quyền xây dựng và đề xuất những mô hình lý thuyết mới (đã trình
bày ở trên, trong phần đặt vấn đề).
Tất cả các thông tin trích dẫn trong tổng quan cần được chú giải rõ nguồn tài
liệu tham khảo (đã giới thiệu ở trên). Cuối phần tổng quan nên có một đoạn kết,
trong đó tác giả thể hiện tầm nhìn của mình về vấn đề nghiên cứ
u, các khía cạnh đã
được các tác giả khác đề cập. Chương 2
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Phần này áp dụng cho cả thiết kế nghiên cứu định tính và định lượng

2.1. Đối tượng nghiên cứu: Xác định rõ đối tượng của đề tài nghiên cứu, tiêu chuẩn
lựa chọn, tiêu chuẩn không lựa chọn
2.2. Thời gian và địa điểm nghiên cứu: Nêu cụ thể thời gian từ tháng năm bắt đầu
đến tháng năm kết thúc. Địa điểm bao gồm tên đơn vị, xã/phường, quận/huyện tỉnh,
thành phố, bệnh viện, trường học, v.v.
2.3. Thiết kế nghiên cứ
u: Chỉ rõ đề tài sử dụng phương pháp nghiên cứu định lượng,
định tính, hay cả hai, hay sử dụng số liệu thứ cấp, nghiên cứu bệnh chứng, mô tả hay
phân tích, điều tra đánh giá, v.v.
2.4. Mẫu và phương pháp chọn mẫu: Trình bày phương pháp chọn mẫu: Chọn mẫu
ngẫu nhiên đơn, hay mẫu ngẫu nhiên hệ thống, mẫu cụm, mẫu phân tầng, chọn mẫu
một giai đoạn hay nhiều giai
đoạn v.v. Cần nêu rõ các tính toán cỡ mẫu cần thiết đã

ng danh mục biến số, định nghĩa, phân loại biến,
v.v. cách thức thu thập số liệu.
2.8. Khía cạnh đạo đức của nghiên cứu: Nêu ngắn gọn hình thức thông qua qui trình
xét duyệt về mặt đạo đức y sinh học của đề tài, nơi cấp quyết định thông qua. Nêu
những điểm chính về những yếu tố cần lưu ý về mặt đạo đức nghiên cứu của đề tài.

- 8 -

Chương 3
KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

Trình bày các kết quả nghiên cứu đã đạt được theo từng mục tiêu. Có thể
chia thành các phần riêng trong chương kết quả, bám sát vào các chủ đề nghiên cứu
đã đề cập trong mục tiêu và phương pháp. Các bảng số liệu nên được xen kẽ vào
phần chữ viết, lần lượt theo nội dung kết quả. Các số liệu có thể được trình bày dưới
dạng bảng hoặc biểu đồ / đồ
thị, hình vẽ hay tranh, sơ đồ minh họa, nhưng không
nên trình bày cùng một nội dung số liệu dưới cả hai hình thức (bảng và đồ thị). Các
bảng nhất thiết phải có tiêu đề và được đánh số lần lượt theo thứ tự xuất hiện, tiêu
đề nằm ở phía trên bảng. Tương tự, các biểu đồ, đồ thị cũng có tên và được đánh số.
Tên của biểu đồ, đồ thị
, hình vẽ nằm ở phía dưới của biểu đồ, đồ thị, hay hình vẽ.
Những kết quả của các kiểm định thống kê sử dụng trong khi phân tích số
liệu cần được nêu rõ trong phần kết quả. Ví dụ, các bảng thể hiện mối tương quan
giữa hai biến số rời rạc cần có giá trị kiểm định và giá trị p, chú thích đó được trình
bày ở bên dưới của bả
ng (ví dụ giá trị Khi bình phương và giá trị p). Nhìn chung,
các bảng nên có chú thích về cỡ mẫu trong phân tích, viết dưới dạng: (n=…), nhất là
các bảng thể hiện tần số, tần suất, tỷ lệ. Các bảng nên thống nhất về hình thức trình
bày, các kẻ khung, đường viền, v.v.