Trường tiểu học Vónh Ngọc
GV: Huỳnh Thò Ngọc Vi
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tự nhiên – xã hội
Bài : BỘ XƯƠNG.
Tuần : 02
Ngày dạy : 14 – 09 – 2005.
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Nói tên một số xương và khớp xương của cơ thể.
- Hiểu được rằng cần đi đứng, ngồi đúng tư thế và không mang xách tay vật nặng để cột sống
không biï cong vẹo.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh vẽ bộ xương và các phiếu rời ghi tên một số xương, khớp xương.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 3’
- Muốn cho cơ vận động khoẻ, chúng ta cần làm gì ?
3. Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi bảng.
10’ 2. Họat động 2 : Quan sát hình vẽ bộ xương.
Mục tiêu : Nhận biết và nói tên số xương của cơ
thể.
Cách tiến hành :
+ Bước 1: Làm việc theo cặp.
- GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ bộ xương,
chỉ và nói tên một số xương, khớp xương.
- GV kiểm tra và giúp đỡ các nhóm.
+ Bước 2: Hoạt động cả lớp.
- GV treo tranh vẽ bộ xương phóng to trên
bảng.

- Tại sao các em không nên mang vác, xách vật
nặng.
- Chúng ta cần làm gì để xương phát triển tốt ?
- GV kết luận chung, (sách giáo viên).
- Muốn xương phát triển tốt chúng ta cần ngồi
học ngay ngắn, không mang vác nặng, đi học
đeo cặp trên vai.
5’ 4. Họat động 4 : Củng cố – dặn dò
- Cần làm gì để xương phát tốt ?
Nhận xét giờ học.
- HS quan sát hình 2, 3 trong sách SGK
trang 7.
- HS nhắc lại.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
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Trửụứng tieồu hoùc Vúnh Ngoùc
GV: Huyứnh Thũ Ngoùc Vi
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