KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY
TÍCH HỢP
( Phục vụ hội thảo góp ý chương trình GDMN mới )

Chủ điểm : Một số luật lệ giao thông
Chủ đề nhánh: Luật giao thông phổ biến
Tên giáo viên : Lê Thị Kiều Nhi
Mai Thị Thanh Loan
Lớp: Mẫu giáo Nhỡ 4 – 5 tuổi
- Hoạt động học có chủ đích: Khám phá khoa học “ Làm quen với một
số luật giao thông đường bộ đơn giản ”
Trường Mầm Non Hoa Phượng Đỏ, Hải Châu, Đà Nẵng.


- 4 biển báo: cấm đi ngược chiều, nơi có trẻ em , nơi giao nhau với
đường sắt có rào chắn,, cấm bóp còi .
- Mỗi trẻ một biển báo do trẻ tự làm từ hôm trước.
* Phương pháp:
- Phương pháp trực quan, đàm thoại, thực hành.
3.2. Tiến hành tổ chức hoạt động:
* Mở đầu hoạt động:
- Cô hướng các cháu vào xem bản tin về an toàn giao thông của
đài PTTH Đà Nẵng.
- Cô hỏi: “ Các con vừa xem bản tin gì ? ”
- “ Con có suy nghĩ gì sau khi xem bản tin ? ”
- Để trẻ tự suy nghĩ và trả lời.
- “ Các con ạ ! Mỗi người chúng ta đều phải chấp hành luật giao
thông để phòng tránh tai nạn cho mình và cho tất cả mọi người”
* Hoạt động trọng tâm:
- “ Các con hãy giúp cô làm những bức tranh trong đó có người
tham gia các phương tiện giao thông đường bộ, các con có làm được
không ? ”
- Cô giới thiệu cho trẻ từng chi tiết tranh rời và tranh nền.
Trẻ chia làm 4 nhóm thực hiện.
- Cô cho trẻ gắn tranh của các nhóm lên, sau đó cho trẻ cùng quan
sát và nhận xét nội dung tranh, yêu cầu trẻ phát hiện ra những hành vi
đúng luật và sai luật giao thông, giải thích được các tình huống giao
thông đúng hoặc sai trong tranh.
- Trẻ tham gia đàm thoại và nêu nhận xét của mình. Vì sao đúng ?,
Vì sao sai ?
- Gợi ý cho trẻ phát hiện ở bức tranh thứ 4 có biển báo gì ? Cho trẻ
đọc đúng tên biển báo đó.
- Giáo viên chú ý giải thích các tình huống đúng sai qua các biển
báo giao thông

* Kết thúc hoạt động:
- Hát và vận động “ Em đi qua ngã tư đường phố ”
4. Hoạt động ngoài trời:
- Trẻ tham gia trò chơi : “Em đi qua ngã tư đường phố ”
- Hát và vận động : dung dăng dung dẻ.
- Chơi tự do.
5. Hoạt động góc:
* Góc phân vai: chơi trò chơi: Em đi qua ngã tư đường phố
+ Mục đích:
- Trẻ phản ánh được vui chơi làm chú cảnh sát giao thông
- Phản ánh các hoạt động trên đường phố: đi bộ qua đường, đi trên
các phương tiện giao thông …
+ Chuẩn bị:
- Sân bãi có cột đèn, trang phục cảnh sát giao thông, xe đạp, vẽ
ngã tư tại sân trường.
+ Tiến hành:
- Các cháu đóng vai người tham gia giao thông và người điều
khiển giao thông trên đường phố.
* Góc nghệ thuật:
+ Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết gấp thuyền, máy bay bằng giấy.
+ Chuẩn bị:
- Giấy màu, hồ dán, tranh nơi hoạt động của các phương tiện giao
thông
+ Tiến hành:
- Trẻ lấy giấy màu và gấp thuyền, gấp máy bay. Sau đó bôi hồ dán
vào đúng nơi hoạt động của loại phương tiện đó trong tranh cô đã chuẩn
bị sẵn.
* Góc học tập: