KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY
TÍCH HỢP
( Phục vụ hội thảo góp ý chương trình GDMN mới )

Chủ điểm : Một số luật lệ giao thông
Chủ đề nhánh: Luật giao thông phổ biến
Tên giáo viên : Lê Thị Mỹ Phương
Ngô Thị Hương
Lớp: Mẫu giáo Bé 3 – 4 tuổi
- Hoạt động học có chủ đích: Kể chuyện “ Một phen sợ hãi ”
- Hoạt động : Làm quen văn học
Trường Mầm Non Hoa Phượng Đỏ, Hải Châu, Đà Nẵng.

I/ Mục đích yêu cầu:
- Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện
- Cung cấp và phát triển thêm vốn từ cho trẻ: Bất ngờ, lao ra, ân
hận, tai nạn đáng tiếc.
- Giáo dục trẻ biết một số luật an toàn giao thông : không chơi
đùa dưới lòng lề đường, khi đi bộ biết đi trên vỉa hè hoặc lề đường bên
phải.
- Bước đầu hình thành thói quen chấp hành luật giao thông.
- Cháu biết yêu quý, kính trọng chú cảnh sát giao thông.

Cún con không vâng lời mẹ dặn chạy chơi giữa lòng đường suýt nữa
bị ô tô đụng, các con có biết bạn Cún con đó có trong câu chuyện
gì mà cô đã kể ?” (Trẻ trả lời câu chuyện “ Một phen sợ hãi ”)
* Hoạt động trọng tâm:
a/ Kể chuyện – trích dẫn – đàm thoại:
- Cô sử dụng sân khấu rối quay kể cho các cháu nghe:
+ Đoạn chuyện 1 : từ “ Mở đầu đến … Cún Anh và Cún Em
cùng nhìn mẹ : vâng ạ ”
- Đàm thoại:
- “ Ra đến đường phố Cún Anh và Cún Em như thế nào ? ” cho 1
–2 em trả lời.
+ Đoạn chuyện 2: từ “ Ra đến đường…. Thế kia ”
- Đàm thoại:
- “ Cún Em ngang nhiên đi giữa lòng đường như vậy thì việc gì
xảy ra ? ”
+ Đoạn chuyện 3 : từ “ Nghe tiếng Cún Anh gọi…. cứu em với !
”
- Đàm thoại:
- “ Nghe tiếng kêu cứu của Cún Em ai đã đến giúp Cún Em ? ”
- “ Giúp bằng cách nào ? ”
+ Đoạn chuyện 4: từ “ Một chú cảnh sát… đáng tiếc ”
- Đàm thoại:
- “ Cún Em đi chưa đúng luật – Cún Anh ngoan ngoãn đi đúng
luật giao thông – con bắt chước bạn nào ? Khi ra đường đi như thế
nào ? ”. Trẻ trả lời theo ý trẻ.
- “ Cún Em biết lỗi của mình nên…”
+ Đoạn chuyện cuối: từ “ Cún Em…. một phen sợ hãi ”
* Giáo dục:
- “ Khi ra đường con nhớ đi trên vỉa hè bên phải. Nếu đi qua ngã
tư thấy đèn đỏ con phải dừng lại, không chơi đùa dưới lòng đường