Chủ đề : Phương tiện giao thông
Chủ đề nhánh : Bé thích PTGT nào?
Đề tài : Khám phá khoa học.
“ Nhận biết, gọi tên và nêu đặc điểm của xe đạp và xe máy”.
Lớp : Mầm 2
Người soạn : Đặng Thị Thanh Tuyền
Đơn vị : Nhóm 8_Lớp CĐMN K9A

ĐÓN TRẺ – TRÒ CHUYỆN

Trò chuyện tìm hiểu về các PTGT đường bộ. Các bộ phận, công dụng của PTGT đường bộ. Trò chuyện về ý thích của bé: bé thích PTGT n
ào? T
sao?
I.

Mục đích _ Yêu cầu :

III.

Tiến hành:

-

Cô đón trẻ tận tay phụ huynh, cháu biết chào hỏi mọi người.

-

Cô cho trẻ cùng ngồi trò chuyện, xem hình v
ề một số loại
PTGT đường bộ. Cô đưa ra các câu hỏi:

+ Hôm nay ba mẹ đưa các con đến trường bằng phương tiện gì?

+ Các con biết có những loại phương tiện giao thông gì?

+ Cô có hình gì đây?( Cô giới thiệu hình một số loại PTGT đư
ờng
bộ).

+ Cô hỏi trẻ tên, đặc điểm của từng loại.

+ Cô hệ thống lại cho trẻ biết : các loại PTGT chạy trên đường l
à
những loại PTGT đường bộ.


Giáo d
ục: Trẻ trật tự, kỉ luật, tập trung chú ý, tập đúng theo
nhạc.

-

Phát triển các cơ cho trẻ.

II.

Chuẩn bị :

-

Sân bãi sạch sẽ, thoáng mát, không chướng ngại vật.

-

Ao quần, mũ phù hợp.

III.

Tổ chức hoạt động:

1.

Khởi động :

- Cho trẻ xếp thành 3 hàng theo tổ, xoay cổ tay, cổ chân.
§

Nhịp 1: Hai tay đưa lên cao,l
òng bàn tay
hướng vào nhau.

§

Nhịp 2: Về tư thế chuẩn bị.

§

Nhịp 3, 4 giống nhịp 1, 2.

+ Động tác chân : Ngồi xổm, đứng lên liên tục .

§

TTCB: Đ
ứng thẳng, Hai chân khép lại, tay
chống hông.

§

Nhịp 1: Ngồi xuống, lưng thẳng.

§


Nhịp 3: Nghiêng người sang bên phải

§

Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị.

+ Động tác bật 2: Bật tại chỗ.

§

TTCB: Hai tay ch
ống hông, hai chân chụm
lại.

§

Nhịp 1: Nhún chân, bật lên cao.

§

Nhịp 2: Về lại TTCB.

§

Nhịp 3, 4 giống nhịp 1, 2.

-

Cô chú ý sửa sai tư thế cho cháu trong khi tập. Động vi
ên


Kĩ năng: Trẻ biết nêu đặc điểm của xe đạp và xe máy. Bi
ết
nêu những đặc điểm giống và khác nhau của xe đạp và xe máy.

Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.

-

Giáo dục trẻ có thái độ tích cực, an to
àn khi tham gia giao
thông ( ngồi trên xe ngay ngắn, không đùa gi
ỡn). Giáo dục trẻ về luật
lệ an toàn giao thông: khi đi bộ phải đi trên vỉa hè bên ph
ải; khi đi xe
thì đèn đỏ phải dừng lại, đèn xanh mới được đi tiếp.

* ND Tích hợp:

+ Toán: đếm số lượng, so sánh số lượng, xác định bên phải, b
ên
trái.

+ GD thể chất: đi qua đường hẹp.

+ Trò chơi” Ai nhanh nhất”, “ Kết nhóm”.

+ Hát “ Đi xe đạp”.

1.

Hoạt động 1: Ổn định, trò chuyện.

-

Cô đố trẻ: “ Xe gì 2 bánh

Đạp chạy bon bon

Chuông kêu kính cong

Đứng yên thì đổ”. Đó là xe gì?( Xe đạp)

-

Cô hỏi trẻ: + Ngoài xe đạp, Các con còn biết trên đư
ờng có
những PTGT gì nữa không?
2.

Hoạt động 2; Quan sát, đàm thoại .

-

“ Hôm nay cô mang tới cho lớp mình một món qu


-

Bây giờ các con xem cô có gì nữa nha.( Cô đưa ra mẫu
xe
máy). Cô đặt câu hỏi cho trẻ:

+ Tanh vẽ xe gì vậy các con?

+ Xe máy này màu gì?

+ Vậy xe máy có những bộ phận nào? ( 3 b
ộ phận: đầu xe, thân xe,
bánh xe).

+ Xe máy có mấy bánh xe? ( 2 bánh)

+ Bánh xe máy có dạng hình gì? (hình tròn)

+ Xe máy chở được mấy người? (2 người).

+ Xe máy chạy bằng gì? (bằng xăng).

+ Xe máy là PTGT đường gì? Vì sao con biết? ( đường bộ)

+ Còi xe máy kêu thế nào? ( bim bim).

+ Khi ngồi trên xe máy thì phải đội gì? (mũ bảo hiểm).

-

Cô phát cho trẻ lấy tranh lôtô xe đạp và xe máy.

-

Khi cô nói phương tiện nào thì trẻ giơ mẫu xe theo yêu c
ầu
của cô.

-

Cô cho trẻ chơi trò chơi” K
ết nhóm” : mỗi trẻ chọn 1 PTGT
mình thích, kết nhóm theo yêu cầu của cô. Ví dụ nhóm xe máy b
ên
tay trái của cô, nhóm xe đạp bên tay phải. (Chơi khoảng 2 lần).
4.

Hoạt động 4: Củng cố: Trò chơi” Thi xem ai nhanh”.

-

Hôm nay lớp mình học rất giỏi nè. Cô sẽ thư
ởng cho các
con trò chơi: ” Thi xem ai nhanh”.

-



Góc xây dựng : Xây bến xe.Góc âm nhạc: Tập hát và gõ nhịp một số bài hát theo chủ đề.Góc văn học: Xem tranh, trò chuyện về các loại PTGT .Góc thiên nhiên : Chơi cát nước. Chăm sóc cây.Góc toán: Thêm bớt, tạo sự bằng nhau trong phạm vi 3.
I.

Mục đích - Yêu cầu :

-

Trẻ biết tự chọn góc chơi mình thích, biết chơi các trò ch
ơi
có trong góc .

-

Cháu nhập vai chơi và thể hiện hành đ


-

Trẻ biết giao lưu giữa các góc chơi, chơi trật tự.

-

Trẻ biết dùng ngôn ngữ trong các trò chơi.

-

Giáo dục trẻ không tranh giành đồ chơi c
ủa bạn, không
quăng ném đồ chơi, chơi xong biết sắp xếp đồ chơi gọn g
àng, ngăn
nắp.
II.

Chuẩn bị :

-

Góc phân vai : bàn, ghế, đồ chơi gia đình( chén, b
ếp), đồ
chơi bác sĩ (thuốc, ống nghe ), đồ chơi bán hàng rau quả .

-


III.

Tổ chức họat động

1.

Hoạt động 1: Ổn định tổ chức:

- Cô cho trẻ hát, vận động theo nhạc bài” Em đi qua ngã 4 đư
ờng
phố”.

- Trong lớp mình có những góc chơi nào ?

+ Góc phân vai : Bác sĩ, bán hàng, gia đình.

+ Góc nghệ thuật : Vẽ, tô màu và dán các PTGT đường bộ. L
àm
các PTGT bằng nguyên vật liệu mở.

+ Góc xây dựng : Xây bến xe.

+ Góc âm nhạc: Tập hát, gõ nhịp một số bài hát theo chủ đề.

+ Góc văn học: Xem tranh, trò chuyện về các PTGT đường bộ.

+ Góc thiên nhiên : Chơi cát nước.

-


-

Cô gợi ý cháu liên kết với các góc chơi khác.

·

Góc phân vai: Trẻ tự phân vai chơi và th
ể hiện đúng vai
chơi: mẹ đi chợ mua thức ăn, con ở nhà giúp mẹ dọn nhà, chu
ẩn bị
bàn ăn; mẹ dẫn con đi khám bác sĩ.

·

Góc nghệ thuật: Sử dụng màu sáp để tô màu tranh các lo
ại
PTGT. Cắt dán các PTGT từ giấy màu. Dùng các nguyên v
ật liệu sẵn
có để làm các loại PTGT.

·

Góc xây dựng: Trẻ tự phân vai và nhận vai chơi. Cô g
ợi ý
cho trẻ cách xây dựng bến xe, bố trí khu vực đậu xe khác nhau.

·

Góc âm nhạc: Trẻ biết hát một số bài hát trong ch
Chơi với đồ chơi ngoài trời.
I.

Mục đích _Yêu cầu :

-

Trẻ biết tên, đặc điểm, công dụng các loại PTGT đi tr
ên
đường.

-

Trẻ hứng thú tham gia trò chơi, nắm được cách chơi, lu
ật
chơi.

-

Giáo dục trẻ trật tự, không chen lấn, xô đẩy bạn.

-

Giáo dục trẻ có thái độ tích cực, an to
àn khi tham gia giao

-

Cô giới thiệu với trẻ về các loại PTGT đi trên đường, t
ên
gọi, công dụng của chúng.

-

Nhắc nhở trẻ khi ra đường phải đi cùng ngư
ời lớn, không
chạy lung tung, qua đường phải có người lớn dắt.khi ngối trên xe ph
ải
ngồi yên, không đùa nghịch, dang tay chân ra ngoài.

-

Cô tập trung trẻ lại, giới thiệu tên trò chơi “ Hôm nay l
ớp
mình rất ngoan, cô sẽ thưởng cho các con trò chơi “ Chim sẻ và ôtô”

-

Cô hướng dẫn trẻ cách chơi:” cô sẽ làm ôtô, các con sẽ l
àm
chim sẻ, chim sẻ xuống đường tìm th
ức ăn, khi nghe có tiếng cói xe
ôtô thì chim sẻ phải bay thật nhanh lên vỉa hè nha. Chú chim sẻ n
ào
chạy chậm sẽ phải thay thế làm ôtô nha.”