Bài 18: ÔN TẬP
BẢO VỆ ĐỘC LẬP DÂN TỘC(1945 - 1954)

I. MỤC TIÊU
Giúp HS:
- Lập bảng thống kê các sự kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu từ năm 1945 đến năm 1954
dựa theo nội dung các bài đã học.
- Tóm tắt được các sự kiện lịch sử tiêu biểu trong giai đoạn 1945-1954.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bản đồ hành chính Việt Nam.
- Các hình minh họa trong SGK.
- Lược đồ các chiến dịch Việt Bắc 1947, Biên giới 1950, Điện Biên Phủ 1954.
- Các bông hoa ghi câu hỏi gài lên cây cảnh.
- Phiếu học tập của HS.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 2 HS lên bảng hỏi và yêu cầu trả lời các câu
hỏi về nội dung bài cũ, sau đó nhận xét và cho điểm
HS.
Hoạt động 1:Làm việc cá nhân.
Mục tiêu: Giúp HS lập được các bảng thống kê các sự
kiện lịch sử tiêu biểu từ 1945-1954.
Cách tiến hành:

- 2 HS lên bảng trả lời . - GV gọi HS lập bảng thống kê các sự kiện lịch sử ti
êu

ại trả lời
câu hỏi mà đ
ội bạn không trả lời đúng, nếu đúng
nhận được thẻ đỏ. Cả 4 đội không trả lời được th
ì ban
giám khảo trả lời.
+ Luật chơi:
• Mỗi đại diện chỉ bốc thăm và tr
ả lời câu hỏi 1 lần,
lượt sau đến đội khác.
• Đội chiến thắng là đội giành đư
ợc nhiều thẻ đỏ
nhất.
+ Các câu hỏi của trò chơi:
1. Vì sao nói: ngay sau Cách mạng tháng Tám, nư
ớc
ta trong tình thế”nghìn cân treo sợi tóc”.?
2. Vì sao Bác Hồ gọi nạn đói, nạn dốt là”gi
ặc đói,
giặc dốt” ?
…………
- 3 đội cùng suy ngh
ĩ, đội phất cờ
nhanh nhất giành đư
ợc quyền trả
lời.
4. Hoạt động 3:Củng cố –dặn dò.
- GV tổng kết giờ học, tuyên dương các HS đã - HS trả lời.
chuẩn bị tốt.
- GV nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà chuẩn bị