Đề số 6/Lớp 7/kì 2

1
THCS CHIỀNG KEN – VĂN BÀN
LÀO CAI
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
MÔN TOÁN LỚP 7
Thời gian làm bài: 90 phút
I. Trắc nghiệm khách quan (2 điểm).
Trong mỗi câu từ câu 1 đến câu 6 đều có 4 phương án trả lời a, b, c, d; trong đó chỉ
có một phương án đúng. Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án đúng.
Câu 1: Điểm kiểm tra toán học kỳ II của lớp 7A được ghi lại như sau:
Điểm 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Tần số n 1 2 2 4 5 7 8 6 5 2 2 n = 44
Mốt của dấu hiệu điều tra là:
A. 7 B. 8 C. 6 D. 10
Câu 2: Tần số của giá trị 5 của dấu hiệu ở bảng trong câu 1 là:
A. 8 B.7 C. 4 D. 4 ; 7 ; 8
Câu 3: Đơn thức 3xy
2
đồng dạng với đơn thức nào sau đây ?
A. 3xy B.
2
1
xy
3
− C. 3xy
2
+1 D. - xy
2


x
4
= −
C.
1
x
2
=
D.
1
x
2
=−

Câu 6: Trong một tam giác góc đối diện với cạnh nhỏ nhất là:
A. Góc nhọn C. Góc tù
B. Góc vuông D. Góc bẹt
Câu 7 : Điền dấu x vào ô thích hợp.
Khẳng định Đúng Sai
a) Đa thức P(y) = y + 2 có nghiệm là y = -2
b) Đa thức Q(y) = y
2
+ 1 có nghiệm là y = -1
Đề số 9/Lớp 7/kì 2

1
PHÒNG GIÁO DỤC
THÀNH PHỐ HÀ ĐÔNG
HÀ TÂY


+ 4x – 1
Câu 2: Trong số các đơn thức sau, đơn thức nào đồng dạng với đơn thức 5x
2
yz?
A. 5x
2
y B. –
4
3
x
2
yz
C. x
2
y
2
z
2
D. 5xyz.
Câu 3. Bậc của đơn thức
232
()
x
yz
là
a. 2 b. 10 c. 7 d. 12
Câu 4: Trong các số sau đây, số nào không phải là nghiệm của đa thức x
3
– 4x?
A. 0 B. 4 C. 2 D. – 2

b.
0
100
c.
0
65
d.
0
130

Đề số 10/Toán 7/Học kỳ 2/Quận 3-TP Hồ Chí Minh

1
PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN 3
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
MÔN TOÁN LỚP 7
Thời gian làm bài: 90 phút

I. Trắc nghiệm khách quan: (2điểm)
Trong mỗi câu từ câu 1 đến câu 8 đều có 4 phương án trả lời A, B, C, D; trong đó
chỉ có một phương án đúng. Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước phương án đúng.
Câu 1:
Nghiệm của đa thức 12x + 4 là?
11
.3 ; .3 ; . ; .
33
A
BCD−−


l
l
ll
l
l
l
l
l
l
l
l
.;.;.;.
A
EDF BFDE CDFE DFED<< << << <<

Câu 6: Bộ ba số đo nào sau đây, không thể là độ dài ba cạnh của một tam giác?
A. 1cm; 2cm; 3cm B. 2cm; 3cm; 4cm
C. 3cm; 4cm; 5cm D. 4cm; 5cm; 6cm.
Câu 7: Cho ∆ABC cân tại B, biết AC = 5cm ; BC = 8cm. Chu vi ∆ABC bằng:
A. 21cm B. 18cm C. 13cm D. 26cm.
Câu 8:
Cho ∆ABC có AM là trung tuyến. Gọi G là trọng tâm của ∆ABC. Khẳng định
nào sau đây là đúng?
2
.;.3
3
2
.2 ; .
3
A

B(x) = –3x
4
– 2x
3
+ 10x
2
– 8x + 5x
3
– 7 – 2x
3
+ 8x
a) Thu gọn mỗi đa thức trên rồi sắp xếp chúng theo lũy thừa giảm dần của biến.
b) Tính P(x) = A(x) + B(x) và Q(x) = A(x) – B(x)
c) Chứng tỏ x = –1 là nghiệm của đa thức P(x).
Câu 11:
(3 điểm)Cho ∆ABC cân tại A và hai đường trung tuyến BM, CN cắt nhau tại K.
a) Chứng minh ∆BNC = ∆CMB.
b) Chứng minh ∆BKC cân tại K.
c) Chứng minh BC < 4.KM 2
II. Tự luận (8 điểm).
Câu 9: (3 điểm) Cho đa thức f(x) = – 3x
2
+ x – 1 + x
4
– x
3
– x


Đề số 1/Lớp 7/kì 2
1
TRƯỜNG THCS HOÀNG XUÂN HÃN
ĐỨC THỌ - HÀ TĨNH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
MÔN TOÁN LỚP 7

Thời gian làm bài: 90 phút

I. Trắc nghiệm khách quan (2,5 điểm)
Trong mỗi câu từ câu 1 đến câu 9 đều có 4 phương án trả lời A, B, C, D; trong đó
chỉ có một phương án đúng. Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án đúng.
Câu1
: Điểm kiểm tra học kỳ I môn của lớp 7A được ghi ở bảng sau:
Điểm 4 5 6 7 8 9 10
Số HS đạt được 3 4 7 9 8 6 5
a) Giá trị có tần số bằng 7 là:
A. 9 ; B. 6 ; C. 4 ; D. 7.
b) Mốt của dấu hiệu trên là:
A. 10 ; B. 5; C. 7; D. 9
Câu 2: Trọng tâm của tam giác là giao điểm của:
A. Ba đường trung tuyến.
B. Ba đường trung trực.
C. Ba đường phân giác.
D. Ba đường cao.
Câu 3: Bộ ba số đo nào sau đây có thể là độ dài ba cạnh của một tam giác?
A. 5cm, 3cm, 2cm; B. 3cm , 4cm, 5cm;
C. 8cm, 4cm, 3cm; D. 1cm, 2cm, 3cm.
Câu 4: Bậc của đơn thức 2 x

2
.
Đề số 1/Lớp 7/kì 2
2
Câu 7: Bậc của đa thức 7x
4
y
4
+ 6x
2
y
3
– 3xy + 9 là:
A. 7 ; B. 9 ; C. 8; D. 4.
Câu 8: Tất cả các nghiệm của đa thức x
2
– 4 là :
A. 2 ; B. – 2 ; 2 ; C. – 4 ; D. 4.
Câu 9 : Trong
ABC∆
có
l
l
00
60 , 80==AB
thì
a.
AC BC AB>>
b.
AB BC AC>>

a) BD là trung trực của AE.
b) DF = DC
c) AD < DC;
d) AE // FC.
Đề số 6/Lớp 7/kì 2

2
II. Tự luận (8 điểm).
Câu 8: Trong bảng thống kê điểm kiểm tra toán học kỳ II của lớp 7A ở câu 1 nói
trên. Hãy:
a) Tính số trung bình cộng. Ý nghĩa của số trung bình cộng
b) Tìm mốt của dấu hiệu. Ý nghĩa của mốt.
Câu 9 : Cho đa thức P = 5x
2
– 7y
2
+ y – 1; Q = x
2
– 2y
2

a) Tìm đa thức M = P – Q
b) Tính giá trị của M tại
11
x,y
25
=
=−
Câu 10 : Cho góc nhọn xOy, trên 2 cạnh Ox, Oy lần lượt lấy 2 điểm A và B sao cho
OA = OB, tia phân giác của góc xOy cắt AB tại I.