Đề tài: TRÒ CHUYỆN VỀ CƠ THỂ BÉ
I.Chuẩn bị:
 Búp bê.
 Tranh “ Cơ thể của bé”.
II.Tiến trình tiết dạy: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1. Quan sát – Đàm thoại:
 Cho trẻ chơi trò chơi “ Trán, cằm, tai”.
 Cô hỏi trẻ vị trí của trán, cằm ,tai nằm ở
đâu?
 Cho trẻ quan sát khuôn mặt búp bê và
nhắc lại vị trí các bộ phận trên khuôn mặt.
 Cô giới thiệu cho trẻ biết năm giác quan
trên cơ thể:

 Trán nằm phía
trên khuôn mặt, cằm
nằm phía dưới khuôn
mặt, tai nằm ở hai bên.

 Mắt để nhìn.
 Thị giác.
 Mũi để ngửi.
+ Mắt để làm gì?
 Vì mắt để nhìn nên được
gọi là gì? thị giác.
+ Mũi để làm gì?

 Kể tên và tác
Nắm lấy cái tai, lắc lư cái đầu lắc lư cái đầu
+ Mỗi người có mấy cái tai?
 Tai để làm gì?
 Tai nghe được tiếng nói, tiếng hát
của mọi người, tiếng kêu của loài vật nên
được gọi là thính giác. Đố có mấy tiếng
……7-8-9
+ Ngoài ra, còn một giác quan đó là xúc giác. Vì
nhờ xúc giác mà mọi người biết được sự đau đớn,
nóng , lạnh…
 Cho trẻ “ thi nói nhanh” tên gọi và tác
dụng của năm giác quan. Hiệu ứng xuất hiện
 Cho trẻ chơi trò chơi “ Trời mưa”.
+ Vì sao c/c cầm được dù để che mưa?
+ Tay là một bộ phận của cơ thể, tay để
cầm, nắm, sờ…Ngoài ra, còn có các bộ
phận nào nữa? Tác dụng của các bộ phận đó
thế nào?
 Cho trẻ “ Thi ai nhanh” làm theo
yêu cầu của cô.
dụng của các bộ phận.
 Ăn uống đủ
chất, giữ gìn vệ sinh
cơ thể sạch sẽ.
 Giáo dục:
 Cơ thể có nhiều bộ phận khác nhau, các

+ Các con hãy mở hộp ra xem bên trong
còn chứa gì?
+ Các con nhìn xem quả chanh có dạng gì?
Vỏ màu gì? Có vị như thế nào?
- Cho trẻ nếm vị của quả chanh.
+ Nhờ vào cơ quan nào mà các con biết
được chanh có vị chua?
+ Lưỡi còn được gọi là cơ quan gì?
+ Mỗi bạn đều có một chiếc hộp. Và cô cũng
có một chiếc hộp. Các con đoán xem trong
hộp chứa gì?
- Cô cho trẻ chuyền tay nhau sờ từng bình
chứa nước nóng và nước lạnh.
+ Các con thấy nước trong bình màu xanh
như thế nào?
+ Vậy nước trong bình màu đỏ thì sao?
+ Nhờ vào cơ quan nào mà các con cảm
nhận được nóng lạnh?
+ Da còn được gọi là cơ quan gì?
- Cho trẻ nghe kể chuyện “ Mỗi người một
việc”.
+ Các con nghe được tiếng kể chuyện là nhờ
vào cơ quan nào?
+ Tai còn được gọi là cơ quan gì?
+ Chúng ta vừa khám phá được mấy giác
quan?
- Cho trẻ kể lại tên 5 giác quan.
- Cô cho trẻ chơi trò chơi “ Mắt- miệng-
tai”.
+ Mỗi bộ phận trên cơ thể đều có một