Luận văn luận án

• Một số nội dung trong phối hợp đào tạo thực hành nghề giữa trường dạy nghề với các cơ sở sử dụng lao động trong đào tạo nguồn nhân lực
• Các khuynh hướng và cách tiếp cận mới trong thiết kế dạy học và công nghệ dạy học
• Mức độ biểu hiện kĩ năng hoạt động giáo dục của sinh viên trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh
• Giáo dục đạo đức cho thanh niên học sinh trong gia đoạn hiện nay
• Một số biện pháp đổi mới quản lí mục tiêu, nội dung chương trình chăm sóc - giáo dục trẻ ở các trường mầm non tư thục thành phố Hồ Chí Minh
• Những yêu cầu chuyên môn với giảng viên trường ĐHSP - Đại học Thái Nguyên nhằm thích ứng phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ
• Tổ chức dạy học theo dự án phần "Nguyên hàm và tích phân" cho sinh viên sư phạm toán
• Cơ sở lí luận về việc quản lí hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong trường dạy nghề
• Sự cần thiết tổ chức dạy học theo hướng phát triển kĩ năng học tập hợp tác cho sinh viên đại học sư phạm
• Quy trình xây dựng hệ thống case dùng trong giảng dạy môn giáo dục học
• Biện pháp giáo dục kỉ luật học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm
• Về mối quan hệ giữa giáo dục đạo đức và thực tiễn cuộc sống
• Phát huy vai trò của môn chủ nghĩa xã hội khoa học trong bồi dưỡng niềm tin cộng sản cho sinh viên ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay
• Một số vấn đề về phong cách học tập của học viên hệ vừa làm vừa học
• Những cái nhìn về tiềm năng sáng tạo của trẻ mầm non
• Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục - đào tạo Việt Nam - Đề xuất một số biện pháp từ nhận diện thực tiễn giáo dục
• Phát triển trường phổ thông dân tộc bán trú các tỉnh Tây Nguyên: Thành tựu và triển vọng
• Cơ sở hình thành tiêu chí đánh giá chất lượng nguồn nhân lực giảng viên đại học
• Tăng cường biện pháp quản lí đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trong các trường đại học
• Xây dựng và sử dụng bài tập toán sinh học vào dạy học sinh học ở trường trung học phổ thông