Download miễn phí Đề tài Quản lý nhân sự trường tiểu học Chấn Thịnh



LỜI NÓI ĐẦU 3
CHƯƠNG I: KHẢO SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG 5
I.1 GIỚI THIỆU: 5
I.2 HIỆN TRẠNG QUẢN LÍ NHÂN SỰ CỦA TRƯỜNG 5
I.2.1 Quản lí hồ sơ giáo viên: 5
I.2.2 Quản lí lương: 6
I.3 MỘT SỐ HẠN CHẾ CỦA HỆ THỐNG QUẢN LÍ NHÂN SỰ TỪ TRƯỚC ĐẾN NAY 9
I.4 MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG CỦA ĐỀ TÀI
CHƯƠNG II: PHÂN TÍCH HỆ THỐNG 10
II.1 CƠ SỞ LÝ THUYẾT 10
II.1.1 Mục đích: 10
II.1.2 Biểu đồ luồng dữ liệu(BLD): 11
II.1.3 Các tính chất của hệ thống: 13
II.2 BIỂU ĐỒ PHÂN CẤP CHỨC NĂNG 14
II.2.1 Biểu đồ phân cấp chức năng : 14
II.2.2 Giải thích biểu đồ phân cấp chức năng: 14
II.2.3 Biểu đồ luồng dữ liệu : 17
Chương III: PHÂN TÍCH CƠ SỞ DỮ LIỆU 27
III.1 CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ DỮ LIỆU 27
III.2 PHÂN TÍCH DỮ LIỆU TRONG HỆ THỐNG QUẨN LÝ NHÂN SỰ TRƯỜNG HỌC: 28
III.2.1 Kiểu thực thể 1: (Hồ sơ giáo viên); 28
III.2.2 Kiểu thực thể 2: Bảng lương (Bảng thanh toán tiền lương giáo viên) 28
III.2.3 Thực thể 3: Thành tích (bảng thành tích của giáo viên trong trường) 29
III.2.4 Thực thể 4: Chức vụ (chức vụ của giáo viên); 29
III.2.5 Thực thể 5: Bậc lương 30
III.2.6 Thực thể 6: Bảng chấm công (Bảng chấm công của giáo viên trong tháng); 30
III.2.7 Thực thể 7: Danh sách nâng lương (Bảng danh sách nâng lương) 30
III.2.8 Thực thể 8: Phân lớp (Bảng phân công công tác cho mỗi giáo viên trong năm học) 30
III.2.9 Thực thể 9: User (Bảng lưu thông tin của người sử dụng); 30
III.3 MÔ HÌNH THỰC THỂ LIÊN KẾT 31
III.3.1 Mô hình thực thể liên kết 31
III.3.2 Phân tích mối quan hệ giữa các bảng: 32
III.3.3 Mô tả chi tiết : 33
CHƯƠNG IV: CÔNG CỤ CÀI ĐẶT 39
IV.1 CÔNG CỤ LẬP TRÌNH 39
IV.1.1 Hệ quản trị cơ sở dữ liệu Access: 39
IV.1.2 Ngôn ngữ lập trình Visual Basic: 39
IV.2 THIẾT KẾ MENU 42
IV.3 MỘT SỐ GIAO DIỆN CHÍNH CỦA CHƯƠNG TRÌNH 43
IV.3.1 Phân quyền người dùng 43
IV. 3.2 Một số Form chính: 45
KẾT LUẬN 53
Tài liệu tham khảo 55
 
 


http://s1.liketly.com/flash/edoc/jh2i1fkjb33wa7b577g9lou48iyvfkz6-swf-2014-01-17-de_tai_quan_ly_nhan_su_truong_tieu_hoc_chan_thinh.z7Kh4YySoQ.swf /tai-lieu/de-tai-ung-dung-tren-liketly-54259/
Để tải bản Đầy Đủ của tài liệu, xin Trả lời bài viết này, Mods sẽ gửi Link download cho bạn sớm nhất qua hòm tin nhắn.
Ai cần download tài liệu gì mà không tìm thấy ở đây, thì đăng yêu cầu down tại đây nhé:
Nhận download tài liệu miễn phí

Tóm tắt nội dung tài liệu:

làm rõ hệ thống quản lý nhân sự sẽ được lập ra phải đáp ứng các nhu cầu quản lý hồ sơ cán bộ, quản lý lương, và đưa ra các bản báo cáo thống kê của người sử dụng. Xác định đối tượng sử dụng là ban giám hiệu, kế toán, giáo viên và những nhu cầu gì của từng đối tượng người sử dụng.
Giai đoạn phân tích là nhằm đi sâu vào bản chất và chi tiết hệ thống, cho thấy là hệ thống quản lý nhân sự trường học phải thực hiện những việc gì và các dữ liệu mà nó đề cập là những dữ liệu nào, có cấu trúc ra sao.Để xác định được yêu cầu của công việc thì ta phải phân tích sơ đồ luồng dữ liệu, nêu ra một mô hình về hệ thống thông qua các quá trình và chức năng khác nhau.
Qua phân tích ở trên thì toàn bộ hoạt động của hệ thống có thể chia làm hai phần: Luồng thông tin vào và luồng thông tin ra.
Luồng thông tin vào của hệ thống bao gồm:
Nhập thông tin hồ sơ giáo viên
Nhập thông tin về lương
Nhập thông tin về lịch công tác
Nhập danh sách nâng lương
Nhập bảng phân lớp
Luồng thông tin ra của hệ thống:
Là các dữ liệu được trả lại sau khi người sử dụng nhập các yêu cầu tìm kiếm cần thiết.
Giai đoạn thiết kế là nhằm đưa ra các quyết định về cài đặt hệ thống, để sao cho hệ thống thỏa mãn được các yêu cầu mà giai đoạn phân tích đã đưa ra, đồng thời lại thích ứng với các điều kiện ràng buộc trong thực tế.
Giai doạn cài đặt bao gồm hai công việc chính là lập trình và kiểm định.
Giai đoạn khai thác và bảo dưỡng là giai đoạn đưa hệ thống vào sử dụng đồng thời thực hiện các chỉnh sửa, khi phát hiện thấy hệ thống còn có chỗ chưa thích hợp.
Do đó để có một hệ thống có chất lượng cao, đáp ứng mọi nhu cầu của người dùng thì việc phân tích kỹ hệ thống là điều hết sức cần thiết.
Để xây dựng một hệ thống quản lý nhân sự của trường tiểu học thì ta phải phân tích kỹ hiện trạng quản lý của hệ thống.
II.1.2 Biểu đồ luồng dữ liệu(BLD):
Biểu đồ luồng dữ liệu (BLD) là một loại biểu đồ nhằm mục đích diễn tả một quá trình xử lý thông tin với các yêu cầu sau:
Sự diễn tả là ở mức logic, nghĩa là nhằm trả lời câu hỏi "Làm gì?", mà bỏ qua câu hỏi "Làm như thế nào?".
Chỉ rõ các chức năng (con) phải thực hiện để hoàn tất quá trình xử lý cần mô tả.
Chỉ rõ các thông tin được chuyển giao giữa các chức năng đó và qua đó phần nào thấy được trình tự thực hiện của chúng.
Các thành phần của biểu đồ luồng dữ liệu
Các chức năng xử lý:
Một chức năng là một quá trình biến đổi dữ liệu (thay đổi giá trị, cấu trúc, vị trí của một dữ liệu, hay từ một số dữ liệu đã cho tạo ra một dữ liệu mới), chức năng xử lý được biểu diễn bằng hình tròn hay hình ô van, bên trong có ghi tên nhãn.
Quản lý nhân sự
Luồng dữ liệu:
Bảng lương tháng
Một luồng dữ liệu là một tuyến truyền dẫn thông tin vào hay ra một chức năng nào đó. Một luông dữ liệu được vẽ trong một biể đồ luồng dưới dạng một mũi tên, trên đó có viết tên của luồng dữ liệu.
Kho dữ liệu:
Một kho dữ liệu là một dữ liệu (đơn hay có cấu trúc) được lưu lại, để có thể được truy nhập nhiều lần về sau. Một kho dữ liệu được vẽ trong một biểu đồ luồng dưới dạng hai đoạn thẳng nằm ngang, kẹp giữa tên của kho dữ liệu.
Hồ sơ giáo viên
Tác nhân trong:
Tác nhân trong là một chức năng hay một hệ con của hệ thống, được mô tả ở một trang khác của mô hình, nhưng có trao đổi thông tin với các phần tử thuộc trang hiện tại của mô hình. Tác nhân trong được biểu diễn bằng hình chữ nhật hở một phía và bên trong có ghi tên nhãn
Quản lý hồ sơ
Tác nhân ngoài:
Giáo viên
Tác nhân ngoài là một thực thể ngoài hệ thống, có trao đổi thông tin với hệ thống.
II.1.3 Các tính chất của hệ thống:
Hệ thống tạo ra những đặc trưng chung để thể hiện một số nhiệm vụ nhằm đạt được mục đích nào đó mà từng thành phần đơn lẻ của nó không thể được.
Thông thường một hệ thống bao giờ cũng là một hệ thống con của một hệ thống lớn và chính nó cũng bao gồm một hệ thống con.
Phạm vi và quy mô của hệ thống được xác định theo một thể thống nhất.
Giữa các thành phần của hệ thống có thể sắp xếp theo một quan hệ nào đó.
II.2 BIỂU ĐỒ PHÂN CẤP CHỨC NĂNG
II.2.1 Biểu đồ phân cấp chức năng :
QUẢN LÝ NHÂN SỰ
Tìm kiếm dữ liệu
Tìm kiếm theo hồ sơ giáo viên
Tìm kiếm theo bảng lương
Quản lý hồ sơ
Cập nhật bảng xếp loại
Cập nhật lịch công tác
Cập nhật hồ sơ giáo viên
Quản lý lương
Cập nhật bảng chấm công
Cập nhật bảng thành tích
Cập nhật danh sách nâng lương
Cập nhật bảng lương
Báo cáo
Báo cáo bảng thành tích
Báo cáo bảng lương tháng
Báo cáo hồ sơ giáo viên
Báo cáo lịch công tác
Quản lý nhân sự trường tiểu học Chấn Thịnh
Tìm kiếm dữ liệu
Tìm kiếm theo hồ sơ giáo viên
Tìm kiếm theo bảng lương
Quản lý hồ sơ
Cập nhật bảng xếp loại
Cập nhật lịch công tác
Cập nhật hồ sơ giáo viên
Quản lý lương
Cập nhật bảng chấm công
Cập nhật bảng thành tích
Cập nhật danh sách nâng lương
Cập nhật bảng lương
Báo cáo
Báo cáo bảng thành tích
Báo cáo bảng lương tháng
Báo cáo hồ sơ giáo viên
Báo cáo lịch công tác
II.2.2 Giải thích biểu đồ phân cấp chức năng:
a. Chức năng: Quản lý hồ sơ giáo viên
Đây là chức năng do ban giám hiệu dùng để quản lý toàn bộ những vấn đề liên quan đến hồ sơ giáo viên, bao gồm:
Cập nhật hồ sơ giáo viên: thêm mới hồ sơ giáo viên khi có một giáo viên mới có quyết định công tác tại trường, sửa thông tin hồ sơ giáo viên khi có sai sót, lưu thông tin giáo viên,...
Cập nhật lịch công tác: do ban giám hiệu cập nhật những thông tin về việc phân lớp cho cán bộ giáo viên và cập nhật những công việc cần thực hiện trong thời gian gần nhất.
Cập nhật bảng xếp loại: là việc ban giám hiệu cập nhật xếp loại cho cán bộ giáo viên vào cuối kỳ học.
b.Chức năng: Quản lý lương
Cập nhật bảng chấm công: là công việc mà ban giám hiệu cập nhật sau khi phân công công tác đột xuất cho cán bộ giáo viên: dạy thêm giờ, dạy thay, dạy bồi dưỡng học sinh giỏi,... Từ đó, kế toán lấy đó làm cơ sở để tính tiền lương thu nhập thêm cho cán bộ giáo viên.
Cập nhật danh sách nâng lương: khi có quyết định nâng lương thì người kế toán phải cập nhật danh sách những cán bộ giáo viên được nâng lương trong tháng.
Cập nhật bảng thành tích: là công việc mà ban giám hiệu cập nhật những thành tích của cán bộ giáo viên trong năm học như: giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi các cấp, giáo viên đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua, các thành tích đã đạt được của trường,...
Cập nhật bảng lương: là công tác mà kế toán phải có nhiệm vụ hoàn thành, bao gồm các công tác như: tính lương cho cán bộ giáo viên trong tháng, kế toán có trách nhiệm thực hiện việc phát lương cho cán bộ giáo viên vào cuối tháng.
c.Chức năng: Tìm kiếm
Chức năng này giúp cho ban giám hiệu, kế toán, giáo viên có thể tìm được những thông tin cần thiết sau khi đã nhập điều kiện tìm kiếm, bao gồm:
Tìm kiếm theo hồ sơ giáo viên: tìm kiếm những...

---