Luận văn:Rèn tư duy khái quát cho học sinh trung học phổ thông qua các bài văn học sử : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
Nhà xuất bản:ĐHGD
Ngày:2013
Chủ đề:Văn học sử
Ngữ văn
Phương pháp dạy học
Tư duy khái quát
Miêu tả:123 tr. + CD-ROM + tóm tắt
Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn Ngữ văn) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2013
Nghiên cứu hệ thống hoá những vấn đề lí luận về văn học sử (VHS), về vai trò của tư duy khái quát (TDKQ). Khảo sát một số giờ học VHS ở trường THPT để nắm được thực trạng dạy và học phân môn này của giáo viên và học sinh. Đề xuất các biện pháp rèn TDKQ cho học sinh qua các bài văn học sử trong chương trình THPT nhằm nâng cao năng lực tư duy khái quát cho người học từ đó tạo nền móng trí tuệ - cách thức tư duy, đặc biệt là TDKQ để giải quyết các vấn đề trong học tập và trong cuộc sống của học sinh
Electronic Resources
Kiểu:text
Định dạng:text/pdf
Link tải Free download cho anh em Ket-noi:00050002250_Noi_dung.pdf
