Luận văn:Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương "Phép nhân và phép chia các đa thức" lớp 8 trung học cơ sở : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
Nhà xuất bản:Đại học Giáo dục
Ngày:2012
Chủ đề:Phương pháp giảng dạy
Toán học
Số học
Miêu tả:124 tr. + CD-ROM + Tóm tắt
Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn toán) -- Trường Đại học Giáo Dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2012
Xây dựng hệ thống bài toán có tiềm năng bồi dưỡng và phát triển tư duy cho học sinh, chỉ ra một số cách khai thác các bài toán nhằm phát triển tư duy cho học sinh. Đề xuất các biện pháp tổ chức thực hành giảng dạy chương “Phép nhân và phép chia các đa thức” theo hướng phát triển tư duy cho học sinh. Thiết kế một số bài giảng và chuyên đề liên quan đến nội dung chương “Phép nhân và phép chia các đa thức” vận dụng các biện pháp trên
Electronic Resources
Kiểu:text
Định dạng:text/pdf
Link tải Free download cho anh em Ket-noi:
00050001447 _Kem_theo .rar
00050001447 _Noi_dung.pdf

---