Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 8 trung học cơ sở thông qua dạy học chương "Tam giác đồng dạng" : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 - pdf 25

Luận văn:Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 8 trung học cơ sở thông qua dạy học chương "Tam giác đồng dạng" : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
Nhà xuất bản:ĐHGD
Ngày:2012
Chủ đề:Phương pháp dạy học
Toán học
Lớp 8
Tam giác đồng dạng
Tư duy sáng tạo
Miêu tả:120 tr. + CD-ROM + tóm tắt
Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Toán) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2012
Hệ thống hóa và chỉ ra được những ví dụ minh họa, những vấn đề liên quan tới tư duy sáng tạo: khái niệm, cấu trúc, các yếu tố đặc trưng của tư duy sáng tạo, các phương pháp bồi dưỡng và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh (HS). Tìm hiểu thực trạng dạy học chương “Tam giác đồng dạng” của khối lớp 8 trường trung học phổ thông (THPT) Chuyên Hà Nội Amsterdam và trường THPT & Trung học cơ sở (THCS) Nguyễn Tất Thành, Hà Nội. Đề xuất một số biện pháp để kích thích và rèn luyện tư duy sáng tạo cho HS lớp 8. Tiến hành thực sư phạm
Electronic Resources
Kiểu:text
Định dạng:text/pdf
Link tải Free download cho anh em Ket-noi:
00050001914_Noi_dung.pdf
00050001914_Tom_tat.pdf

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status