Download miễn phí Tình hình hoạt động và phát triển của Công ty thiết bị giáo dục I



Nhà nước cần có chính sách hỗ trợ về vốn, chính sách. cho Công ty.
+ Nhà nước cần có biện pháp quản lý hàng nhập khẩu chặt chẽ, tránh tình trạng nhập lậu, đặc biệt là nhập lậu đồ chơi từ Trung Quốc có ảnh hưởng lớn tới mặt hàng thiết bị mầm non của Công ty.
+ Cuối cùng Nhà nước nên giám sát chặt chẽ việc thực hiện cấp vốn đầu tư cho ngành giáo dục đào tao nói chung và việc phân bổ mua sắm thiết bị dạy học nói riêng ở các trường học, cấp học và các Sở Giáo dục Đào tạo tại các tỉnh thành trong cả nước. Mục đích là nhằm bảo đảm đúng hoạt động đầu tư thiết bị trường học tránh tình trạng học chay, dạy chay hiện đang phổ biến ở nước ta, có như vậy mới nâng cao được chất lượng giáo dục đào tạo của nước ta hiện nay và trong tương lai.
 


http://s1.liketly.com/flash/edoc/jh2i1fkjb33wa7b577g9lou48iyvfkz6-swf-2015-08-10-tinh_hinh_hoat_dong_va_phat_trien_cua_cong_ty_thiet_bi_giao.IiidLPV8ud.swf /tai-lieu/tinh-hinh-hoat-dong-va-phat-trien-cua-cong-ty-thiet-bi-giao-duc-i-80697/


Để tải tài liệu này, vui lòng Trả lời bài viết, Mods sẽ gửi Link download cho bạn ngay qua hòm tin nhắn.

Ket-noi - Kho tài liệu miễn phí lớn nhất của bạn


Ai cần tài liệu gì mà không tìm thấy ở Ket-noi, đăng yêu cầu down tại đây nhé:
Nhận download tài liệu miễn phí

Tóm tắt nội dung tài liệu:

i.
+ Số có trình độ đại học: 105 người.
+ Số có trình độ cao đẳng, trung cấp: 49 người.
+ Công nhân kỹ thuật và nhân viên nghiệp vụ khác: 163 người.
1/ Giám đốc Công ty - Phó giám đốc Công ty.
2/ Các phòng ban chức năng gồm 4 phòng.
* Phòng Tổ chức hành chính quản trị gồm 48 người, có nhiệm vụ tham mưu tổ chức bộ máy quản lý, bố trí sắp xếp và sử dụng lao động hợp lý, thực hiện và giải quyết các thủ tục, chế độ bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo đảm an ninh trật tự, an toàn lao động trong Công ty. Là nơi tập hợp in ấn các tài liệu, tiếp khách, lo các điều kiện vật chất cho các hoạt động của Công ty.
* Phòng Kinh doanh gồm 32 người, có nhiệm vụ nghiên cứu nắm bắt thị trường, xác định nhu cầu cơ cấu mặt hàng cho từng quí, và cả năm. Tổ chức thực hiện bán hàng theo các kênh tiêu thụ sản phẩm, xây dựng phương hướng, đường lối chiến lược kinh doanh lâu dài.
* Phòng Kế hoạch tổng hợp gồm 7 người, có nhiệm vụ trên cơ sở kế hoạch sản xuất của Phòng Kinh doanh đã được Giám đốc Công ty phê duyệt để lập ra kế hoạch sản xuất cho từng phân xưởng nhằm đảm bảo đúng chất lượng, giá cả hợp lý, đúng thời gian, tiến độ.
* Phòng Kế toán Tài vụ gồm 13 người, có nhiệm vụ tổ chức hạch toán mọi hoạt động tài chính, kinh tế diễn ra tại Công ty theo đúng chế độ kế toán tài chính do Nhà nước qui định, xây dựng kế hoạch thu chi tiền mặt, theo kế hoạch sản xuất của Công ty, thông tin kịp thời cho Lãnh đạo và các phòng ban có liên quan.
3/ Các Trung tâm: gồm 5 trung tâm.
* Trung tâm Xuất nhập khẩu và Quan hệ Quốc tế gồm 12 người. Trung tâm được thành lập theo quyết định số 101/QĐ ngày 8/5/1998 của Giám đốc Công ty. Trung tâm là đơn vị hạch toán nội bộ với những chức năng nhiệm vụ sau:
+ Tổ chức hoạt động kinh doanh xuất nhập khẩu và hợp tác quốc tế trong lĩnh vực thiết bị giáo dục.
+ Làm đại lý tiêu thụ và phân phối sản phẩm cho các cơ sở sản xuất của ngành giáo dục, các tổ chức kinh tế trong và ngoài nước.
+ Nhập khẩu hàng hoá, thiết bị vật tư được nhà nước cho phép phục vụ các cơ sở giáo dục đào tạo trên phạm vi cả nước.
* Trung tâm kỹ thuật và chuyển giao công nghệ. Với đội ngũ cán bộ giảng viên, chuyên viên kỹ thuật có trên 20 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục sư phạm, thiết bị nhà trường cũng như kinh nghiệm tiếp cận các trang thiết bị và hệ thống dạy học tiên tiến của các nước phát triển. Trung tâm có khả năng hỗ trợ nhà trường từng bước hiện đại hoá cơ sở dạy học với hiệu quả cao nhất trong khuôn khổ không vượt qua khả năng tài chính hiện nay.
* Trung tâm nghiên cứu ứng dụng và hướng dẫn nghiệp vụ gồm 11 người. Trung tâm có đội ngũ giáo viên đã qua giảng dạy lâu năm ở các trường phổ thông, cùng với sự tuyển chọn các cán bộ đã tốt nghiệp nghiệp đại học sư phạm theo các môn học. Trung tâm có nhiệm vụ xây dựng nội dung trang bị về mặt thiết bị giáo dục cho các trường theo từng năm học. Nội dung trang bị phải phù hợp với chương trình sách giáo khoa của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
* Trung tâm sản xuất và cung ứng đồ chơi, thiết bị mầm non gồm 30 người. Nhiệm vụ chính của Trung tâm là nghiên cứu duyệt mẫu sản xuất và cung ứng các thiết bị giáo dục mầm non, tổ chức tư vấn thiết kế lắp đặt bảo hành các cụm thiết bị đồ chơi cho các trường mầm non trọng điểm, tư thục, dân lập theo mục tiêu chương trình được Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt.
* Trung tân Chê bản và sản xuất bao bì gồm 17 người, trong đó có 13 thuộc diện biên chế. Với đội ngũ cán bộ của Trung tâm là những hoạ sỹ mỹ thuật công nghiệp cùng các thiết bị hiện đại, trung tâm chuyên thiết kế tạo mẫu những sản phẩm hình dáng công nghiệp hiện đại, trình bày bao bì trang nhã, hấp dẫn phù hợp với lứa tuổi học sinh. Vừa tạo mẫu mã, vừa tách mẫu điện tử là một thế mạnh của trung tâm để cho ra đời những mẫu phim chế bản như ý.
4/ Các xưởng sản xuất: có 5 xưởng sản xuất
* Xưởng cơ khí: có 50 người, trong có 32 người thuộc diện biên chế. Xưởng được giao nhiệm vụ sản xuất các thiết bị giáo dục dùng trong nhà trường tiểu học và phổ thông. Đội ngũ cán bộ có thâm niên công tác về ngành cơ khí, chế tạo máy cơ điện và sư phạm. Nhiều công nhân có trình độ bậc thợ 7/7 nên xưởng đã sản xuất được nhiều mặt hàng cung ứng cho các tỉnh trong cả nước.
* Xưởng mô hình sinh học gồm 25 người, trong đó có 19 người thuộc biên chế. Xưởng có bề dày kinh nghiệm từ hơn 30 năm cùng với đội ngũ cán bộ khoa học kỹ thuật và công nhân có tay nghề cao. Do đó từ công việc tạo khuôn mẫu, tạo hình và láng bóng sản phẩm đều được thực hiện ngay tại xưởng. Các sản phẩm chủ yếu của xưởng là mô hình sinh học phục vụ việc giảng dạy bằng chất dẻo.
* Xưởng Nhựa có 23 người, trong đó có 18 người thuộc diện biên chế. Xưởng chủ yếu sản xuất hàng tiểu học như: bàn tình hai hàng, bàn tính 3 gióng, que tính, khối chữ nhật, bộ lắp ráp kỹ thuật, ...
* Xưởng thuỷ tinh: Gồm 12 người, trong đó có 01 người thuộc biên chế. Năm 1998 xưởng đã thành công trong việc chế thử thuỷ tinh chung tính, được Cục Đo lường chất lượng Nhà nước chứng nhận đạt tiêu chuẩn cấp 1. Trong những năm qua xưởng đã đưa vào nhà trường nhiều sản phẩm thuỷ tinh như: ống nghiệm, ống sinh hàn, chậu thuỷ tinh, đèn cồn, công cụ thí nghiệm hoá, thí nghiệm sinh.
* Xưởng nội thất học đường gồm 25 người, trong đó 10 thuộc biên chế. Năm 1999 Công ty chính thức đưa vào danh mục phát hành hàng năm các thiết bị nội thất học đường như bàn ghế, bảng, giường tủ dành cho các trường nội trú. Ngoài việc sản xuất theo kế hoạch Công ty giao, thì xưởng có thể tự khai thác tổ chức sản xuất hàng dân dụng và nộp một phần cho Công ty.
Phần II: Phân tích kết quả kinh doanh
của Công ty Thiết bị Giáo dục I
I/ Kết quả tiêu thụ hàng hoá.
Qua một thời gian thích nghi, chuyển đổi cơ cấu tổ chức bộ máy lãnh đạo và tổ chức sản xuất kinh doanh, dựa vào đường lối chính sách của Đảng và Nhà nước "Giáo dục và Đào tạo là quốc sách hàng đầu" dưới sự chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong thời gian qua Ban Lãnh đạo và toàn thể cán bộ công nhân viên trong Công ty Thiết bị Giáo dục I đang từng bước tháo gỡ khó khăn, ách tắc từ những đơn vị cũ để lại, những nảy sinh trong quá trình chuyển tiếp. Bước đầu Công ty đã đạt được những kết quả đáng khích lệ.
Những kết quả đạt được về doanh thu của Công ty là tương thích với khối lượng hàng hoá bán ra, đồng thời với việc gia tăng khối lượng hàng hoá bán ra, doanh thu của Công ty cũng không ngừng tăng theo. Với đà phát triển trong những năm qua cộng với một thị trường rộng lớn, Công ty cần tăng qui mô đầu tư công nghệ tiên tiến, mở rộng sản xuất kinh doanh để nâng cao kết quả sản xuất kinh doanh trong những năm tới. Dưới đây là doanh thu theo nhóm hàng kinh doanh của Công ty Thiết bị Giáo dục I (biểu 1).
Biểu 1: doanh thu theo nhóm hàng kinh doanh
Đơn vị tính: 1.000đ.
Năm 1999
Năm 2000
Năm 2001
Nhóm hàng
Giá trị
Tỷ trọng
(%)
Giá trị
Tỷ trọng
(%)
Giá trị
Tỷ trọng
(%)
TB đồng bộ mẫu giáo
2.018.300
5,43
3...

---