Link tải luận văn miễn phí cho ae Kết nối
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi ngữ văn 6 cả năm
Tiết 22- 23- 24 Kể chuyện tưởng tượng ( T theo)
NS : 28 – 10 NG : 7 -11
A. Mục tiêu cần đạt :
- Giúp học sinh tiếp tục nắm và làm tốt bài văn kể chuyện tươnmgr tượng
- Rèn kỹ năng tư duy và làm bài văn tự sự
B. Chuẩn bị :
- Gv : N/c bài - soạn bài
- Hs: N/c bài – stk
C. Nội dung bài dạy :
1.ổn định
2. Bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị bài của hsinh
3.Bài mới :
Nội dung :
-Gv cho hsinh đọc bài tập ở nhà về phần
dàn bài cho đề bài b
+ Hs đọc – gv nhận xét và bs cho các em
- Sau khi hsinh đọc xong – gv bs và cho
các em viết bài dựa vào dàn bài đã lập để viết .
viết .
- hsinh viết thứ tự các phần
Viết xong Mb đọc – gv bsung và viết tiếp phần Tb
Hsinh chú ý phần tưởng tượng, các phép
tu từ , qhtừ ….lời văn sử dụng …
+ Đặc biệt các em phải chú ý tưởng tượng ra cuộc cải cọ giữa 3 phương tiện giao thông
-Hs dựa vào đặc điểm của 3 phtiện ấy để
tưởng tượng thành 3 nhân vật cụ thể .
+ Hsinh viết xong đọc – gv bsung cụ thể
dựa vào dàn bài đã lập .
- Hsinh viết tiếp phần Kb .
+ hs viết -đọc - bạn khác nhận xét và bs .
- Hs viết phần Tb
+ Hsinh đọc toàn bài và gv nhận xét về
cách dùng từ , sử dụng các biện pháp tu
từ nào , lời văn của ác em …..
- Gv đọc bài văn mẫu cho hsinh nghe để
rút kinh nghiệm và bsung bài của mình .
- ra đề bài tiếp theo
+ yêu cầu hsinh lập dàn bài chi tiết cho
đề bài trên .
- Gv bs và hướng dân hsinh về nhà hoàn chỉnh dàn bài và viết phần Mb 1.Kiểm tra bài tập ở nhà .
- Mb : Gt khái quát về 3 phượng tiện giao
thông và câu chuyện của họ .
- Tb : kể chi tiết
+ Ngoại hình
+ Tính tình
+ Việc làm
+ Câu chuện xảy ra của họ ( Cụ thể )
+ Em đã nghe những gì và xử sự như thế nào
- Kb : Câu chuyện kết thúc ……..
+ Suy nghĩ của em về 3 con vật ấy
2. Viết bài :
a.viết phần Mb .
Trong gia đình em có ba phương tiện giao
thông đó là Ô tô, xe Máy, xe Đạp … bình
thường chúng rất thân thiết với nhau và rất
có ích cho chủ .Thế nhưng hôm nay tui tình
cờ nghe được cuuộc cải nhau giữa xemáy, ô
tô và xe đạp rất kịch liệt .
b.Viết phần tb :
Thật vậy ,cuộc cải vã diễn ra giữa các
nhân vật ấy rất ác liệt không ai chịu ai cả .Ai
cũng cho rằng tui là người giúp cho chủ nhà
nhiều nhất và đòi phần thắng về mình ………………………………………………
…………………
c.Viết phần Kb :
Cuộc cải cọ so bì giữa 3 nhân vật đã kết
thúc . ………………………
……………………………..
3, Cho đề bài :
Lớn lên em sẽ làm gì ? em sẽ hình dung khi
em trưởng thành được làm công việc như
em đã chọn . Hãy kể những hoạt động của
em khi đó .
+ yêu cầu : Lập dàn bài cho đề bài trên .
a.Mb :
- Em sẽ làm cô giáo
- Cô giáo dạy trẻ với đàn em bé bỏng ngoan
b.Tb :
- Em sẽ mặc chiếc ào dài tha thướt vào
trường
- Nghe tiếng hs chào râm ran
- Em sẽ lên lớp dạy hsinh
- Các em ngoan nghe lời cô giáo dạy
c. Kb :
- Tỉnh dậy thì ra mình chưa làm cô giáo
- Ao ước giấc mơ ấy của em sẽ thành hiện
thực
D : Củng cố và dặn dò :
- Gv khái quát lại kiến thức đã học cho hsinh
- Hsinh nắm nội dung bài
- Hoàn thành bài tập về nhà .
E: Bsung và rút kinh nghiệm .
………………………………………………………………………
TiÕt 28 KÓ chuyÖn tëng tîng ( Ttheo )
NS : 10 -11 NG : 21 – 11
A. Mục tiêu cần đạt :
- Tiếp tục giúp học sinh cách làm bài văn kể chuyện tưởng tượng
- Rèn kỹ năng tư duy và phân tích nội dung văn bản .
B. Chuẩn bị :
- Gv : N/c bài - soạn bài .
- Hs : N/c bài – hoàn thành bài tập
C. Nội dung bài học :
1. ổn định
2.Bài cũ : - Kiểm tra sự chuẩn bị bài của hsinh
3. Bài mới :
* Gv cho hsinh tiếp tục kể sáng tạo truyện Thánh Gióng như ở tiết trước đã làm
+ Sau khi học sinh làm xong gv cho các em đọc - Bạn khác nhận xét – gv nhận xét và bổ sung
Hoàn chỉnh cho các em về truyện TG đã làm
- Chú ý các chi tiết mà các em kể sáng tạo ở trong truyện và cho học sinh hiểu rõ các chi tiết ấy là do chúng ta tụ tưởng tượng ra …………nhưng dựa trên cơ sở là có chi tiết …….
D : Gv dặn dò học sinh rõ một lần nữa về chuyện tưởng tượng
- Chuẩn bị bài mới : Lý thuyết về văn học dân gian
E. Bổ sung và rút kinh nghiệm
zk2j4K43uiabM3b
