Tài liệu :
Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo của HS, phù hợp với đặc điểm từng lớp học, từng môn học, bồi
Tác giả :
Hà Thị Thu Oanh
Năm xuất bản :
2010
Nhà Xuất bản :
Trường Đại học Sư phạm
Từ khóa :
Giáo dục,Giáo dục Trung học,Phương pháp dạy học,Toán học,Phương pháp tọa độ,Cao Bằng
Số trang :
118 tr.
Xem tài liệu 1
Tải file Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo của HS, phù hợp với đặc điểm từng lớp học, từng môn học, bồi
