Tài liệu :
Vận dụng dạy học nhóm theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh khi dạy chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 THPT
Tác giả :
Hà Văn Luận
Năm xuất bản :
2014
Nhà Xuất bản :
Đại học Sư phạm Thái Nguyên
Từ khóa :
Vật lí,Trung học Phổ thông,Cảm ứng điện từ,Giảng dạy,Dạy học nhóm
Số trang :
122 tr.
Xem tài liệu 1
Tải file Vận dụng dạy học nhóm theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh khi dạy chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 THPT
