NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
Ngày....tháng.....năm 200.....

Tuần 25
Tiết 49 : ĐỘNG VẬT
I. MỤC TIÊU:
Sau bài học, HS biết:
• Nêu được những điểm giống và khác nhau của môt số con vật.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
• Các hình trang 94, 95 SGK.
• Sưu tầm các tranh ảnh động vật mang đến lớp.
• Nhận ra sự đa dạng của động vật trong tự nhiên.
• Vẽ và tô màu một con vật ưa thích.
• Giấy khổ A4, bút màu đủ dung cho HS.
• Giấy khổ to, hồ dán.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. Khởi động (1
’
) : HS hát một liên khúc có tên các con vật.(Ví dụ: bài”Chú ếch con”,
“Chò ong nâu và em bé”, “Một con vòt”, Mẹ yêu không nào”…)
2. Kiểm tra bài cũ (4
’
)
- GV gọi 2 HS làm bài tập 1, 2/ 50 (VBT)
- GV nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới (30
’
)
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1: QUAN SÁT VÀ THẢO LUẬN
 Mục tiêu :

mình và cơ quan di chuyển.
Hoạt động 2: LÀM VIỆC CÁ NHÂN
 Mục tiêu :
Biết vẽ và tô màu một con vật mà HS ưa thích.
 Cách tiếùn hành :
Bước 1: Vẽ và tô màu
- GV yêu cầu HS lấy giấy và bút chì hay bút màu để vẽ
một con vật mà các em yêu thích.
Lưu ý: GV dặn HS : Tô màu, ghi chú tên con vật và các bộ
phận của con vật trên hình vẽ.
Bước 2: Trình bày
- Từng cá nhân có thể dán bài của mình trước lớp hoặc GV
phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ to (nếu có điều kiện),
nhóm trưởng tập hợp các bức tranh của các bạn trong nhóm
dán vào đó và trưng bày trước lớp.
- GV có thể yêu cầu một số HS lên giới thiệu bức tranh của
mình.
- GV và HS cùng nhận xét, đánh giá tranh vẽ của cả lớp.
- Kế thúc tiết học, GV có thể cho HS chơi trò chơi “Đố bạn
con gì ?”.
- HS lấy giấy và bút chì hay
bút màu để vẽ một con vật
mà các em yêu thích.
- Nhóm trưởng tập hợp các
bức tranh của các bạn trong
nhóm dán vào một tờ giấy
khổ to và trưng bày trước
lớp.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 Mục tiêu :
- Chỉ và nói đúng tên các bộ phận cơ thể của các côn trùng
được quan sát.
- Nhận ra được sự đa dạng của động vật trong tự nhiên.
 Cách tiếùn hành :
Bước 1: Làm việc theo nhóm.
- GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh các côn trùng trong SGK
trang 96, 97 và sưu tầm được.
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý sau:
+ Hãy chỉ đâu là đầu,ngực, bụng, chân, cánh (nếu có) của từng
con côn trùng có trong hình. Chúng có mấy chân ? Chúng sử
dụng chân, cánh để làm gì ?.
+ Bên trong cơ thể chúng có xương sống không ?
Bước 2: Làm việc cả lớp
- Đại diện các nhóm lên trình bày. Mỗi nhóm giới thiệu về
một con. Các nhóm khác bổ sung.
- Sau khi các nhóm trình bày, GV yêu cầu cả lớp rút ra đặc
điểm chung của côn trùng.
Kết luận:
Côn trùng (sâu bọ) là những động vật không sương sống.
- HS quan sát hình ảnh các
côn trùng trong SGK trang 96,
97 và sưu tầm được và thảo
luận các câu hỏi.
- Đại diện các nhóm lên
trình bày. Mỗi nhóm giới
thiệu về một con. Các nhóm
khác bổ sung.
NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1
Ngày....tháng.....năm 200.....

tranh ảnh các loài côn trùng
sưu tầm được thành 3 nhóm.
- Nhóm trưởng tập hợp các
bức tranh của các bạn trong
nhóm dán vào mỗi nhóm
một tờ giấy khổ to và trưng
bày trước lớp.
- Một số HS lên giới thiệu
bức tranh của mình.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA BAN GIÁM HIỆU KIỂM TRA