SOẠN THẢO BÀI TẬP TRẮC
NGHIỆM TRÊN VIOLET

1. ĐẶT VẤN ĐỀ:
- Học sinh tiểu học có những khó khăn trong việc giải quyết các nhiệm vụ học
tập như: Đi học đúng giờ, ngồi học ngay ngắn, phải làm các bài tập được giao đúng
thời hạn… Tuy nhiên, ở các em, ý chí còn thấp, dễ thấy nhàm chán và nhanh chóng
mất sự chú ý. Các em chỉ hứng thú với đặc điểm bên ngoài của quá trình học tập. Đối
với học sinh, tính tích cực bên trong thường nảy sinh từ tác động bên ngoài. Vì vậy,
làm thế nào để lôi cuốn, thu hút sự chú ý của các em luôn là điều thôi thúc chúng tôi
tìm kiếm những giải pháp nhằm giảm bớt những khó khăn và đem đến cho các em
niềm hứng thú trong học tập.
- Một trong những giải pháp của chúng tôi là việc ứng dụng công nghệ thông
tin trong dạy học. Phần mềm Violet là phần mềm công cụ giúp cho giáo viên có thể tự
xây dựng được các bài giảng trên máy tính một cách nhanh chóng và hiệu quả, phù
hợp với học sinh tiểu học. Tương tự phần mềm PowerPoint, Violet có đầy đủ các chức
năng dùng để tạo ra các trang nội dung bài giảng. Ngoài ra, Violet còn cung cấp sẵn
nhiều mẫu bài tập chuẩn dưới dạng trắc nghiệm. Đây là điều chúng tôi tâm đắc.
- Nhằm ứng dụng một cách hiệu quả phương tiện dạy học trên, nhằm thay đổi
hình thức dạy học, và giúp các em tiếp cận bài tập dưới dạng trắc nghiệm, trong phạm
vi của bài viết này, chúng tôi muốn trao đổi những hiểu biết của mình cùng đồng
nghiệp và hơn hết chúng ta mang đến cho các em niềm hứng thú trong giờ học.
-

2. NHỮNG KHÓ KHĂN, THUẬN LỢI TRONG VIỆC ỨNG DỤNG
CÔNG CỤ SOẠN THẢO VIOLET:
2.1 Khó khăn:
* Cơ sở vật chất kém, phòng học chật hẹp khiến cho việc trình chiếu gặp
nhiều khó khăn. Màn hình đúng tiêu chuẩn thì không sử dụng được.
* Máy tính thư viện trường có cấu hình yếu, không dùng được.

- Chạy chương trình Violet bạn phải tắt Vietkey để sử dụng chế độ gõ tiếng việt của
Violet.
- Để nhập phân số, các số đo diện tích, thể tích bạn phải gõ với từ khóa
LATEX(…)
 Ví dụ:
Muốn nhập
5
3
, bạn phải gõ: Latex(3/5)
- Bạn chỉ đóng gói bài giảng khi không còn chỉnh sửa thêm gì nữa.

- Để kết hợp với PowerPoint bạn phải thao tác như sau: tạo 1 slide mới ở
PowerPoint ( thứ tự slide này tùy thuộc vào nội dung bài giảng ) Autoshapes
( nhắp chọn 1 biểu tượng, kéo biểu tượng vừa chọn lên trang PowerPoint, lúc này
hộp thoại Action setting xuất hiện )  Action buttons Run program Browse
( tìm ổ đĩa lưu phần thiết kế VIOLET )  OK  OK.
5. ỨNG DỤNG ĐỂ SOẠN THẢO BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM:
Violet có đầy đủ các chức năng dùng để tạo ra các trang nội dung bài giảng: cho
phép nhập dữ liệu văn bản, công thức, các file dữ liệu multimedia( hình ảnh, âm thanh,
phim, hoạt hình Flash…) sau đó lắp ghép dữ liệu, sắp xếp thứ tự, tạo các hiệu ứng chuyển
động và biến đổi. Trong phạm vi của bài viết này, tôi mong muốn chia sẻ, trao đổi với các
bạn về các dạng bài tập trắc nghiệm nhằm ứng dụng dễ dàng hơn, hiệu quả hơn trong quá
trình giảng dạy, gồm các dạng bài sau:
C
ấ
u trúc bài gi
ả
ng

Giao di

- Kéo thả ý ở cột phải vào các ý tương ứng ở cột trái để được kết quả đúng.
+ Lưu ý:
Tạo kiểu bài tập trắc nhiệm “Ghép đôi” khi soạn thảo bạn phải luôn
đưa ra kết quả đúng đằng sau mỗi phương án. Sau đó, Violet sẽ trộn ngẫu nhiên các
kết quả .
 Ví dụ:
Tạo bài tập trắc nghiệm sau

Các khẳng định sau là đúng hay sai:
a) Một số chia hết cho 9 thì số đó chia hết cho 3.
b) Một số chia hết cho 3 thì số đó chia hết cho 9.
c) Một số chia hết cho 15 thì số đó chia hết cho 9.
Nhập liệu cho bài tập trên như sau:

Để thêm phương án, ta nhấn vào nút “+” ở góc dưới bên trái, để bớt phương án thì
nhấn vo nt “”. Sau khi nhập xong, ta nhấn nt "Đồng ý" sẽ được màn hình bi tập trắc nghiệm
như sau:

5.2 Bài tập kéo thả chữ:

* Kéo thả chữ/ kéo thả hình ảnh:
Nhiệm vụ của học sinh là kéo thả các đối tượng này vào đúng vị trí được
quy định trước trên một hình ảnh hay một đoạn văn bản. Bài tập này còn thể hiện
dưới dạng ẩn hiện hoặc điền khuyết.
* Ẩn hiện chữ :
Khi click chuột vào chỗ trống thì đáp án sẽ hiện lên (nếu đang ẩn) hoặc ẩn
đi (nếu đang hiện).
* Điền khuyết:
Không có sẳn các từ phương án, học sinh hoặc giáo viên phải click chuột
vào ô trống để gõ nhập phương án của mình vào.

duy nhất trong cuộc sống và có nhiều điều khác trong cuộc sống phải học ở trường”.
Tân Phú, ngày 1 tháng 11 năm 2006.
Người viết

Trần Thị Bạch Thủy