Kế hoạch bài dạy tuần 17
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
AN TOÀN KHI ĐI XE ĐẠP
I – Mục tiêu:
Giúp HS:
- Hiểu một số qui đònh chung khi đi xe đạp: đi bên phải đường, đi đúng vào phần đường
dành cho xe đạp, không đi vào đường ngược chiều.
- Thực hành đi xe đạp đúng qui đònh.
- Có ý thức tham gia giao thông đúng luật, an toàn.
II – Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Giấy khổ to, SGK, 7 biển báo.
Học sinh: SGK
III – Các hoạt động :
1) Ổn đònh: (1’)
2) Bài cũ: (5’) Làng quê và đô thò
- Hãy kể các công việc của người dân ở nơi em sinh sống? (2HS)
- GV kiểm tra HS bằng hình thức trắc nghiệm Đ/S.
* Những việc nên làm để quê hương ngày càng đẹp:
 Trồng cây xanh.  Bảo vệ môi trường.
 Xả rác bừa bãi.  Học tập tốt.
- Nhận xét.
3) Bài mới: (25’) An toàn khi đi xe đạp
Giáo viên Học sinh ĐDDH
* Hoạt động 1 : Đi đúng, đi sai luật giao
thông.
Mục tiêu: Thông qua quan sát tranh, HS
hiểu được ai đi đúng, ai đi sai luật giao
thông.
Phương pháp: trực quan, trình bày
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm, quan sát
tranh và trả lời câu hỏi. Trong hình ai đi

bên phải, đúng phần đường dành cho
người đi xe đạp, không đi vào đường
ngược chiều.
* Hoạt động 3 : Chơi trò chơi “Đèn xanh,
đèn đỏ”
Mục tiêu: Thông qua trò chơi nhắc nhở
HS có ý thức chấp hành luật giao thông.
Phương pháp: thực hành
- GV hướng dẫn trò chơi.
Đèn xanh: Cả lớp quay tròn hai tay.
Đèn đỏ: Cả lớp dừng quay và để tay ở
vò trí chuẩn bò.
4) Củng cố: (5’)
- Thi đua 2 dãy đố nhau về tín hiệu đèn.
- Nhận xét.
5) Dặn dò: (1’)
- Chuẩn bò: Ôn tập và kiểm tra.
Hình 5: Anh thanh niên đi xe đạp
sai luật vì chở hàng cồng kềnh.
Hình 6: Các bạn HS đi đúng luật.
Hình 7: Các bạn HS đi sai luật, chở
3 còn đùa giữa đường.
- HS quan sát, ghi nhớ.
- HS tiến hành trò chơi.
- HS đứng tại chỗ, vòng tay trước
ngực.
Biển báo

Kế hoạch bài dạy tuần 17
TỰ NHIÊN XÃ HỘI

* Hoạt động 2: Gia đình yêu quý của
em.
Mục tiêu: HS biết vẽ sơ đồ về các
thành viên trong gia đình và giới thiệu
về công việc của mỗi người.
Phương pháp: Thực hành
- GV phát cho mỗi HS một phiếu bài
tập, yêu cầu mỗi HS trả lời các câu hỏi
- HS chia thành các nhóm nhận vật
liệu cần thiết.
- Nhận sơ đồ.
+ Gắn các bộ phận còn thiếu vào sơ
đồ câm.
+ Gọi tên các cơ quan và tên bộ
phận.
+ Nêu chức năng của các bộ phận.
Giấy A 3
trong phiếu. - HS thực hành. Phiếu
luyện tập
PHIẾU LUYỆN TẬP
Họ và tên: ………………………………………………
1 – Gia đình em sống ở:…………………………………….
2 – Các thành viên trong gia đình em: (vẽ tranh hoặc sơ đồ)
3 – Công việc của các thành viên trong gia đình em:
Làm việc gì? Làm ở đâu?
Bố em: ……………. …………....
Mẹ em: .……………. ..…………..
Em: …………….. ……………
- Sau thời gian 10’ đến 15’, yêu cầu
HS báo cáo kết quả của mình.