Kế hoạch bài dạy tuần 15
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
CÁC HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN LIÊN LẠC
I – Mục tiêu:
Sau bài học, HS biết:
- Kể tên một số hoạt động diễn ra ở bưu điện tỉnh.
- Nêu ích lợi của các hoạt động bưu điện, truyền thông, truyền hình, phát thanh trong đời
sống.
- Giáo dục HS có ý thức tôn trọng, giữ vệ sinh đến nơi công cộng.
II – Chuẩn bò:
Giáo viên: - Một số bì thư
- Điện thoại đồ chơi
Học sinh: Sách giáo khoa, vở bài tập
III – Các hoạt động:
1 – Ổn đònh: (1’)
2 – Bài cũ: (5’) Tỉnh (TP) nơi bạn đang sống
- Kể tên những cơ quan hành chính, văn hoá, y tế, giáo dục ở đòa phương em (2HS)
- GV nhận xét tranh vẽ tuần trước.
3 – Bài mới: (25’)
Giáo viên Học sinh ĐDDH
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
Mục tiêu: Kể được một số hoạt động diễn
ra ở nhà bưu điện tỉnh. Nêu được ích lợi của
hoạt động bưu điện trong đời sống.
Phương pháp: Thảo luận, trình bày.
- GV nêu yêu cầu:
+ Bạn đã đến nhà bưu điện TP chưa? Hãy
kể về những hoạt động diễn ra ở nhà bưu
điện tỉnh.
+ Nêu ích lợi của hoạt động bưu điện.
- GV kết luận: Bưu điện tỉnh (TP) giúp

5 – Dặn dò: (1’)
- Chuẩn bò: Hoạt động nông nghiệp.
- Mỗi nhóm sẽ tự phân vai, đóng
vai:
+ Nhân viên bán tem, phong bì ...
+ Ngưới gửi thư, quà.
+ Chơi gọi điện thoại.
- Sửa bài Đ/S
Kế hoạch bài dạy tuần 15
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP
I – Mục tiêu: Sau bài học, HS biết:
- Kể tên một số hoạt động nông nghiệp của tỉnh (TP) nơi các em đang sống.
- Nêu ích lợi của hoạt động nông nghiệp.
- Giáo dục HS yêu thích thiên nhiên.
II – Chuẩn bò:
Giáo viên: - Tranh SGK phóng to
- Tranh sưu tầm về các hoạt động nông nghiệp.
Học sinh: Sách giáo khoa, vở BT.
III – Các hoạt động:
1 – Ổn đònh: (1’)
2 – Bài cũ: (5’) Các hoạt động thông tin liên lạc.
- GV kiểm tra cả lớp theo hình thức trắc nghiệm Đ, S.
+ Cơ sở nào dưới đây là cơ sở thông tin liên lạc?
. Đài phát thanh . Bưu điện
. Nhà máy . Viện bảo tàng
. Trường học . Đài truyền hình
3 – Bài mới: (25’)
Hoạt động 1: Kể tên và nêu ích lợi
của hoạt động nông nghiệp.

ảnh, các em biết thêm và khắc sâu
những hoạt động nông nghiệp.
Phương pháp: Thảo luận, thực hành.
- GV phát mỗi nhóm 1 tờ giấy Ao.
- GV nêu yêu cầu vẽ tranh: Hoạt động
nông nghiệp.
- GV tổng kết – tuyên dương.
4 – Củng cố: (5’)
- HS làm bài vở bài tập.
- Sửa bài.
- Nhận xét.
5 – Dặn dò: (1’)
- Chuẩn bò bài: Hoạt động công
nghiệp, thương mại.
- Nhóm đôi: Từng HS kể cho nhau
nghe về hoạt động nông nghiệp nơi em
đang sống hoặc em biết.
- Đại diện trình bày.
- Các nhóm nhận xét, bổ sung.
- Chia nhóm 4 HS.
- HS thảo luận, vẽ tranh xoay quanh
nghề nghiệp và ích lợi của các nghề
đó.