LỜI CẢM ƠN
Kính thưa quý thầy cô!
Lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn Ban Giám Đốc, quý thầy cô
trong nhà thiếu nhi quận Thủ Đức, Ban Giám Hiệu nhà trường cùng
quý thầy cô trường ĐH Văn hóa thành phố Hồ Chí Minh đã giúp em
hoàn thành tốt tháng kiến tập giữa khóa vừa qua từ ngày 04/06 đến
ngày 29/06/2012.
Trong suốt thời gian vừa qua, nhà trường đã tạo điều kiện để em được
đi sâu vào thực tế nhằm kết hợp tốt trong việc học lý thuyết và thực
hành . Nhờ sự hướng dẫn của Ban Giám Đốc Nhà thiếu nhi quận Thủ
Đức, quý thầy cô trong Trung tâm và nhất là quý thầy cô trong phòng
nghiệp vụ, và nhất là sự giúp đỡ và hướng dẫn nhiệt tình của thầy
Phạm Thanh Phương , em đã được tiếp cận thực tế các phong trào các
hoạt động của nhà thiếu nhi Thủ Đức.
Một tháng thực tập vừa qua là một việc làm hết sức thiết thực, giúp
em học hỏi thêm nhiều kinh nghiệm cho bản thân không chỉ trong mà
còn ở ngoài nhà trường.
Một lần nữa em xin gửi lời cảm ơn chân thành nhất đến :
BGH nhà trường ĐH Văn hóa TP.HCM.
Khoa quản lý văn hóa nghệ thuật trường ĐH Văn hóa TP.HCM.
BGĐ Nhà thiếu nhi quận Thủ Đức
Phòng nghiệp vụ văn hóa
Phó GĐ: Phạm Thanh Phương
Cô giáo chủ nhiệm Phạm Thị Thu Trang
Sinh viên thực tập: Trần Thị Mai Xinh
1
LỜI MỞ ĐẦU
Như lời dặn của bác Hồ kính yêu:
“Vì lợi ích mười năm trồng cây
Vì lợi ích trăm năm trồng người”
Với tầm quan trọng của việc “trồng người” Đảng ta luôn xác định:
Quận Thủ Đức là tên gọi rất xưa, có thuyết tương truyền rằng tên gọi
Thủ Đức lấy từ tên một vị quan trấn thủ một khu đồi xưa trên khu vực
này tên Thủ Đức. Về sau một thương gia tên Tạ Dương Minh đến đây
lập chợ, lấy tên và chức vị của vị quan trấn thủ này đặt tên là Thủ Đức
để bày tỏ lòng biết ơn.
Ngày nay, Thủ Đức là một trong năm quận mới hình thành từ huyện
Thủ Đức xưa. Quận Thủ Đức thành lập theo nghị định số 03/NĐ- CP
ngày 6/1/1997 của chính phủ và chính thức đi vào hoạt động từ ngày
1/4/1997.
Theo hướng quy hoạch, quận Thủ Đức được xem như vệ tinh của
Thành Phố Hồ Chí Minh, là cửa ngõ phía Đông Bắc của Thành Phố đi
các tỉnh miền Đông Nam Bộ, miền Tây và miền Bắc. Quận có diện tích
là 47,46km, hướng từ cầu Sài Gòn dọc theo xa lộ Hà Nội, từ cầu Rạch
Chiếc đến giáp tỉnh Đồng Nai, được bao bọc chủ yếu bởi sông Sài Gòn
và xa lộ Hà Nội.
3
-Phía Bắc quận Thủ Đức tiếp giáp với huyện Dĩ An –tỉnh Bình
Dương.
-Phía nam giáp sông Sài Gòn , quận 2, quận 9, quận Bình Thành.
-Phía Đông giáp quận 9
-Phía Tây giáp quận 2
Giao thông:
Không nằm trong trung tâm thành phố nhưng với vị trí chiến
lược quan trọng, các tuyến đường giao thông tại Thủ Đức luôn có mật
độ giao thông cao như Quốc lộ, xa lộ Hà Nội, Quốc lộ 13, Quốc lộ 1k,
Võ Văn Ngân, Kha vạn Cân, Đặng Văn Bi…
1.2.Điều kiện kinh tế xã hội
Dân số:
Cũng như TP.Hồ Chí Minh, quận Thủ Đức là nơi tập trung 1
lượng dân cư lớn. Tính đến năm 2009, dân số ở khoảng 430000 ngàn
Quận có một số chợ truyền thống như chợ Bình Triệu, chợ Thủ
Đức, chợ đầu mối nông sản. Bên cạnh đó còn có các khu thương mại
và dịch vụ Hiệp Bình Chánh, Tam Bình, Bình Chiểu, Linh Xuân.
1.3.Văn hóa xã hội:
Là một trong những quận có điểm sáng về văn hóa, quận Thủ
Đức có mạng lưới văn hóa thông tin khá phát triển.
Trên địa bàn quận có một nhà văn hóa Trung Tâm với 1100 chỗ,
phục vụ thường xuyên các hoạt động văn hóa như các câu lạc bộ đội
nhóm, các hoạt động diễn văn nghệ, các lớp học văn hóa… Một nhà
5
thiếu nhi xây dựng với quy mô 4 ha. Một thư viện trung tâm với
12.500 bản sách phục vụ bình quân khoảng 3.500 độc giả /năm. Một
nhà truyền thống cấp quận. Một nhà ghi danh liệt sĩ. Một tượng đài
chiến thắng. Một nhà truyền thống cụm phường.
Ngoài ra, các hoạt động thể dục thể thao cũng rất được chú
trọng. Tổng diện tích dành cho hoạt động này rộng 10ha.
• Tín ngưỡng:
Nói về tín ngưỡng, quận Thủ Đức là nơi tập trung nhiều loại hình
tôn giáo khác nhau.
Về công giáo: có nhiều nhà thờ, phân giải ở các phường khác
nhau như:
Nhà thờ dòng Đa Minh (Trường Thọ ), Dòng Đức Mẹ Đồng
Công (Phường Tam Phú), Nhà thờ và tu viện Khiết Tâm (Tam
Bình),Nhà thờ Họ đạo Thủ Đức (Linh Chiểu)…
• Về Phật Giáo:
Thủ Đức là một trong những nơi tập trung nhiều chùa của thành
phố Hồ Chí Minh.
Chùa Huệ Nghiêm (Bình Thọ), Chùa Huỳnh Võ (Linh Trung),
Chùa Long Nhiễu(Linh Tây), Chùa Vạn Đức (phường Tam Phú), Chùa
Pháp Trí (Linh Xuân), Chùa Vô Ưu (Linh Đông),chùa Thiên Phước
• Về giáo dục:
7
Quận Thủ Đức là nơi tập trung nhiều cơ sở giáo dục lớn nhỏ,
hiện có:19 trường tiểu học, 11 trường trung học cơ sở, 6 trường trung
học phổ thông.
Ngoài ra, còn phải kể đến cơ sở nuôi dạy trẻ mồ côi hiện đại
mang tên Làng Thiếu Nhi nằm trên đường Võ Văn Ngân, Phường Linh
Chiểu.
Bên cạnh đó, Quận Thủ Đức là nơi tập trung nhiều trường đại
học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp như : Hệ thống Đại Học
Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh bao gồm 6 trường thành viên.
+ Trường Đại Học Nông Lâm Thành Phố Hồ Chí Minh.
+ Trường Đại Học Sư Phạm Kỷ Thuật Thành Phố Hồ Chí Minh.
+ Trường Đại Học Luật Thành Phố Hồ Chí Minh.
+ Trường Đại Học Thể Dục Thể Thao Thành Phố Hồ Chí Minh.
+ Trường cao đẳng Kinh Tế Kỷ Thuật Công Nghiệp 2.
+ Trường cao đẳng Xây Dựng Số 2…
2. Nhà thiếu nhi Thủ Đức
2.1 lịch sử hình thành nhà thiếu nhi Thủ Đức:
Nhà thiếu nhi quận Thủ Đức được chính thức thành lập từ ngày
02 tháng 9 năm 1985 lúc đó huyện Thủ Đức bao gồm cả quận 2 và
quận 9 bây giờ có diện tích rộng lớn. Tọa lạc tại số 181 đường Thống
Nhất_làng đại học_Thủ Đức. Cơ sở vật chất lúc đầu còn nhiều thiếu
thốn dần dần được xây dứng có quy mô, có khu vui chơi đa năng, hồ
bơ, sân khấu biểu diễn. Có nhiều đóng góp tronng phong trào hoạt
động trong nhà trường và công tác hợp tác giáo dục thiếu nhi ở địa
bàn dân cư. Nhiều năm được thành phố xếp loại vững mạnh năm 1995
được Trung ương Đoàn tặng bằng khen.
8
Tháng 04/1997 ngay sau khi thực hiện chủ trương chia tách
quận lân cận đến tham gia.
2.2 Tính chất hoạt động của nhà thiếu nhi:
Theo quyết định của TW Đoàn ngày 20/12/1986 số
223_QĐ/TWĐ quy định: nhà thiếu nhi là cơ sở giáo dục của Đoàn
TNCS HCM và là trung tâm hoạt động của đội thiếu niên tiền phong
HCM ở ngoài nhà trường nhằm giup cho thiếu nhi mở rộng kiến thức,
rèn luyện kỹ năng, bồi dương tnh thần tập thẻ để cùng với nhà trường
thực hiện mục tiêu giáo dục.
Nhà thiếu nhi Thủ Đức được thành lập theo quiets định số
59/QĐ_UB ngày 28/04/1997 của UBND quận Thủ Đức. Là đơn vị sự
nghiệp có tư cách pháp nhân có con dấu riêng, được mở tài khoản tại
kho bạc Nhà nước.
2.3. Cơ cấu bộ máy, chức năng và nhiệm vụ - quyền hạn của CB-
CNV Nhà Thiếu nhi Thủ Đức:
2.3.1. Cơ cấu:
2.3.2. Chức năng và nhiệm vụ - quyền hạn:
2.3.2.1. Chức năng và nhiệm vụ - quyền hạn của Giám đốc:
Nhà thiếu nhi Thủ Đức hoạt động theo chế độ thủ trưởng nên
giám đốc là người lãnh đạo cao nhất và chịu trách nhiệm toàn bộ hoạt
động của nhà thiếu nhi trước quận ủy- UBND quận và BTV quận Đoàn
Thủ Đức; giám đốc quyết định cao nhất trong việc điêu hành hoạt động
nhà thiếu nhi, quyết định về việc thu chi tài chánh, về công tác cán bộ,
ban hành các quy chế và nội quy hoạt động của cơ quan.
10
Giám đốc còn chịu trách nhiệm về việc sử dụng có hiệu quả tài
sản của cơ quan thực hiện công khai tài chánh (theo luật ngân sách).
Giám đốc trong phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn của mình còn trách
nhiệm thực hiện các biện pháp phòng ngừa, ngăn chặn hành vi gây mất
đoàn kết nội bộ, vi phạm các chủ trương chính sách của Đảng- Pháp
luật của Nhà nước; tạo điều kiện để các cơ quan, tổ chức có thẩm
trình công tác trên cơ sở nhiệm vụ được phân công phụ trách.
Theo dõi phải báo cáo kịp thời cho giám đốc tình hình thực hiện
các chương trình kế hoạch và quả lí sử dụng tài sản cơ quan nhà thiếu
nhi. Đảm bảo về cơ sở vật chất hoạt động cơ quan trong tổ chức thực
hiện do BGĐ ban hành(phục các buổi họp, hội nghị, tiếp khách, đi
công tác …)
Quản lí và lập kế hoạch mua sắm các trang thiết bị, đồ dùng cần
thiết, bảo quản-bảo trì các phương tiện, cơ sở vật chất phục vụ cho nhu
cầu của nhà thiếu nhi.
Quản lí và điều hành tổ bảo vệ cơ quan, phòng cháy chữa cháy,
đảm bảo an toàn trật tự trong cơ quan, chỉ đạo các CB-CNV phòng
hành chính-quản trị thực hiện các nhiệm vụ, kế hoạch của các nhà
thiếu nhi btrong quyền hạn của mình. Có trách nhiệm ký các văn bản
theo sự uỷ quyền và phân công của Giám đốc khi Giám đốc vắng mặt.
2.3.2.3. Chức năng và nhiệm vụ - quyền hạn của Trưởng Phòng
Giáo vụ:
Tham mưu cho Ban Giám đốc thông qua Phó Giám đốc chuyên
môn chương trình và định hướng phát triển toàn diện hoạt động năng
12
khiếu. Quản lý và phát triển các lớp năng khiếu tại chỗ, xây dựng mối
quan hệ với các giáo viên trường, hồ bơi. Tổ chức tổng kết theo đúng kế
hoạch và đúng chỉ đạo của BGĐ Nhà Thiếu nhi, kết hợp phòng Hành
chính – Quản trị thực hiện đúng chức năng quản lý hocjsinh, thu học
phí, chi lương giáo viên theo qui định.
Tham mưu đè xuất kế hoạch đào tạo, mua sắm các trang thiết bị
Cơ Sở Vật Chất phục vụ tót công tác giảng dạy và quản lý. Tăng cường
công tác chiêu sinh, mở thêm các lớp mới trong các đợt chiêu sinh.
Quản lý tốt mọi tài sản của phòng năng khiếu, phải có sổ tài sản, mọi
mất mát phải chịu hoàn toàn trách nhiệm và đền bù, hư hỏng phải báo
ngay cho BGĐ để có kế hoạch sửa chữa
thiếu nhi đến tham gia luyện tập, qua đó phát hiện năng khiếu-bồi
dưỡng và bổ xung lực lượng vào các đội nhóm chuyên môn của Nhà
Thiếu nhi. Chịu trách nhiệm và quản lý lực lượng các CLB-Đội-nhóm
chuyên thuộc lĩnh vực phụ trách.
Hỗ trợ phòng Giáo vụ công tác ghi danh các lớp năng khiếu.
Chấp hành mọi sự phân công của Ban Giám đốc.
2.3.2.6. Chức năng và nhiệm vụ - quyền hạn của cán bộ phụ trách
Phòng đọc sách:
Tham mưu Ban Giám đốc thông qua Phó Giám đốc chuyên môn
chương trình và định hướng hoạt động của phóng đọc sách. Chịu trách
nhiệm toàn bộ số sách quản lý và tài sản tại phòng đọc, mọi mất mát
phải đền bù.
Phải có sổ tài sản phòng đọc sách, chịu trách nhiệm về quản lý
và phân phối báo, tạp chí theo quy định.
Phải có kế hoạch hoạt động hàng tháng, quý, năm phù hợp với
chương trình hoạt động năm của Nhà Thiếu nhi. Xây dựng và quản lỳ
duy trì các hoạt động của CLB Văn hoá, đội nhóm chuyên măng non.
như tuyên truyền măng non. Giới thiệu sách, hoạt đông tác giả tác
14
phẩm có kế hoạch bổ sung sách cho hàng năm. Chấp hành mọi sự phân
công của BGĐ và chịu trách nhiệm xây dựng CLB văn học, nhiếp ảnh
thiếu nhi, CLB sưu tầm tem.
2.3.2.7. Chức năng và nhiệm vụ - quyền hạn của Trưởng khoa thẩm
mỹ nghệ thuật:
Tham mưu cho Ban Giám đốc thông qua Phó Giám đốc chuyên
môn chương trình và định hướng phát triển toàn diện hoạt động nghiệp
vụ của khoa Thẩm mỹ nghệ thuật.
Tổ chức dàn dựng các chương trình tham gia phục vụ tại chỗ, cơ
cở và các hoạt động hội thi, hội diễn. Có kế hoạch đào tạo và phát triển
các đội nhóm chuyên theo lĩnh vực chuyên môn.
Chịu trách nhiệm vụ giữ quỹ mặt, đảm bảo đúng và đủ lượng
tiền mặt khớp với chứng từ, chịu trách nhiệm hoàn toàn trước cơ quan
và pháp luật nếu thất thoát quỹ tiến mặt và tài sản do mình quản lý.
Thực hiện chế độ báo cáo hàng tháng về tình hình thu, chi của
thủ quỹ cho Giám đốc. Hỗ trợ cùng văn phòng phát hành các văn bản
do Nhà Thiếu nhi ban hành, công tác kiểm kê tài sản, điểm danh CB –
CNV cơ quan trong việc thực hiện giờ giấc làm việc, chế độ nghỉ phép,
nghỉ bù cũng như các hoạt động diễn ra.
2.3.2.11. Chức năng và nhiệm vụ - quyền hạn của nhân viên vệ sinh
- tạp vụ:
Thực hiện nhiệm vụ theo đúng chế độ đầu việc, hoàn thành công
tác vệ sinh cơ quan Sáng 3 giờ đến 9 giờv à Chiều từ 13 giờ đến 17 giờ
mỗi ngày.
16
Phụ trách công tác vệ sinh toàn bộ khu nhà nghiệp vụ, hội
trường, các địa điểm học tập vui chơi của các em thiếu nhi và khu vực
công cộng trong khuôn viên cơ quan.
Bảo quản các dụng cụ phụ vụ công việc chuyên môn, tham mưu
đề xuất các biện pháp bảo trì và xử lý hệ thống vệ sinh công cộng. Chấp
hành mọi sự phân công,điều động của Ban Giám đốc.
2.3.2.12. Chức năng và nhiệm vụ -quyền hạn của Tổ bảo vệ:
Thực hiên nhiệm vụ bảo vệ theo quy định về công tác bảo vệ do
Bộ Quốc Phòng và BGĐ Nhà Thiếu nhi quy định. Bảo quản tài sản của
đơn vị, an ninh trật tự trong khuôn viên Nhà Thiếu nhi, phối hợp lực
lượng công an, quân sự và theo sự phân công của phòng hành chính –
quản trị trong tổ chức các hoạt động của cơ quan.
Tổ trưởng do BGĐ chỉ định, có trách nhiệm phân công điều hành
hoạt động của tổ phù hợp với tình hình tại đơn vị, hoàn thành tốt nhiệm
vụ chung của tổ. Chịu trách nhiệm trước cơ quan trong thời gian làm
Bảo vệ cập nhập thông tin chính xác, bàn giao ca cụ thể và rõ
tháng 6/2009
Bộ phận chuyên môn: Bao gồm 7 nhân sự và 2 công tác viên do
đ/c Phạm Thanh Phương- PGĐ(NTN) phụ trách. Với 4 khao và 2
phòng chức năng. Trong đó, có 3 nhân sự có trình độ đại học chiếm
(33%), 2 nhân sự trình độ cao dẳng chiếm (22,2%), nhân sự có trình độ
trung cấp chiếm (22,2%) và 2 công tác viên trinh độ 12/12(22,2%)
Bộ phận hành chính- quản trị: gồm 2 phòng(tài vụ và dịch vụ) và 2
tổ (bảo vệ và phục vụ) do đ/c Lê Thị Hiếu – PGĐ(NTN) phụ trách.
18
Phòng tài vụ gồm 2 nhân sự trung cấp, tổ bảo vệ 4 nhân sự trình
độ(12/12), 2 tạp vụ trình độ(10/12).
Trong đó, định biên và hợp đồng dài hạn gồm 6 người; hợp đồng
khoán gồm 19 người trả lương bằng nguồn kinh phí ngân sách khoán
của đơn vị; cộng tác viên gồm 6 người. Như vậy, chất lượng nguồn lực
nhân sự của NTN tương đối cao.
Đặc biệt, đời của cán bộ công nhân viên NTN đa phần còn rất trẻ,
nhất là những người lãnh đạo, vì thế tạo ra nhiều cơ hội phát triển
trong tương lai. Tuy nhiên, do các anh chị phần lớn tốt nghiệp chuyên
nghành khác về hoạt động của NTN nên cũng gây nhiều khó khăn
trong công tác quản lý cũng như hoạt động của NTN( cán bộ đoàn hội
chuyển sang công tác).
19
GIÁM ĐỐC
PHÓ GIÁM ĐỐC
HC- QT
PHÓ GIÁM ĐỐC
NGHIỆP VỤ
KHOA PPĐ
KHOA TMNTPHÒNG TÀI VỤ
PHÒNG DỊCH VỤ
phòng giáo dục và đào tạo, Hội đồng đội và Nhà thiếu nhi quận Thủ
Đức về việc tổ chức các hoạt động năng khiếu trong năm học 2011-
2012
Căn cứ chức năng nhiệm vụ của đơn vị, Nhà thiếu nhi Thủ Đức
xây dựng chương trình hoạt động năm 2012 cụ thể như sau:
I. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
Tổ chức các hoạt động giáo dục truyền thống lịch sử văn hóa cho
các em bằng nhiều loại hình phong phú và đa dạng.
Tổ chức hoạt động giáo dục đạo đức, lối sống, nhân cách và thực
hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh tăng cường hoạt động rèn luyện kỹ năng sống cho thiếu nhi.
21
Nâng cao chất lượng hoạt động nhà thiếu nhi , đáp ứng nhu cầu
vui chơi, giải trí của thiếu nhi quận nhà. Thực hiện Nghj định Đại hội
Đoàn TNCSHCM nhiệm kỳ 2012-2016.
Tổ chức các hoạt động văn hóa nhằm giáo dục, bồi dưỡng và
phát triển năng khiếu cho thiếu nhi giai đoạn 2009-2012(thực hiện
Nghị quyết số 23-HQ/TW ngày 16/6/2008 của Bộ Chính trị tiếp tục
xây dựng và phat triển văn hóa, nghệ thuật trong thời kỳ mới.
Tiếp tục hoàn thiện và phát triển hệ thống lớp năng khiếu, nâng
cao chất lượng cho các đội, nhóm, câu lạc bộ năng khiếu.
Tăng cường đầu tư mở rộng các hoạt động đại chúng cac sân
chơi ngoài công viên phù hợp với nhu cầu và lứa tuổi các em nhằm thu
hút các em tham gia, giúp các em sử dung thời gian rỗi hiệu quả.
II.NỘI DUNG
1. Công tac giáo dục:
Tăng cường công tác giáo dục đạo đức, lối sống và nhân cách,
khơi dậy lòng yêu nước, tự hào dân tộc. Ý thức chấp hành pháp luật.Ý
thức làm chủ đất nước, làm chủ Thành phố văn minh hiện đại.
Tổ chức các hoạt động giáo dục truyền thong lịch sử, tuyền thống
- Bồi dưỡng nâng cao năng lực lực tổ chức, mở rộng nhiều loại hình
hoat động phong phú đa dạng về hình thức và thể loại hâp dân, phù
hợp nhu cầu tâm lý trẻ, không mang hình thức khẩu hiệu.Tổ chức
tham quan, tim hiểu, gặp gỡ giao lưu, sưu tầm, tổ chức hội thi, liên
hoan tuyên truyền măng non, sân khấu hóa, nhạc cảnh…
23
- Mở rông hoat động vui chơi giải trí ngoai trời, xây dựng các chương
trình dã ngoại cung với các em hòa nhập với thiên nhiên, nhằm hình
thành trong các em ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường, bảo vệ
Thành phố xanh, sạch, đep……
4.Hoat động xây dựng phát triển CLB, Đội, Nhóm sở thích:
Duy trì các hoạt động đội, nhóm-CLB bằng nhiều hình thức tổ
chức sinh hoạt truyền thống, rèn luyện kỹ năng, xã hội cộng đồng,
môi trường… giúp các em phát triển hoàn thiện hơn.
Phát triển đầu tư các đội, nhomskhoa học kỹ thuật, tìm hiểu thiên
nhiên, môi trường, CLB văn học, đội tuyên truyền phát thanh măng
non, kịch, múa rối, trống kèn, aerobic…
5. Hoạt động phòng đọc sách:
- Tổ chức các hoạt động tuyên truyền nhằ thu hút đông đảo các em
thiếu nhi đên phòng đọc sách.
- Tăng cường các đầu sách mới, hấp dẫn, nhằ thu hút các em, tạo
phòng đọc sách thân thiên với các em. Thường xuyên thay đổi cách
bố trí, sắp xếp sách tạo cho các em cảm giác mới lạ khi đến phòng
đọc sách.
- Tổ chức tốt hội thi viết cảm nghĩ về sách, về những tấm gương vượt
khó, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, các
gương sáng anh hung nhỏ tuổi như: Võ Thị Sáu, Nguyễn Văn Trỗi,
Kim Đông, Nguyễn Bá Ngọc,….Tổ chức CLB sáng tác văn thơ, bồi
dưỡng kỹ năng và phát triển năng khiếu văn học lứa tuổi thiếu nhi.
Hình than đội kể chuyện, kể chuyện vê”Tấm gương đạo đức của
+ Hội thi”Rạng ngời Trang sử đội ta”
25
Copyright: Tài liệu đại học ©