www.themegallery.com
Xác suất
thống kê
Luận văn
tốt nghiệp
Nghiên cứu
marketing
Kinh tế
lượng
Phương pháp
nghiên cứu
Nguyên lý
thống kê
Chuyên đề chuyên ngành
Luận văn tốt nghiệp
Đề tài
nghiên cứu
VỊ TRÍ MÔN HỌC

NỘI DUNG MÔN HỌC
Chương 1: GIỚI THIỆU MÔN HỌC
Chương 2: TỔNG HỢP VÀ TRÌNH BÀY DỮ LIỆU THỐNG
KÊ
Chương 3: CÁC MỨC ĐỘ CỦA HIỆN TƯỢNG KINH TẾ XÃ
HỘI
Chương 4: ƯỚC LƯỢNG KHOẢNG TIN CẬY
Chương 5: KIỂM ĐỊNH GIẢ THUYẾT
Chương 6: TƯƠNG QUAN VÀ HỒI QUY TUYẾN TÍNH
Phần mềm: Excel, SPSS, Stata, Eviews


2. Thống kê là gì?
Là công cụ nhận thức các quá trình,
hiện tượng kinh tế xã hội
Là công cụ quan trọng trợ giúp cho
việc ra quyết định.
Là công cụ quan trọng của nhiều lĩnh
vực, môn học ( y học, nghiên cứu thị
trường,, QTKD, Marketing, PTHĐKT…)
 Vai trò của thống kê

3. Các khái niệm
Tổng thể thống kê (populations): là tập hợp các đơn vị cá
biệt về sự vật, hiện tượng trên cơ sở một đặc điểm
chung nào đó cần được quan sát.
Đơn vị tổng thể: là các phần tử cấu thành nên tổng thể
thống kê.
Mẫu (Samples): là một phần của tổng thể và đảm bảo
được tính đại diện cho tổng thể.
Quan sát (Oservations): là một đơn vị của mẫu

3. Các khái niệm
Tiêu thức thống kê: là khái niệm chỉ các đặc điểm
của đơn vị tổng thể.

Tiêu thức thuộc tính: là tiêu thức phản ánh loại
hoặc tính chất của tổng thể.
VD: giới tính, nghề nghiệp, tôn giáo, lĩnh vực kinh
doanh,

Tiêu thức số lượng: là đặc trưng của đơn vị tổng

Thang đo khoảng
Thang đo tỷ lệ

4. Các loại thang đo
a – Thang đo định danh (nominal scale)
- Là đánh số các biểu hiện của tiêu thức.
-
Các con số không có quan hệ hơn kém, vì vậy các
phép tính với chúng đều vô nghĩa.
-
Chủ yếu để đếm tần số của các biểu hiện của các tiêu
thức nghiên cứu.
Ví dụ: Công ty ông/bà đang hoạt động trong
lĩnh vực nào?
Sản xuất □ 1
Xây dựng □ 2
Dịch vụ □ 3
Thương mại □ 4
Khác…………… □ 5
Vd. Giới tính
người trả lời:
Nam : (1)
Nữ : (0)

4 – Các thang đo
b – Thang đo thứ bậc (ordinal scale)
- Là thang đo định danh nhưng giữa các biểu hiện tiêu
thức có quan hệ thứ bậc hơn/kém.
- Con số có trị số lớn hơn không có nghĩa ở bậc cao hơn
và ngược lại, mà chỉ do sự qui ước.

C = 42,8
0
F
Ta không thể cho rằng hôm nay ấm gấp 2 lần hôm qua.
Nếu nhiệt độ ở mức 0
0
C  không có nghĩa là không có nhiệt
độ.

b. Thang đo khoảng
www.themegallery.com
VD: Xin bạn vui lòng cho biết mức độ hài lòng về các yếu tố sau tại trung
tâm ngoại ngữ X?
Các tiêu chí đánh giá 1 2 3 4 5
1 Nội dung chương trình học
    
2 Đội ngũ giảng viên và phương pháp
    
3 Giáo trình và tài liệu tham khảo
    
4 Cơ sở vật chất đầy đủ và hiện đại
    
5 Quản lý và phục vụ đào tạo
    
6 Học phí phù hợp với chất lượng ĐT
    
7 Vị trí của trung tâm thuận lợi
    
8 Bãi giữ xe thuận tiện
    

•
Thích đáng
•
Chính xác
•
Kịp thời
•
Khách quan

5. Thu thập thông tin
Nguồn dữ liệu:

Sơ cấp: là các thông tin được thu thập từ các cuộc
điều tra.

Thứ cấp: là các thông tin có sẵn, đã qua tổng hợp
và xử lý.
•
Số liệu nội bộ
•
Từ các ấn phẩm nhà nước
•
Báo, tạp chí chuyên ngành
•
Thông tin của các tổ chức, hiệp hội
•
Các công ty chuyên thu thập thông tin

5. Thu thập thông tin
Phân loại điều tra thống kê: