GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
Bài 39
Vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ở Đông Nam Bộ
A. Mục tiêu:
Sau bài học, HS cần:
1. Kiến thức:
- Nắm đựơc các thế mạnh và hạn chế của vùng ĐNB để phát triển kinh tế – xã hội.
- Hiểu được những vấn đề đã và đang được giải quyết để khai thác lãnh thổ theo
chiều sâu, thể hiện ở các ngành kinh tế và ở việc phát triển tổng hợp kinh tế biển.
2. Kỹ năng:
- Xác định trên bản đồ các đối tượng địa lí tự nhiên, kinh tế – xã hội tạo nên đặc
trưng của vùng.
B. Chuẩn bị của giáo viên và HS.
1. Thầy:
- Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam, bản đồ hành chính Việt Nam, kinh tế Việt Nam
- Bản đồ vùng kinh tế ĐNB và ĐBSCL
2. Trò:
- SGK, Atlat, đọc trước bài
C. Hoạt động dạy học
1. ổn định
Ngày giảng Lớp Sĩ số HS nghỉ
12A1
12A2
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
12A3
2. Kiểm tra bài cũ:
- So sánh hai vùng Tây Nguyên và Trung du miền núi phía Bắc về phát triển cây
công nghiệp.
3. Bài mới.
Hoạt động của GV và HS Nội dung chính
Hoạt động 1. Cá nhân/ Cả lớp.
tăng trưởng cao, có nhiều thế mạnh phát triển
kinh tế.
2. Các thế mạnh và hạn chế của vùng
a. Vị trí địa lí
- Gần các vùng giàu nguyên liệu
- Vị trí giao thông thuận lợi, hiện đại tạo đièu
kiện giao lưu trong và ngoài nước, mở rộng
vùng cung cấp nguyên liệu, năng lượng và
tiêu thụ sản phẩm.
- Nằm trong vùng kinh tế trọng điểm phía
Nam.
b. Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên
nhiên.
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
gì?
+ Xác định trên bản đồ tự nhiên các
loại khoáng sản chính của vùng?
Gv mỏ rộng và so sánh với mộ số
vùng.
Bên cạnh đó ĐKTN gây những trở
ngại, khó khăn gì cho phát triển kinh
tế của ĐNB?
Liên hệ bài lao động và việc làm hãy
cho biết chất lượng lao động của vùng
ĐNB?
Chứng minh ĐNB là nơi hội tụ đầy đủ
các loại hình giao thông lớn bậc nhất
nước ta.
* Hoạt động 3.Cặp/ Nhóm.
+ Bước 1: GV chia lớp ra làm nhiều
thống các đô thị: TPHCM, VT, BH…
3. Vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu
a. Trong công nghiệp
- Tỉ trọng công nghiệp cao nhất với các
ngành như: LK, ĐT, CTM, Tin học, HC,
thực phẩm
- Vấn đề phát triển cơ sỏ năng lượng
bằng nhiều cách:
+ Xây dựng các nhà máy thuỷ điện: Trị An,
Thác Mơ, Cần Đơn
+ Các nhà máy nhiệt điện: Trung tâm điện
lực Phú Mỹ, Bà Rỵa, Thủ Đức.
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
. Nhóm 3: vấn đề khai thác theo chiều
sâu trong các ngành dịch vụ?
. Nhóm 4: khai thác chiều sâu trong
ngành nông, lâm nghiệp
. Nhóm 5: phát triển tổng hợp kinh tế
biển bao gồm các ngành nào ở ĐNB?
+ Bước 2:Gv tổ chức cho HS thảo
luận và ghi ra giấy khổ A
3
Học sinh thảo luận theo chủ đề có ghi
chép chọn lọc.
Gv quan sát, bao quát lớp.
Các nhóm thảo luận trong 5 – 7 phút.
+ Bước 3: Gv tổ chức cho các nhóm
lên treo sản phẩm của nhóm và cử
một đại diện trình bày.
Các học sinh khác bổ sung và hỏi
biển.
d. Phát triển tổng hợp kinh tế biển
- Vấn đề khai thác dầu – khí ở thềm lục
địa ngày càng có quy mô lớn tác động
mạnh.
- Khai thác tài nguyên sinh vật biển
- Du lịch biển: Vũng Tàu
Giao thông vận tải biển: cảng Thị Vải, hệ
thống cảng Sài Gòn…
4. Cũng cố:.
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12
- Phân tích những thế mạnh để phát triển kinh tế ở ĐNB?
- Tại sao ở ĐNB có thể khai thác lãnh thổ theo chiều sâu?
5. Hoạt động nối tiếp
- Hướng dẫn làm bài thực hành