Giáo án Hình học 7
Tuần 9
Tiết 51
§2 QUAN HỆ GIỮA ĐƯỜNG VUÔNG GÓC VÀ ĐƯỜNG XIÊN,
ĐƯỜNG XIÊN VÀ HÌNH CHIẾU
I. Mục tiêu:
− Nắm được khái niệm đường vuông góc, đường xiên, chân đường vuông góc, hình
chiếu vuông góc của đường xiên.
− Nắm vững định lí so sánh đường vuông góc và đường xiên.
II. Phương pháp:
− Đặt và giải quyết vấn đề, phát huy tính sáng tạo của HS.
− Đàm thoại, hỏi đáp.
III: Tiến trình dạy học:
1. Các hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng
Hoạt động 1: Khái niệm đường vuông góc, đường xiên, hình chiếu của đường xiên.
GV cho HS vẽ d, A∉d, kẻ
AH ⊥d tại H, kẻ AB đến d
(B∈d). Sau đó GV giới
thiệu các khái niệm có trong
mục 1.
Củng cố: HS làm ?1
?1
Hình chiếu của AB trên d là
HB.
II) Khái niệm đường
vuông góc, đường xiên,
hình chiếu của đường
xiên:
AH: đường vuông góc từ A
đến d.

định lí 1 và định lí 2, làm
bài 8 SGK/53.
Bài 9 SGK/59:
Bài 8:
Vì AB<AC
=>HB<HC (quan hệ giữa đường xiên và hình chiếu)
Bài 9:
Vì MA ⊥ d nên MA là đường vuông góc từ M->d
AB là đường xiên từ M->d
Nên MB>AM (1)
Ta lại có:
B∈AC=>AC>AB
=>MC>MB (quan hệ đường xiên-hc) (2)
Mặc khác:
C∈AD=>AD>AC
=>MD>MC (quan hệ giữa đường xiên-hc) (3)
Từ (1), (2), (3)=> MA<MB<MC<MD nên Nam tập
đúng mục đích đề ra.
2. Hướng dẫn về nhà:
− Học bài, làm bài 10, 11 SGK/59, 60.
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
Giáo án Hình học 7
Tuần 9
Tiết 52 LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
− Củng cố kiến thức về quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên, đường xiên và
hình chiếu.
− Biết áp dụng định lí 1 và 2 để chứng minh một số định lí sau này và giải các bài tập.
II. Phương pháp:
− Đặt và giải quyết vấn đề, phát huy tính sáng tạo của HS.

Ta có: AE<AC (E ∈ AC)
=> BE<BC (qhệ giữa đxiên
và hchiếu)
b) CM: DE<BC
Ta có: AE<AC (cmt)
=>DE<BC (qhệ giữa đxiên
và hchiếu)
Bài 14 SGK/60:
Giáo án Hình học 7
Vẽ
∆
PQR có PQ=PR=5cm,
QR=6cm. Lấy M∈dt QR
sao cho PM=4,5cm. Có
mấy điểm M như vậy?
M∈QR?
Kẻ PH ⊥ QR (H ∈ QR)
Ta có: PM<PR
=>HM<HR (qhệ giữa đxiên
và hchiếu)
=>M nằm giữa H và R
=>M ∈ QR
Ta có 2 điểm M thỏa điều
kiện đề bài.
Hoạt động 2: Nâng cao.
Bài 14 SBT/25:
Cho
∆
ABD, D ∈ AC (BD
không ⊥ AC). Gọi E và F là

Ta có: BM>AB (qhệ đường
vuông góc-đường xiên)
=>BF+FM>AB
=>BF+FM+BF+FM>2AB
=>BF+FE+BF>2AB
=>BF+BE>2AB
=> AB<
2
BE BF+
3. Hướng dẫn về nhà:
− Học bài, làm 11, 12 SBT/25.
− Chuẩn bị bài 3. Quan hệ giữa 3 cạnh của một tam giác. BĐT tam giác.
Giáo án Hình học 7
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy: