SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1/ Về Kiến Thức
- Học sinh cần hiểu rõ học lịch sử là học những sự kiện cụ thể, sát
thực, có căn cứ khoa học.
- Học lịch sử là để hiểu rõ quá khứ, rút kinh nghiệm của quá khứ để
sống với hiện tại và hướng tới tương lai tốt đẹp hơn.
- Để hiểu rõ những sự kiện lịch sử, học sinh cần có phương pháp học
tập khoa học thích hợp.
2/ Tư tưởng
- Trên cơ sở những kiến thức khoa học, bồi dưỡng quan niệm đúng
đắn về bộ môn lịch sử và phương pháp học tập, khắc phục quan niệm
sai lầm, lệch lạc trước đây là: Học lịch sử chỉ cần học thuộc lòng.
- Bằng nội dung cụ thể, gây hứng thú cho các em trong học tập, để
học sinh yêu thích môn lịch sử.
3/ Kĩ Năng
- Giúp học sinh có khả năng trình bày và lý giải các sự kiện lịch sử
khoa học, rõ ràng, chuẩn xác và xác định phương pháp học tập tốt, có
thể trả lời được những câu hỏi cuối bài, đó là những kiến thức cơ bản
nhất của bài.
II/ NÔI DUNG
1/ Ổn định lớp :( TG ) 1 Phút
2/ Bài củ :( TG )
3/ Bài mới
* Ở chương trình học lịch sử lớp 6 năm nay các em sẽ được học 2
phần đó là LSTG và LSVN, ở phần LSTG chúng ta sẽ tìm hiểu từ khi
loài người xuất hiện đến cuối thời cổ đại, phần LSVN sẽ tìm hiểu từ thời
nguyên thủy đến đầu TK X và để học tốt và chủ động trong các bài học
lịch sử cụ thể các em phải hiểu lịch sử là gì, học lịch sử để làm gì…


sử” là gì?
GV: Cho hs xem băng hình về
- Bầy người nguyên thủy
- Tích lũy tư bản nguyên thủy
và sự phát triển của xã hội tư
bản
- Những thành tựu mới nhất về
khoa học kĩ thuật hiện nay
GV: Con người và mọi vật trên
thế giới này đều phải tuân theo
qui luật gì của thời gian?
GV: Gợi ý để HS trả lời câu hỏi
- Con người đều phải trải qua
một quá trình sinh ra, lớn
lên, già yếu

quá trình như vậy: đó là quá
trình phát triển khách quan ngoài
ý muốn của con người theo trình
tự thời gian của tự nhiên và xã
hội, đó chính là lịch sử.
GV: Như vậy lịch sử là?ø
GV: Nhưng ở đây, chúng ta chỉ
giới hạn học tập lịch sử xã hội

- Lịch sử là những gì đã diễn ra
trong quá khứ.


- Lịch sử là khoa học tìm
hiểu và dựng lại toàn bộ
những hoạt động của con
người và xã hội loài người
trong quá khứ.
2/ Học lịch sử để làm gì


GV
:
Kết luận
- Như vậy, mỗi con người, mỗi
xóm làng, mỗi quốc gia, dân

nước và giữ nước của cha 10

trong lao động, trong đấu tranh
để sống với hiện tại và hướng
tới tương lai.
+ Giúp ta tiếp thu những tinh
hoa của nền văn minh thế giới.

GV: Kết luận, vậy học lịch sử để GV: Các em phải biết quý trọng

không được diễn lại, không thể
làm thí nghiệm như các môn
khoa học khác. Cho nên lịch sử
phải dựa vào các tài liệu là chủ
yếu để khôi phục lại bộ mặt chân
thực của quá khứ.

3/ Dựa vào đâu để biết và
dựng lại lịch sử
GV
:
Các em xem hình 2 SGK
+ Bia tiến sĩ ở Văn Miếu –
Quốc Tử Giám làm bằng
gì?
4 / CỦNG CỐ BÀI :( TG ) 4 Phút
- Trình bày một cách ngắn gọn: Lịch sử là gì?
- Lịch sử giúp em hiểu biết những gì?
- Tại sao chúng ta cần phải học Lịch sử ?
GV: giải thích danh ngôn: “ Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống “
5 / DẶN DÒ HỌC SINH :( TG ) 1 Phút
- Nhớ về nhà học bài, xem bài 2 ở nhà trước