TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ - Pdf 12

Sở GD-ĐT Thừa Thiên Huế Hội Thi GVDG lần thứ VII
Phòng GD-ĐT Hương Trà Giáo án dự thi: Tin học 7
Ngày soạn: 11/3/2014
Tuần: t ừ 17/3/2014 đến 22/3/2014
Tiết: 54
BÀI 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (t2)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Biết các bước cần thực hiện để tạo biểu đồ từ một bảng dữ liệu.
- Biết cách chỉnh sửa biểu đồ: thay đổi vị trí, thay đổi dạng, xóa, sao chép sang văn
bản word.
2. Kỹ năng
- Thực hiện được các thao tác với biểu đồ.
3. Thái độ
- Học sinh hiểu bài và hứng thú với bài học.
- Rèn luyện học sinh tính cẩn thận, tư duy khoa học.
II. Phương pháp giảng dạy
Kết hợp các phương pháp giảng dạy như: Thuyết trình, vấn đáp, sử dụng phương tiện trực
quan, …
III. Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Giáo án, bài giảng điện tử.
- Hình ảnh minh họa.
- Máy chiếu Projector
- Phiếu học tập
2. Học sinh
- Sách giáo khoa, vở ghi, tài liệu tham khảo (nếu có).
- Bài cũ, xem trước bài mới.
IV. Tiến trình tiết dạy
1. Ổn định lớp (1 phút)
-Ổn định trật tự lớp.

Biểu đồ dạng cột thích hợp
Tiết 54:
Bài 9:
TRÌNH BÀY DỮ LIỆU
BẰNG BIỂU ĐỒ (tiết 2)
3 Tạo biểu đồ
a. Chọn dạng biểu đồ
Trong hộp thoại Chart
WiZard đầu tiên, ta làm theo
các bước:
Giáo viên: Nguyễn Minh Đăng Năm học 2013 – 2014 2
Sở GD-ĐT Thừa Thiên Huế Hội Thi GVDG lần thứ VII
Phòng GD-ĐT Hương Trà Giáo án dự thi: Tin học 7
GV: - Việc chọn dạng biểu đồ thích hợp góp phần
minh họa dữ liệu một cách sinh động và trực quan
hơn.
- Chiếu slide hướng dẫn các thao tác chọn
dạng biểu đồ
HS: quan sát, ghi bài
GV: Thực hiện thao tác minh họa
HS: quan sát, tiếp nhận
GV: Chiếu Slide, trong hai biểu đồ sau biểu đồ nào
đơn giản nhưng vẫn phản ánh được nội dung chính
của dữ liệu?
HS: Biểu đồ hai cột
GV: - Việc lựa chọn dữ liệu để minh họa là bước
chuẩn bị quan trọng để có biểu đồ đơn giản, những
vẫn phản ánh được nội dung chính của dữ liệu.
- Chiếu slide hướng dẫn các thao tác xác
định miền dữ liệu

c. Các thông tin giải thích
biểu đồ
Trong hộp thoại Chart
WiZard thứ ba:
- Gỏ tiêu dề biểu đồ
- Gỏ nội dung chú giải trục
ngang
- Gỏ nội dung chú giải trục
đứng
- Nháy Next
Giáo viên: Nguyễn Minh Đăng Năm học 2013 – 2014 4
Sở GD-ĐT Thừa Thiên Huế Hội Thi GVDG lần thứ VII
Phòng GD-ĐT Hương Trà Giáo án dự thi: Tin học 7
HS: quan sát, ghi bài
GV: Thực hiện thao tác minh họa
HS: quan sát, tiếp nhận
GV: - Các em cần lưu ý, trong hộp thoại này còn có
các trang Axes, Gridlines, Legend có chức năng bổ
sung thêm các thông tin về biểu đồ. Vậy để hiểu rõ
hơn, chúng ta cần tìm hiểu về các trang này.
- Thực hiện minh họa lần lượt các trang và yêu
cầu học sinh trả lời tác dụng của các trang này?
HS: Trả lời
- Trang Axes: Hiển thị hay ẩn các trục.
- Trang Gridlines: Hiển thị hay ẩn các đường lưới
- Trang Legend: Hiển thị hay ẩn các chú thích, chọn
vị trí của chú thích.
GV: - Có thể đặt biểu đồ ngay trên trang tính có dữ
liệu hoặc trên một trang biểu đồ riêng biệt
- Chiếu Slide, trình bày thao tác chọn vị trí đặt

HS: Trả lời, quan sát
- Nháy chuột trên biểu đồ để chọn
- Kéo thả đến vị trí mới.
GV: Chiếu slide, để minh họa dữ liệu sau biểu đồ
hình tròn có thích hợp?
HS trả lời: Biểu đồ cột
GV: Vậy nếu trường hợp chúng ta cần thay đổi dạng
biểu đồ thì phải làm sao?
GV: Chiếu Slide, trình bày các bước thay đổi dạng
biểu đồ.
4. Chỉnh sửa biểu đồ
a. Thay đổi vị trí biểu đồ
b. Thay đổi dạng biểu đồ
- Nháy chọn biểu đồ
- Nháy vào mũi tên bên phải
của nút Chart Type trên thanh
công cụ Chart.
- Nháy chọn dạng biểu đồ
thích hợp.
Giáo viên: Nguyễn Minh Đăng Năm học 2013 – 2014 6
Sở GD-ĐT Thừa Thiên Huế Hội Thi GVDG lần thứ VII
Phòng GD-ĐT Hương Trà Giáo án dự thi: Tin học 7
GV: Thực hiện thao tác minh họa
HS: Quan sát, ghi bài.
GV: Nếu chương trình bảng tính không có thanh
công cụ Chart, ta phải chọn lệnh gì để mở nó?
GV: Để xóa dữ liệu ô tính, ta phải chọn ô tính đó và
nhấn phím gì ?
HS: Trả lời phím Delete
GV: Nêu thao tác xóa biểu đồ?

VII. Rút kinh nghiệm Giáo viên: Nguyễn Minh Đăng Năm học 2013 – 2014 8


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status