GIÁO ÁN TIN HỌC THCS QUYỂN 2
Ngày soạn :18/1/2008
Tiết 39 BÀI 8 : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ
I. Mục tiêu cần đạt : Giúp HS
1) Kiến thức:
 Biết mục đích của việc sử dụng biểu đồ.
 Biết được một số dạng biểu đồ thường dùng
 Biết các bước cần thực hiện để tạo biểu đồ từ một bảng tính dữ liệu
 Biết cách thay đổi dang biểu đồ đã được tạo ra.
2) Kỹ năng: - Biết khi nào thì nên sử dụng tọa biểu đồ theo hình trụ hay hình trò
3) Thái độ: Nghiêm túc trong quá trình học tập.
II. Các bước lên lớp
Chuẩn bò của thầy và trò :
-Thầy : Nghiên cứu SGK , SGV thiết kế giáo án.
-Trò : Đọc kỹ SGK , soạn bài theo câu hỏi trong sách
III. Các hoạt động chủ yếu: 7’
1. Ổn đònh : (1’) Kiểm tra só số, tác phong HS
2. Kiểm tra : 1) Mở một tệp tin tùy ý và thực hiện việc sắp dữ liệu tăng dần cho một cột?
2) Lọc dữ liệu theo ….
3. Bài mới :
Giới thiệu:Sau khi dữ liệu đã hoàn tất, ta sắp xếp dữ liệu lại theo một trình tự nhất đinh đó là: Tăng dần hay giảm
dần, ta cũng có thể lọc ra một số dữ liệu trùng nhau như có bao nhiêu em điểm trung bình bằng nhau hoặc tim những em
Giáo viên: Nguyễn Văn Vinh Trường THCS Trần Hào - Phú Hòa Trang:
46
GIÁO ÁN TIN HỌC THCS QUYỂN 2
cùng nơi sinh. Để cho mọi người biết sự tăng hoặc giảm ccủa một dữ liệu nào đó thể hiện rõ trên biểu đồ ta phải làm gì?
tiết học này ta cùng làm nhé.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động ghi bảng
-Đưa bài mẫu đã được thực hành và giấy thiệu,
nhì vào bài tập ta thấy nam và nữ chênh lệch theo
từng năm học như thế nào.

Trong bảng 1 dữ liệu cột ta nên thực hiện biểu đồ
cột hay tròn
-Ta vẽ biểu đồ cột
-Bảng 2 vẽ biểu đồ gì? -Vẽ biểu đồ tròn
-Ngoài ra thì ta cũng có biểu đó gấp khúc thông
thường thì để sự so sánh tăng trưởng về giá trò
nào đó trong nhiều năm.
- SGK/80
-Vậy để vẽ được biểu đồ trên máy ta làm như thế
nào?
3)Tạo biểu đồ
Nêu các cách để tạo biểu đồ -HS:
-Gọi một em lên bảng thực hiện theo cách của
bạn
-HS: Làm SGK/80&81
Để tạo được biểu đồ theo ý muốn thì ta phải làm
sao?
- Chọn biểu đồ: Hình cột, tròn, gấp
khúc
a) Chọn d ạng biểu đồ
IV) Hướng dẫn tự học: 3’
+ bài vừa học:
- Nêu một số biểu đồ đơn giản
-Thực hiện để vẽ biểu đồ đơn giản trên máy.
Giáo viên: Nguyễn Văn Vinh Trường THCS Trần Hào - Phú Hòa Trang:
48
GIÁO ÁN TIN HỌC THCS QUYỂN 2
+ bài sắp học:
-Soạn trước phần còn lại: +Chọn dạng biểu đồ và xác đònh miền dữ liệu
+ các thông tin giải thích trên biểu đồ, vò trí đặt biểu đồ

thực hiện những thao tác nào?
a) Chọn dạng biểu đồ
-Gọi một em lên thực hiện tạo biểu đồ trong bảng
1 của vùng dữ liệu có sẵn
-HS:
-Nhìn vào hộp thoại Chart Wizard ta thấy chúng
liệt kể các kiểu biểu đồ. Ta có thể chọn biểu đồ
phù hợp để tạo
-
-Dữ liệu trên bảng 1 ta nên chọn biểu đồ dạng gì? -Hình tròn
-Chọn biểu đồ xong ta chọn gì? -Next
-máy tính hỏi ta xác đònh vùng dữ liệu chọn tạo
biểu đồ: Data Range: Từ khu vực nào?
b) Xác đònh miền dữ liệu
-Chọn dữ liệu cần minh họa theo dạng cột hay
hàng (Cột: Columns, hàng: Row)
-HS: theo cột hoặc theo hàng
-Chọn xong ta kích chuột vào next
c) Các thông tin giải thích
biểu đồ
Trong họp thoại cụm từ Chart Tilte có nghóa là
gì?
-Tiêu đề cho biểu đồ
-Cụm từ Category (x) axis nghóa là gì? -Chú giải trục ngang
Giáo viên: Nguyễn Văn Vinh Trường THCS Trần Hào - Phú Hòa Trang:
51
GIÁO ÁN TIN HỌC THCS QUYỂN 2
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động ghi bảng
-Cụm từ Value (y) axis nghóa là gì? -Chú giải trục đứng
Sau khi đã xác đònh chú giải cần thiết, em tuiếp

tròn và hình gấp khúc.
-Sau khi đã tạo biểu đồ xong nhưng không vừa ý
ta cần chỉnh sửa lại vậy làm cách nào để chỉnh
sửa lại.
4) Chỉnh sửa biểu đồ
-Để di chuyển biểu đồ đi chổ khác ta làm gì? -Nháy chuột trên biểu đồ và kéo thả
vò trí mới.
-Thay đổi vò trí của biểu đồ.
-Gọi một em lên di chuyển biểu đồ đến vò trí mới. HS: tiến hành
- Biểu đồ đã được tạo thành nhưng ta chưa thấy
phù hợp với yêu cầu có phải ta xóa và tạo biểu
đồ khác hay không?
-Không, ta nên thực hiện thay đổi
dạng biểu đồ.
-Thay đổi dạng biểu đồ
-để thay đổi dạng biểu đồ ta làm gì? -HS:
-Gọi một em lên thực hiện -HS:
-Xoá biểu đồ ta thực hiện như thế nào? -HS: Delete
-Xóa biểu đồ
-Ta cũng có thể sao chép ra nhiều biểu đồ giống
nhau ta làm cách gì?
-HS: Nháy Copy, Paste
-Gọi họi sinh lên chép thêm một biểu đồ đã có .
-Một em lên xóa biểu đồ
-HS:
-HS
-Sao chép biểu đồ
Giáo viên: Nguyễn Văn Vinh Trường THCS Trần Hào - Phú Hòa Trang:
53
GIÁO ÁN TIN HỌC THCS QUYỂN 2