ĐỀ BÀI
Câu 1(2 điểm)
Giải thích vì sao tế bào là đơn vị cấu tạo và cũng là đơn vị chức năng của
cơ thể ?
Câu 2(2 điểm)
Em hãy giải thích tại sao khi trời lạnh cơ thể người có hiện tượng run run
hoặc đi tiểu tiện có hiện tượng rùng mình ? Lấy các ví dụ tương tự ?
Câu 3 (4 điểm)
a) Em hãy nêu cấu tạo và chức năng sinh lý các thành phần của máu ?
b) Phân biệt đồng hoá và dị hoá. Mối quan hệ giữa đồng hoá và dị hoá.
Vì sao nói chuyển hoá vật chất và năng lượng là đặc trưng cơ bản của sự sống?
C\u 4 (1 điểm)
Hãy nêu quá trình tiêu hoá thức ăn ở ruột non ?
Câu 5(1 điểm)
Nêu nguyên nhân gây bệnh và tác hại của bệnh xơ vữa động mạch? Để
phòng tránh bệnh xơ vữa động mạch cần làm gì?
Hết
Đ P N Á Á ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
n¡M häc 2013-2014
Môn: SINH HỌC 8
(Thêi gian lµm bµi : 120 phót)
1
n¡M häc 2013-2014
Môn: SINH HỌC 8
(Thêi gian lµm bµi : 120 phót)
C©u Néi dung §iÓm
1
-Tế bào được xem là đơn vị cấu tạo:
Vì mọi mô, cơ quan, hệ cơ quan trong cơ thể đều được cấu tạo từ tế bào
0.5®

0.5 ®
2
hấp thụ thải ra ngoài nên cơ thể có phản xạ tự vệ rùng mình để sinh
nhiệt bù lại lượng nhiệt đã mất
- Ví dụ tương tự: Nổi da gà 0.5 ®
3
a) Cấu tạo và chức năng sinh lí của các thành phần máu:
1. Hồng cầu:
- Cấu tạo: Là những tế bào màu đỏ không nhân, hình đĩa lõm hai mặt.
- Chức năng sinh lý:
+ Vận chuyển các chất khí: Vận chuyển O
2
từ phổi đến các mô và CO
2
từ các mô đến phổi để thải ra ngoài
+ Tham gia vào hệ đệm protein để điều hòa độ pH của máu.
2. Bạch cầu
- Cấu tạo:
+ Tế bào bạch cầu có hình dạng và kích thước khác nhau.
+ Bạch cầu có số lượng ít hơn hồng cầu
- Chức năng sinh lý:
+ Thực bào là ăn các chật lạ hoặc vi khuẩn xâm nhập vào cơ thể
+ Đáp ứng miễn dịch: Là khả năng sinh ra các kháng thể tương ứng
đặc hiệu với kháng nguyên để bảo vệ cơ thể.
+ Tạo Interferon được sản sinh ra khi có kháng nguyên xâm nhập
vào cơ thể, Interferon sẽ ức chế sự nhân lên của virut, hạn chế tế bào
ung thư.
3. Tiểu cầu:
- Cấu tạo: Kích thước nhỏ, hình dạng không ổn định, không nhân,
không có khả năng phân chia.

ng hoỏ. Hai quỏ trỡnh ny trỏi ngc nhau, mõu thun nhau nhng thng
nht vi nhau. Nu khụng cú ng hoỏ thỡ khụng cú nguyờn liu cho d hoỏ
v ngc li khụng cú d hoỏ thỡ khụng cú nng lng cho hot ng ng
hoỏ.
* Chuyn hoỏ vt cht v nng lng l c trng ca s sng: Mi
hot ng sng ca c th u cn nng lng, nng lng c gii
phúng t quỏ trỡnh chuyn hoỏ. Nu khụng cú chuyn hoỏ thỡ khụng cú
nng lng
-> khụng cú hot ng sng.
0,5
1,0
0,5
4
* Quá trình tiêu hoá ở ruột non:
Gồm quá trình tiêu hóa cơ học và tiêu hóa học.
+ Quá trình tiêu hóa cơ học ở ruột non: Là do các tác động co thắt của
cơ vòng và cơ dọc đẩy thức ăn xuống phần tiếp theo của ruột, giúp thức
ăn thấm đều dịch tiêu hóa : Các tác động cơ học
0,5đ
4
- Co thắt từng phần của ruột non
- Cử động qủa lắc của ruột non
- Cử động nhu động của ruột non
- Cử động nhu động ngợc của ruột non
+ Quá trình tiêu hoá hóa học ở ruột non:
- Muối mật trong dịch mật cùng với các hệ Enzim trong dịch tụy và
dịch ruột phối hợp hoạt động cắt nhỏ dần các đại phân tử thức ăn thành
các phân tử chất dinh dỡng cơ thể có thể hấp thu đợc.
Tinh bột, đờng đôi
enzim

0,5
0,25

Ht
5
Dịch mật
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 8
(Thời gian làm bài 120 phút không kể thời gian giao đề)
Đề thi có 01 trang)
Câu 1 (2,75 điểm):
Phân tích những đặc điểm chứng minh bộ xương người thích nghi với lao
động và đi đứng thẳng? Nêu các biện pháp vệ sinh hệ vận động?
Câu 2 (2,5 điểm):
Hồng cầu có những đặc điểm gì để phù hợp với chức năng mà nó đảm
nhận? Sự phân loại các nhóm máu được căn cứ vào những yếu tố nào, giải
thích?
Câu 3 (1 điểm):
Thế nào là hô hấp, trong quá trình đó diễn ra như thế nào?
Câu 4 (1,75 điểm):
Tại sao nói "Nhai kỹ lại no lâu", bằng kiến thức sinh học hãy giải thích
câu nói đó? Kể tên những chức năng cơ bản của gan?
Câu 5 (2 điểm):
Trong vệ sinh hệ thần kinh cần quan tâm tới những vấn đề gì? Vì sao?
HẾT
6
ĐÁP ÁN
Câu 1 (2,75 điểm)
- Người có nguồn gốc từ động vật thuộc lớp thú. Tổ tiên loài người chuyển
từ lối sống trên cây xuống mặt đất, dáng đứng thẳng có mầm mống từ lối sống
trên cây được củng cố giúp phát hiện kẻ thù từ xa.(0,25đ)

* Biện pháp vệ sinh hệ vận động.(1đ)
- Thường xuyên rèn luyện thân thể và luyện tập TDTT hợp lí.
- Lao động vừa sức, không mang vác các vật nặng quá sức để tránh cong
vẹo cột sống.
- Ngồi học, làm việc đúng tư thế, không ngồi lệch người, gò lưng
- Cần tắm nắng vào buổi sáng cho trẻ em để tăng lượng vitamin D có lợi
cho xương
- Ăn uống đủ dinh dưỡng và nghỉ ngơi hợp lí

Câu 2 (2,5 điểm ).
7
- Hồng cầu trưởng thành chứa chủ yếu là hêmôglôbin (huyết cầu tố hay
huyết sắc tố-Hb) thực hiện chức năng vận chuyển khí.
- Số lượng: Hồng cầu trung bình trong 1mm
3
của nam là 4,5 triệu, ở nữ 4,2
triệu; một người trung bình có khoảng 4,5 lít máu, và khoảng 20 ngàn tỉ hồng
cầu, tổng diện tích hồng cầu lên tới 2500-3000m
2
.(0,25đ)
- Hình dạng: Dẹt, hình đĩa tròn, lõm hai mặt, dày khoảng 1,8- 2,3µm
(micrômet), đường kính là 7,5µm.(0,25đ)
- Kích thước: Nhỏ làm cho số lượng hồng cầu tăng lên trong cùng một thể
tích dẫn đến tăng diện tích tiếp xúc với các khí, đồng thời hình dạng dẹt lõm 2
mặt làm cho phân tử hêmôglôbin không nơi nào nằm cách xa màng nên có thể
thực hiện tốt chức năng của mình.(0,25đ)
- Hồng cầu trưởng thành mất nhân nên ít tiêu hao năng lượng cho bản thân,
lại có chỗ để chứa Hb nhiều hơn; ngoài ra, cấu tạo lõm 2 mặt làm cho hồng
cầu có thể tiếp nhận nước một cách chừng mực nào đó khi nồng độ muối trong
máu dao động mà không bị vỡ.(0,25đ)

8
nước mô nhờ hiện tượng khuếch tán: ôxi từ máu chuyển sang tế bào để thực
hiện sự hô hấp trong (thực chất là quá trình dị hóa); sản phẩm của quá trình này
là CO
2
và H
2
O. CO
2
do tế bào sinh ra được chuyển sang máu, máu nhiễm khí
CO
2
trở thành máu đỏ thẫm và được chuyển về tim để đưa lên phổi, thực hiện
trao đổi khí ở phổi.(0,25đ)
* Tóm lại: Hô hấp ngoài tạo điều kiện cho hô hấp trong, thực chất là quá
trình dị hóa, trong đó có sự phân giải các chất hữu cơ nhờ ôxi, tạo năng lượng
cho mọi hoạt động sống của tế bào, đồng thời tạo ra các sản phẩm phân hủy
trong đó có CO
2
. Ôxi được lấy từ trong không khí hít vào và CO
2
được đưa ra
ngoài cơ thể trong không khí thở ra.(0,5đ)
Câu 4 (1,75 điểm).
- Cơ thể thường xuyên lấy chất các chất dinh dưỡng để xây dựng cơ thể,
đảm bảo cho cơ thể sinh trưởng và phát triển thông qua thức ăn.(0,25đ)
- Thức ăn bao gồm nhiều loại hợp chất hữu cơ phức tạp như gluxit, lipit,
prôtêin nhưng cơ thể không sử dụng trực tiếp được mà phải qua quá trình chế
biến thành những hợp chất đơn giản nhờ các cơ quan tiêu hóa như ( miệng, dạ
dày, ruột, gan, tụy ).(0,25đ)

-Tránh lạm dụng các chất kích thích và ức chế hệ thần kinh như: rượu, nước
chè, cà phê, thuốc lá, ma túy
*Vì: (1đ)
-Cơ thể con người là một khối thống nhất, mọi hoạt động đều chịu sự điều
khiển , điều hòa, phối hợp của hệ thần kinh. Sức khỏe con người phụ thuộc vào
trạng thái hệ thần kinh. Vì vậy cần giữ gìn và bảo vệ hệ thần kinh tránh gây tác
động xấu đến hoạt động hệ thần kinh.
-Các chất kích thích như rượu sẽ làm cho hoạt động của vỏ não bị rối loạn trí
nhớ kém, còn nước chè cà phê gây khó ngủ.
-Các chất gây nghiện như thuốc lá: làm cho cơ thể suy yếu, dễ mắc các bệnh
ung thư. Khả năng làm việc trí óc giảm, trí nhớ kém. Còn ma túy thì làm suy
yếu nòi giống, cạn kiệt kinh tế, lây nhiễm HIV, mất nhân cách
10
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
Năm học: 2013-2014
MÔN: SINH HỌC 8
Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1: ( 2,0 điểm)
Phân tích những đặc điểm tiến hoá của hệ cơ người so với hệ cơ thú?
Câu 2 : (3 điểm)
Cho biết tâm thất trái mỗi lần co bóp đẩy đi 70 ml máu và trong một ngày đêm
đã đẩy đi được 7560 lít máu. Thời gian của pha dãn chung bằng 1/2 chu kỳ tim, thời
gian pha co tâm nhĩ bằng 1/3 thời gian pha co tâm thất. Hỏi:
1. Số lần mạch đập trong một phút?
2. Thời gian hoạt động của một chu kỳ tim?
3. Thời gian của mỗi pha: co tâm nhĩ, co tâm thất, dãn chung?
Câu 3 : (1 điểm)Hãy giải thích nghĩa đen về mặt sinh học câu thành ngữ “ nhai kĩ no
lâu”
1. Có ý kiến cho rằng “Thức ăn chỉ thực sự được tiêu hoá ở ruột non”. Em hãy nhận
xét ý kiến trên .

3đ
1.
- Trong một phút tâm thất trái đã co và đẩy :
7560 : (24. 60) = 5,25 lít.
- Số lần tâm thất trái co trong một phút là :
(5,25. 1000) : 70 = 75 ( lần)
Vậy số lần mạch đập trong một phút là : 75 lần.
0,5đ
0,5đ
2.
- Thời gian hoạt động của một chu kỳ tim là :
( 1 phút = 60 giây)  ta có : 60 : 75 = 0,8 giây.
Đáp số : 0,8 giây.
0,5đ
3. Thời gian của các pha :
- Thời gian của pha dãn chung là : 0,8 : 2 = 0,4 (giây)
- Gọi thời gian pha nhĩ co là x giây -> thời gian pha thất co là 3x .
Ta có x + 3x = 0,8 – 0,4 = 0,4
 x = 0,1 giây.
Vậy trong một chu kỳ co dãn của tim:
Tâm nhĩ co hết : 0,1 giây.
Tâm thất co hết : 0,1 . 3 = 0,3 giây.
( HS giải cách khác nếu đúng cho điểm tối đa)
1,5đ
3
1đ
1. Thức ăn chỉ thực sự tiêu hoá ở ruột non vì:
- Ở ruột non có đầy đủ các loại enzim tiêu hoá các loại thức ăn.
- Tại đây các loại thức ăn được tiêu hoá các loại thức ăn : Pr, G, Li, Axit Nucleic đến
sản phẩm cuối cùng mà cơ thể hấp thu được. 0,5đ

CO
3

=>

I on H
+
tăng => Kích thích trung khu hô hấp
hoạt động, tạo ra động tác hít vào, thở ra. Không khí đi ra tràn qua thanh quản tạo
nên tiếng khóc chào đời.
1đ
5
2đ
1.
- Mâu thuẫn:
+ Đồng hoá tổng hợp chất hữu cơ, dị hoá phân huỷ chất hữu cơ
+ Đồng hoá tích luỹ năng lượng, dị hoá giải phóng năng lượng.
- Thống nhất:
+ Đồng hoá cung cấp nguyên liệu cho dị hoá, dị hoá cung cấp năng lượng cho
đồng hóa.
+ Đồng hoá và dị hoá cùng tồn tại trong một cơ thể sống, nếu thiếu một trong
hai quá trình thì sự sống không tồn tại.
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
TỔNG 10đ
Lưu ý:- HS trả lời đúng bản chất cho điểm tối đa.
- Bài tập làm cách khác mà đúng cho điểm tối đa.
HẾT

C).
An quên không đánh dấu các ống. Em có cách nào giúp An tìm đúng các ống
nghiệm trên?Theo em ống nào tinh bột sẽ bị biến đổi và ống nào không?Tại sao?
Câu 5: (2 điểm)
a) Phản xạ là gì? Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện.
b) Hiện tượng cụp lá của cây trinh nữ khi ta động vào có phải là một phản xạ
không? Nếu phải thì nó có điểm gì giống và khác hiện tượng khi chạm tay vào
lửa ta rụt tay lại?
14
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2013-2014
Môn Sinh học lớp 8
Câu Nội dung Điểm
1 a)
- Hình A, tế bào động vật; hình B tế bào thực vật
- Chú thích đúng tế bào động vật
- Chú thích đúng tế bào thực vật
b)
- Điểm giống nhau: đều gồm màng sinh chất, chất tế bào
chứa các bào quan, nhân có màng nhân, nhân con và chất
nhiễm sắc (NST)…
- Điểm khác nhau
+ Thành tế bào…
+ Lục lạp……
+ Trung thể…
0,5
0,25
0,25
0,25
0,25

0,5
0,5
3 a) Quá trình hô hấp ở người được diễn ra gồm những giai
đoạn nào? Trình bày tóm tắt các giai đoạn đó.
+ Thông khí ở phổi: không khí đi vào và đi ra khỏi cơ quân
trao đổi khí…
+ TĐK ở phổi: thông qua các phế nang, nhờ sự chênh lệc về
nồng độ các chất…
+ Vận chuyển khí: Oxi đi từ phổi tới tế bào và CO
2
đi từ tế
bào về phổi nhờ sự lưu thông máu…
+ TĐK ở tế bào…
0,25
0,25
0,25
0,25
15
b) Bề mặt trao đổi khí có đặc điểm gì để phù hợp với chức
năng? Phân tích các đặc điểm đó.
- Bề mặt TĐK rộng: trao đổi được nhiều
- Mỏng và ẩm ướt: Giúp O
2
và CO
2
dễ khuếch tán qua…
- Bề mặt TĐK có nhiều mao mạch: một lượng lớn máu đi
qua cơ quan hô hấp, tăng hiệu quả hô hấp…
0,25
0,25

0,75
0,5
0,25
0,25
Tổng điểm 10
điểm
16
PHÒNG GD&ĐT
LƯƠNG TÀI
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2013-2014
Môn: Sinh học lớp 8
Thời gian làm bài 120 phút
(Không kể thời gian giao đề)
Câu1(2đ):
Phân tích các đặc điểm của cột sống ở người phù hợp với lao động và đi đứng
thẳng ?
Câu2(1,75đ):
Khi kiểm tra sức khoẻ ở người trưởng thành,bác sỹ nghi kết luận :Huyết áp tối
đa 120mmHg,huyết áp tối thiểu 80mmHg. Em hiểu thế nào về huyết áp và kết
luận trên ? Tại sao người bị cao huyết áp thường dẫn đến suy tim ?
Câu3 (2,5đ):
a.Tại sao thức ăn tiêu hoá ở dạ dày được chuyển xuống ruột non từng đợt với
lượng nhỏ ? Ý nghĩa sinh học của hiện tượng này ?
b.Hãy giải thích vì sao tế bào hồng cầu ở người không có nhân còn tế bào bạch
cầu thì có nhân?
Câu 4(2,5đ):
a.Người khi thở bình thường và sau khi đã thở sâu nhiều lần rồi nhịn thở có gì
khác biệt? Hãy giải thích ?
b.Các nếp nhăn ở vỏ não,ở ruột non và dạ dày của người có chức năng gì ?
c.Tại sao mắt người có thể phân biệt được độ lớn,hình dạng ,màu sắc của vật ?

để tạo giá đỡ chắc chắn cho các nội quan, tránh cho
chúng tổn thương lúc cơ thể vận chuyển ,lao động .
0,5 đ
0,5đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Câu2(1,75đ) -Dòng máu chảy trong động mạch luôn có một áp lực
gọi là huyết áp.
-Huyết áp sinh ra do lực co của tâm thất , lúc tâm thất
co ta có huyết áp tối đa,lúc tâm thất giãn có huyết áp
tối thiểu.
-Càng xa tim huyết áp càng nhỏ do vận tốc máu giảm
dần dẫn đến áp lực giảm.
*Huyết áp 120/80 chứng tỏ sức khoẻ người đó bình
thường.Lúc tâm thất co huyết áp tối đa là 120,lúc tâm
thất giãn huyết áp tối thiểu là80.
*Người bị cao huyết áp thường dẫn đến suy tim vì tim
phải tăng cường độ làm việc để đẩy máu vào động
mạch,lâu ngày làm mỏi tim dẫn đến suy tim .
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,5đ
0,5đ
Câu3(2,5đ) a Ruột non không phải nơi chứa thức ăn mà chủ yếu
là tiêu hoá và hấp thụ thức ăn .
-Ý nghĩa :
+Kịp trung hoà tính axít .

kích thích trung khu hô hấp hoạt động trở lại .
b.Các nếp nhăn ở vỏ não ,ở ruột non và ở dạ dày của
người có chức năng:
-Bán cầu não lớn nhiều nếp nhăn nhằm tăng diện tích
võ não,do đó tăng được tế bào thần kinh .
-Ruột non có nhiều nếp nhăn nhằm tăng diện tích tiếp
xúc,do đó tăng khả năng hấp thụ thưc ăn
-Dạ dày có nhiều nếp nhăn nhằm tăng khả năng chứa
thứa ăn
c.Mắt người có thể phân biệt được độ lớn,hình
dạng,màu sắc vật:
-Ánh sáng từ ngoài xuyên qua môi trường trong suốt
tới lớp sắc bào của màng lưới thì phản chiếu trở lại và
kích thích các tế bào thần kinh thị giác.
-Trong các tế bào này có chất đặc biệt khi chịu tác
dụng của ánh sáng thì bị phân huỷ làm xuất hiện
những xung thần kinh theo dây hướng tâm lên vùng
chẩm ở vỏ não .
-Ở đây chúng được phân tích để cho nhận biết đựơc
hình dạng ,độ lớn ,màu sắc của vật.
0,5đ
0,5đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Câu5:
(1,25đ)

Em hiểu thế nào là hô hấp trong, quá trình đó diễn ra như thế nào?
Câu 5 (2 điểm)
1- Khi nghiên cứu về chức năng của tủy sống trên một con ếch, một bạn
học sinh vô tình đã làm đứt một số rễ tủy, bằng cách nào em có thể phát hiện
được rễ nào còn, rễ nào bị đứt. Hãy giải thích?
2- Tại sao nói dây thần kinh tủy là dây pha.
20
1
2
ĐÁP ÁN CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2013 - 2014
MÔN: SINH HỌC 8

Câu 1: (2,5 điểm)
Phân biệt các loại mô cơ.
Đặc điểm Mô cơ vân Mô cơ trơn Mô cơ tim
Hình dạng Hình trụ dài Hình thoi, đầu nhọn Hình trụ dài
Cấu tạo Tế bào có nhiều
nhân, có vân
ngang
Tế bào có một
nhân, không có vân
ngang
Tế bào phân
nhánh, có nhiều
nhân
Chức
năng
Tạo thành bắp cơ
gắn với xương

0,5
Vì : Tinh bột dưới tác dụng của Enzim tiêu hoá biến đổi thành Glucôzơ. Khi
lượng Glucôzơ trong cơ thể người quá nhiều được chuyển hoá thành Lipít.
Nên cho Lợn ăn thêm tinh bột lợn sẽ béo.
1.0
Câu 3 (2 điểm)
* Huyết áp: Là áp lực của dòng máu tác dụng lên thành mạch trong quá trình
di chuyển, huyết áp do lực co tâm thất tạo ra
0,25
* Chỉ số huyết áp.
- Huyết áp tối đa là huyết áp tạo ra khi tâm thất co. ở người bình thường chỉ
số huyết áp tối đa khoảng 120 mmHg
- Huyết áp tối thiểu là huyết áp xuất hiện khi tâm thất giãn ra. Ở người bình
thường huyết áp tối thiểu khoảng từ 70 – 80 mmHg
- Chỉ số huyết áp biểu thị trạng thái của hệ tim mạch và tình trạng sức khỏe.
Huyết áp thường thay đổi xung quanh các chỉ số trên. Nếu huyết áp quá cao
hoặc quá thấp đều biểu hiện tình trạng sức khỏe không bình thường
0.75
* Nguyên nhân làm thay đổi huyết áp ( có ba nguyên nhân làm thay đổi huyết
áp trong cơ thể)
- Nguyên nhân thuộc về tim:Tim co bóp nhanh mạnh tạo nên lực di chuyển
máu lớn do đó làm tăng huyết áp và ngược lại
1.0
21
+ Khi cơ thể hoạt động mạnh, tim tăng cường co bóp để tăng lực đẩy máu di
chuyển để cung cấp đủ ôxi cho tế bào nên huyết áp tăng
+ Cảm xúc mạnh như sợ hãi, vui quá mức gây ảnh hưởng đến dây thần kinh
giao cảm làm tim đập nhanh mạnh, làm huyết áp tăng
+ Một số hóa chất như: Nicôtin, rượu, cafêin…khi vào máu tác động vào tim
làm tim đập nhanh cũng gây tăng huyết áp

trở thành máu đỏ thẫm và được chuyển về tim để đưa lên phổi,
thực hiện trao đổi khí ở phổi.
* Tóm lại: Hô hấp ngoài tạo điều kiện cho hô hấp trong, thực chất là quá
trình dị hóa, trong đó có sự phân giải các chất hữu cơ nhờ ôxi, tạo năng lượng
cho mọi hoạt động sống của tế bào, đồng thời tạo ra các sản phẩm phân hủy
trong đó có CO
2
. Ôxi được lấy từ trong không khí hít vào và CO
2
được đưa ra
ngoài cơ thể trong không khí thở ra.
1.0
1.0
Câu 5 ( 2 điểm)
1- Kích thích rất mạnh lần lượt các chi (bằng dd HCl 3% )
+ Nếu chi đó không co, các chi còn lại co chứng tỏ rễ trước bên đó bị đứt, rễ
trước bên còn lại và rễ sau còn.
+ Nếu chi đó co các chi còn lại không co chứng tỏ rễ trước các bên còn lại bị
đứt.
+ Nếu không chi nào co cả chứng tỏ rễ sau bên đó bị đứt.
…
* Giải thích: rễ trước dẫn truyền xung thần kinh vận động từ trung ương thần
kinh đi qua cơ quan phản ứng (cơ chi)
1.0
22
- Rễ sau dẫn truyền xung thần kinh cảm giác từ các cơ quan về trung ương
thần kinh.
2- Tại sao nói dây thần tủy là dây pha.
- Dây thần kinh tủy gồm một rễ trước và một rễ sau
+ Rễ trước gồm các sợi thần kinh vận động đi ra từ tủy sống tới các cơ quan

24
Câu 1: (2 điểm)
* Xương có 2 tính chất
- Đàn hồi
- Rắn chắc
* Thành phần hóa học của xương.
- Chất hữu cơ (chất cốt giao) đảm bảo cho xương có tính đàn hồi
- Chất vô cơ chủ yếu là các muối canxi làm cho xương có tính
rắn chắc.
* Thí nghiệm chứng minh thành phần hóa học cảu xương.
- Lấy một xương đùi ếch trưởng thành ngâm trong cốc đựng
dung dịch axitclohiđric 10% sau 10 – 15 phút lấy ra thấy phần
còn lại của xương rất mềm và có thể uốn cong dễ dàng 
Xương chứa chất hữu cơ.
- Lấy một xương đùi ếch trưởng thành khác đốt trên ngọn lửa
đèn cồn cho đến khi xương không cháy nữa, không còn khói bay
lên, bóp nhẹ phần xương đã đốt thấy xương vỡ vụn ra đó là các
chất khoáng  Xương chứa chất vô cơ
2- Giải thích nguyên nhân có hiện tượng “Chuột rút” ở các cầu
thủ bóng đá.
- Hiện tượng “Chuột rút” là hiện tượng bắp cơ bị co cứng không
hoạt động được.
- Nguyên nhân do các cầu thủ bóng đá vận động quá nhiều, ra
mồ hôi dẫn đến mất nước, mất muối khoáng, thiếu oxi. Các tế
bào cơ hoạt động trong điều kiện thiếu oxi sẽ giải phóng nhiều
axit lactic tích tụ trong cơ  ảnh hưởng đến sự co và duỗi của
cơ  Hiện tượng co cơ cứng hay “Chuột rút”
0 ,25
0 ,25
0 ,5